Prova de Educação Física: Jogos e Brincadeiras para 1º Ano
Tema: Jogos e Brincadeiras
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física – 1º Ano
Tema: Jogos e Brincadeiras
Instruções
Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente à sua resposta.
Questões
1. O que é uma brincadeira?
A. Um tipo de comida.
B. Uma atividade livre que traz diversão.
C. Somente um jogo que precisa de regras.
D. Uma coisa que não podemos fazer na escola.
2. Qual é o principal objetivo dos jogos e brincadeiras?
A. Aprender a ganhar sempre.
B. Divertir-se e socializar com os amigos.
C. Fazer competições só entre os mais fortes.
D. Ficar em casa assistindo televisão.
3. Quando jogamos “Pato, Pato, Ganso”, o que devemos fazer?
A. Cantar uma música.
B. Tocar o sino quando alguém chega.
C. Escolher uma pessoa para ser o “ganso” que deve correr.
D. Falar palavras difíceis.
4. Qual das alternativas abaixo é um brinquedo tradicional?
A. Um console de videogame.
B. Uma bola de futebol.
C. Um tablet.
D. Uma televisão.
5. Por que é importante brincar com os amigos?
A. Para que eles se sintam tristes.
B. Para aprender a compartilhar e trabalhar em equipe.
C. Para ser o melhor em tudo.
D. Para ficar sozinho.
6. Qual jogo é jogado em grupo e envolve correr e se esconder?
A. Jogo da velha.
B. Esconde-esconde.
C. Dominó.
D. Xadrez.
7. O que devemos fazer para jogar uma brincadeira de forma divertida e segura?
A. Seguir as regras e respeitar os colegas.
B. Ignorar as regras e brigar por causa do jogo.
C. Não deixar ninguém brincar.
D. Fazer quem não sabe brincar desistir.
8. No jogo “Queimada”, o objetivo é:
A. Fazer pontos, mas nunca se machucar.
B. Cantar e dançar.
C. Jogar pedrinhas no chão.
D. Desenhar muito rápido.
9. O que podemos aprender ao jogar em equipe?
A. Que é sempre bom ganhar.
B. A importância da cooperação e amizade.
C. Que ser o líder é tudo.
D. Que podemos jogar sozinhos sempre.
10. Qual é um exemplo de jogo de tabuleiro?
A. Queimada.
B. Ludo.
C. Corrida de saco.
D. Esconde-esconde.
Gabarito
1. B – Uma brincadeira é definida como uma atividade livre que traz diversão, permitindo a expressão e a socialização das crianças.
2. B – O objetivo principal é a diversão e a socialização, pois os jogos e brincadeiras são formas de interação entre as crianças.
3. C – No “Pato, Pato, Ganso”, o objetivo é escolher uma pessoa (o ganso) que deve correr, promovendo o movimento e a brincadeira com os amigos.
4. B – A bola de futebol é um brinquedo tradicional que é usado em várias brincadeiras e jogos, enquanto os outros itens são mais tecnológicos.
5. B – Brincar com amigos é importante para aprender valores como compartilhamento e trabalho em equipe, fundamentais para o desenvolvimento social.
6. B – O esconde-esconde é um jogo clássico que envolve correr e se esconder, estimulando o movimento e a diversão entre os participantes.
7. A – Para brincar de forma divertida e segura, é essencial seguir as regras e respeitar os colegas, garantindo que todos se divirtam.
8. A – Em Queimada, os jogadores devem tentar eliminar o time adversário, mas o foco deve ser sempre na segurança dos participantes.
9. B – Jogar em equipe ensina a importância da cooperação e amizade, valores muito importantes para a convivência social.
10. B – O Ludo é um exemplo de jogo de tabuleiro que envolve estratégia e a interação entre os jogadores, enquanto os outros são jogos ativos.
Conclusão: Esta prova abordou aspectos relevantes sobre Jogos e Brincadeiras, estimulando o conhecimento e a interação dos alunos de forma lúdica e educativa, conforme as diretrizes da BNCC.
