Simulado SAEB de Matemática para 9º Ano do Ensino Fundamental
Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
Simulado SAEB – Matemática
Identificação
Escola: ________
Aluno: ________
Data: ________
Instruções para o Aluno
Responda as questões a seguir, escolhendo a alternativa correta. Leia atentamente cada enunciado e marque a letra correspondente. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
-
Em um mapa, a distância entre duas cidades é de 5 cm. Se a escala do mapa é de 1:100.000, qual é a distância real entre as cidades?
- A) 5 km
- B) 50 km
- C) 500 km
- D) 5.000 km
Descritor: (D1)
-
Qual das alternativas abaixo representa corretamente as diferenças entre uma pirâmide e um cubo?
- A) Ambas têm faces quadradas.
- B) A pirâmide tem apenas uma face quadrada e a cubo tem todas as faces iguais.
- C) Ambas têm 6 faces, mas a pirâmide tem pelo menos uma face triangular.
- D) Ambas são figuras tridimensionais sem arestas.
Descritor: (D2)
-
Em um triângulo, se um dos ângulos mede 90 graus e outro mede 45 graus, qual é a medida do terceiro ângulo?
- A) 45 graus
- B) 60 graus
- C) 30 graus
- D) 75 graus
Descritor: (D3)
-
Uma mesa tem o formato de um retângulo com dimensões de 1,5 m por 0,8 m. Qual é a área da mesa?
- A) 1,2 m²
- B) 1,5 m²
- C) 0,8 m²
- D) 1,2 m
Descritor: (D4)
-
Um retângulo é ampliado para o dobro de suas dimensões. Se a área original era de 20 m², qual será a nova área?
- A) 20 m²
- B) 40 m²
- C) 60 m²
- D) 80 m²
Descritor: (D5)
-
Um ângulo de 90 graus é considerado:
- A) Ângulo agudo
- B) Ângulo reto
- C) Ângulo obtuso
- D) Ângulo raso
Descritor: (D6)
-
Uma figura é ampliada por uma transformação homotética com razão 2. Se um lado da figura original mede 3 cm, qual será a medida do lado na figura ampliada?
- A) 3 cm
- B) 6 cm
- C) 9 cm
- D) 12 cm
Descritor: (D7)
-
Quantas diagonais existem em um hexágono?
- A) 6
- B) 9
- C) 12
- D) 15
Descritor: (D8)
-
Qual dos quadriláteros a seguir é um paralelogramo?
- A) Trapézio
- B) Losango
- C) Triângulo
- D) Círculo
Descritor: (D4)
-
Uma sala de aula tem formato retangular e mede 10 m de comprimento por 5 m de largura. Qual é o perímetro da sala?
- A) 15 m
- B) 30 m
- C) 50 m
- D) 20 m
Descritor: (D5)
-
Qual é a soma dos ângulos internos de um triângulo?
- A) 180 graus
- B) 360 graus
- C) 90 graus
- D) 270 graus
Descritor: (D8)
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Qual é a relação entre um quadrado e um retângulo?
- A) O quadrado é um tipo de retângulo.
- B) O retângulo é um tipo de quadrado.
- C) Não há relação entre eles.
- D) Ambos têm 4 lados iguais.
Descritor: (D4)
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Um triângulo equilátero tem todos os lados iguais. Se o lado mede 6 cm, qual é o perímetro do triângulo?
- A) 12 cm
- B) 18 cm
- C) 24 cm
- D) 30 cm
Descritor: (D3)
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Um ângulo obtuso é aquele que mede:
- A) Menos de 90 graus
- B) Exatamente 90 graus
- C) Mais de 90 graus e menos de 180 graus
- D) Exatamente 180 graus
Descritor: (D6)
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. As questões cobrem os principais descritores do SAEB para a 9ª série do Ensino Fundamental e devem ser avaliadas conforme o desempenho do aluno em cada uma. A correção pode ser feita com base no gabarito abaixo.
Gabarito
- B) 50 km – (D1)
- C) Ambas têm 6 faces, mas a pirâmide tem pelo menos uma face triangular. – (D2)
- A) 45 graus – (D3)
- A) 1,2 m² – (D4)
- B) 40 m² – (D5)
- B) Ângulo reto – (D6)
- B) 6 cm – (D7)
- B) 9 – (D8)
- B) Losango – (D4)
- B) 30 m – (D5)
- A) 180 graus – (D8)
- A) O quadrado é um tipo de retângulo. – (D4)
- B) 18 cm – (D3)
- C) Mais de 90 graus e menos de 180 graus – (D6)

