“Descubra a Lenda do Boi Bumbá: Aprendizado Lúdico para Crianças”
No plano de aula a seguir, vamos explorar a lenda do Boi Bumbá, uma história rica da cultura brasileira que promove a compreensão e o respeito pela diversidade cultural. Utilizando contação de história, música e atividades artísticas, o plano busca estimular a criatividade e a expressão dos alunos, desenvolvendo habilidades socioemocionais e motoras. A ideia é trabalhar, de forma lúdica e interativa, com os alunos a herança cultural que essa lenda representa, contribuindo para o seu aprendizado e conhecimento sobre a cultura popular.
As atividades propostas são adequadas para crianças na Educação Infantil, mais especificamente para a faixa etária de, aproximadamente, 4 anos. Através de contações, músicas e práticas artísticas com mosaico utilizando papel colorido, buscaremos integrar diversas linguagens e promover a criatividade. Essa abordagem permitirá que os alunos não apenas entendam a lenda do Boi Bumbá, mas também se envolvam ativamente na construção do seu aprendizado.
Tema: Lenda do Boi Bumbá
Duração: 2 aulas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: crianças pequenas
Faixa Etária: 4 anos
Objetivo Geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de conhecer e vivenciar a lenda do Boi Bumbá, desenvolvendo habilidades de expressão facial, corporal e artística, além de estimular a apreciação musical e a inclusão de diferentes culturas.
Objetivos Específicos:
– Explorar a lenda do Boi Bumbá por meio de contação de histórias e dinâmicas de grupo.
– Incentivar a participação dos alunos na música e dança relacionadas à lenda.
– Desenvolver habilidades motoras e criativas através da confecção de mosaicos com papel colorido.
– Promover o respeito e o interesse por diferentes culturas.
– Criar um ambiente de interação e socialização entre os alunos.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura da história.
Materiais Necessários:
– Livro de história sobre o Boi Bumbá.
– Música do Boi Bumbá de Luiz Gonzaga.
– Papel colorido (diversas cores).
– Tesouras sem ponta.
– Cola.
– Lápis de cor.
– Materiais de artesanato diversos (botões, lantejoulas, etc.).
– Equipamentos de som (caixa de som, computador ou aparelho de som).
Situações Problema:
Como podemos expressar a alegria da história do Boi Bumbá? Como nós podemos criar nossa própria versão dessa história?
Contextualização:
A lenda do Boi Bumbá é uma das histórias populares mais conhecidas no Brasil, refletindo a cultura rica e diversificada do país. Através dessa atividade, as crianças terão a chance de conhecer elementos culturais, valorizando a tradição do folclore brasileiro e contribuindo para o seu desenvolvimento intelectual e emocional. Ao recontar a lenda e trabalhar com a música, os alunos poderão experimentar e vivenciar com mais profundidade a cultura local e nacional.
Desenvolvimento:
Aula 1:
1. Aquecimento: Inicie a aula pedindo aos alunos que compartilhem o que sabem sobre bois e histórias. Pergunte se alguém já ouviu algo sobre o “Boi Bumbá”.
2. Contação da história: Leia ou narre a lenda do Boi Bumbá utilizando um livro ilustrado. Faça uma pausa durante a história para explicar e discutir os sentimentos dos personagens com os alunos.
3. Discussão em grupo: Após a leitura, conduza uma conversa sobre as partes mais emocionantes da história. Pergunte como eles se sentiram com a história e o que aprenderam.
4. Música: Ensine a canção do Boi Bumbá de Luiz Gonzaga, utilizando gestos simples para acompanhar a letra.
Aula 2:
1. Revisão da História: Comece relembrando a lenda do Boi Bumbá. Pergunte aos alunos os principais pontos da história.
2. Atividade de Mosaico: Explique a atividade de criar mosaicos representando a lenda. Distribua papel colorido e peça que recortem formas e criem uma colagem inspirada no Boi Bumbá.
3. Apresentação: Ensaiar a apresentação em grupo, onde os alunos podem usar os gestos da música e a colagem que fizeram, criando uma “performance artísticas” da lenda.
Atividades sugeridas:
1. Contar histórias: Leitura de livros sobre o Boi Bumbá. Peça aos alunos para ilustrar suas partes favoritas da história.
– Objetivo: Incentivar a expressão de ideias.
– Materiais: Livro, papel e lápis de cor.
2. Atividade musical: Cantar e dançar a música do Boi Bumbá, utilizando elementos da dança folclórica.
– Objetivo: Criar formas de expressão através do corpo.
– Materiais: Música de Luiz Gonzaga.
3. Mosaico em papel: Criar um mosaico em grupo, onde cada aluno pode contribuir com pedaços de papel colorido.
– Objetivo: Expressar-se artisticamente e desenvolver habilidades motoras.
– Materiais: Papéis coloridos, cola, tesouras.
4. Teatrização: Formar grupos para encenar partes da história do Boi Bumbá.
– Objetivo: Promover a cooperação e o trabalho em equipe.
– Materiais: Fantasias simples e adereços que podem ser feitos com papel.
5. Diálogo sobre sentimentos: Em roda, discutir como cada criança se sentiu em diferentes partes da história.
– Objetivo: Desenvolver empatia e compreensão de sentimentos dos outros.
– Materiais: N/A.
Discussão em Grupo:
– O que vocês mais gostaram na história do Boi Bumbá?
– Como vocês se sentiram quando o boi ressuscitou?
– O que podemos aprender com a história do Boi Bumbá?
Perguntas:
– O que o Boi Bumbá representa para vocês?
– Quais foram os momentos mais divertidos da música?
– Como podemos expressar a alegria da nossa própria história?
Avaliação:
A avaliação será realizada através da observação da participação dos alunos nas atividades, considerando aspectos como:
– Engajamento na contação da história.
– Interação nas discussões em grupo.
– Criatividade nas atividades artísticas.
– Capacidade de trabalhar em grupo.
Encerramento:
Finalizar a atividade com a apresentação do trabalho de mosaico e uma roda de conversa, onde cada aluno pode compartilhar o que aprendeu e como se sentiu durante o processo. Encerrar a aula cantando juntos a música do Boi Bumbá mais uma vez, reforçando a ideia de coletividade.
Dicas:
– Utilize sempre imagens coloridas e ilustrações para prender a atenção dos alunos.
– Reforce a dinâmica de grupo para que todos participem ativamente.
– Adapte a linguagem das histórias e músicas para garantir a compreensão dos alunos.
Texto sobre o tema:
A lenda do Boi Bumbá é uma das mais tradicionais narrativas do folclore brasileiro, ligada à cultura popular e às festividades juninas. Trata-se da história de um boi que, após ser assassinado, retorna à vida através da mágica de um conhecedor de plantas e poções. A história apresenta elementos que representam a luta, a renascença e a celebração da vida, sendo frequentemente associada a danças vibrantes e canções alegres. É um enredo que permeia de forma profunda a identidade brasileira, destacando-se nas festividades em diversas regiões, especialmente no Norte e Nordeste do país.
Essa lenda também nos ensina sobre a importância do coletivo e da comunidade. Durante as celebrações do Boi Bumbá, há um misto de misticismo, arte e música que juntas formam um grande espetáculo coletivo, se transformando em um importante momento de união e harmonia social. Além disso, o boi bumbá simboliza a riqueza cultural brasileira. Através de sua história, aprendemos sobre o respeito às tradições e à diversidade que compõe o nosso povo. É um convite à empatia e à valorização das características que nos tornam únicos.
Por meio de atividades lúdicas e artísticas, a história do Boi Bumbá pode ser integrada ao cotidiano escolar. As crianças se envolvem, aprendem a expressar suas emoções e desenvolvem um carinho pela cultura popular, compreendendo a importância de preservar essas tradições. Os elementos folclóricos são mais do que simples histórias; eles são parte fundamental do nosso enraizamento cultural, permitindo que as novas gerações se conectem com suas raízes e saibam celebrar a riqueza que o Brasil tem a oferecer.
Desdobramentos do plano:
As atividades pé em nossa rotina podem abrir novas possibilidades de exploração de outras lendas e histórias populares do Brasil. A partir da lenda do Boi Bumbá, os educadores têm a oportunidade de motivar as crianças a descobrir outros personagens místicos, como o Saci Pererê ou a Iara, cada um trazendo sua própria lição sobre a cultura brasileira. Essas histórias, recheadas de ensinamentos, podem ser uma fonte inesgotável de inspiração para projetos criativos que podem desenvolver habilidades além da arte, como a escrita criativa e a dramatização.
Outra possibilidade de desdobramento do plano é incorporar as tradições musicais e festivas associadas a lendas e folclore, convidando pais e responsáveis para uma apresentação cultural na escola. Essas interações não só fortalecem a cultura e as tradições, como promovem um estreitamento da relação entre família e escola, ampliando a rede de aprendizado e o conhecimento cultural das crianças. Além disso, o incentivo à participação dos pais em festividades escolares enriquece ainda mais a experiência e promove a valorização das tradições familiares.
Por fim, as atividades propostas podem ser adaptadas para diferentes contextos culturais e sociais, utilizando a temática do Boi Bumbá como uma ponte para a discussão sobre diversidade, respeito e empatia. Propôs-se uma reflexão sobre o que faz parte da cultura de cada aluno, permitindo que cada um traga à sala suas próprias vivências e histórias, criando um ambiente escolar inclusivo e diverso. Essa construção coletiva possibilita que os alunos compreendam melhor seu espaço na sociedade e a importância de respeitar e valorizar suas diferenças.
Orientações finais sobre o plano:
Ao implementar este plano de aula, é fundamental que os professores estejam atentos ao desenvolvimento de cada criança. É normal que algumas se destaquem em certas atividades, enquanto outras podem necessitar de mais tempo ou apoio para se envolver plenamente. A adaptação das atividades ao ritmo e às necessidades dos alunos é vital para garantir uma experiência de aprendizado satisfatória e inclusiva, respeitando as singularidades de cada pequeno aluno.
Além disso, a conexão entre as atividades e as habilidades da BNCC é um elemento crucial. Garantir que os alunos possam ver a relação entre o que aprendem em aula e as habilidades que estão desenvolvendo contribui para um entendimento profundo e significativo do conteúdo abordado. Incentivar uma autoavaliação das crianças sobre suas conquistas e dificuldades durante o processo de aprendizagem é uma excelente forma de promover a autonomia e a percepção sobre o próprio desenvolvimento.
Por último, é sempre válido buscar inspiração em diferentes fontes para enriquecer a narrativa da lenda do Boi Bumbá. Isso pode incluir a inclusão de vídeos, outras músicas regionais ou mesmo histórias de diferentes partes do Brasil, promovendo assim um aprendizado multifacetado que encoraje o respeito pela diversidade cultural presente em nosso país. À medida que as crianças mergulham em diferentes lendas, elas as acolhem em seus corações, criando memórias duradouras que formarão cidadãos conscientes e responsáveis na sociedade.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Contação de histórias com fantoches: Use fantoches para representar personagens da lenda do Boi Bumbá.
– Objetivo: Estimular a expressão verbal e a criatividade.
– Materiais: Fantoches ou bonecos feitos de meias, canetas e papéis coloridos.
– Como fazer: Prepare fantoches simples com as crianças e reencene a história, permitindo que elas façam modificações.
2. Dança do Boi Bumbá: Desenvolver uma coreografia simples inspirada na dança do Boi Bumbá.
– Objetivo: Trabalhar coordenação motora e expressividade.
– Materiais: Música do Boi Bumbá.
– Como fazer: Ensaiar passos de dança simples e criar uma apresentação final em grupo.
3. Criação de visualizações com tintas: Usar tintas e pincéis para representar a história do Boi Bumbá em grandes folhas de papel.
– Objetivo: Estimular a expressão artística e a criatividade.
– Materiais: Tintas, pincéis e folhas grandes.
– Como fazer: Cada criança deve criar sua própria interpretação da história, permitindo liberdade criativa.
4. Telão de história: Montar um telão onde a história do Boi Bumbá possa ser contada usando desenhos.
– Objetivo: Desenvolver habilidades artísticas e trabalhar em grupo.
– Materiais: Lona ou papel grande, lápis, canetas.
– Como fazer: Criar um mural e cada criança pode contribuir com um desenho que represente algo da lenda.
5. Exploração de sons e ritmos: Fazer uma atividade onde as crianças criam sons usando diferentes instrumentos para acompanhar a música do Boi Bumbá.
– Objetivo: Trabalhar a percepção musical e o ritmo.
– Materiais: Instrumentos simples (pandeiros, chocalhos) e materiais que possam produzir som.
– Como fazer: As crianças devem criar ritmos que dialogue com a música, aprendendo sobre sons e ritmos.
Com essa atividade, espera-se que os alunos vivenciem a lenda do Boi Bumbá de maneira significativa e esperam que essa experiência os ajude a apreciar a diversidade cultural, fortalecendo sua identidade e sua conexão com o próprio corpo e as tradições do Brasil.
