Atividades Apropriadas para Adolescentes: Prova de Inglês 7º Ano

Tema: age appropriate activities, can, could
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 20

Prova de Língua Inglesa – 7º Ano

Tema: Age Appropriate Activities, Can, Could

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda todas as questões com atenção. Utilize can e could de forma adequada, levando em consideração as atividades apropriadas para a sua idade. Boa sorte!

Questões

Questão 1: Múltipla Escolha

Qual das seguintes atividades é mais apropriada para um aluno de 12 anos?

a) Dirigir um carro

b) Jogar futebol com amigos

c) Viajar sozinho

d) Trabalhar em tempo integral

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

( ) Crianças de 10 anos podem trabalhar legalmente.

( ) Adolescentes podem participar de atividades mais arriscadas do que crianças pequenas.

Questão 3: Complete a frase

Um adolescente __________ (can/could) aprender a tocar guitarra se tiver um bom professor.

Questão 4: Múltipla Escolha

Qual frase expressa uma habilidade passada?

a) I can swim very well.

b) I could swim when I was five.

c) I can play basketball now.

d) I can’t play soccer.

Questão 5: Dissertativa

Descreva uma atividade que você pode fazer na sua idade e explique por que é apropriada. (Responda em até 5 linhas)

Questão 6: Múltipla Escolha

Qual frase está correta em relação às atividades de adolescentes?

a) We can play video games for 6 hours straight.

b) We could study and then go out with friends.

c) We can’t go to parties at night.

d) We could go to bed at 9 PM.

Questão 7: Complete a frase

Se eu tivesse tempo, eu __________ (can/could) ler mais livros.

Questão 8: Múltipla Escolha

Dizer que alguém é capaz de realizar uma atividade no momento refere-se a:

a) can

b) could

c) might

d) should

Questão 9: Verdadeiro ou Falso

( ) Adolescentes devem evitar atividades que ofereçam risco à segurança.

( ) Atividades de lazer são sempre apropriadas, independentemente da idade.

Questão 10: Dissertativa

Cite duas atividades que você poderia fazer quando era mais jovem e que não faria agora. Justifique suas respostas. (Responda em até 5 linhas cada atividade)

Questão 11: Múltipla Escolha

Qual dessas frases indica uma possibilidade futura?

a) I can dance.

b) I could come to the party tomorrow.

c) I can’t ride a bike.

d) I could play piano last year.

Questão 12: Complete a frase

Eu __________ (can/could) cozinhar algumas refeições simples quando tinha 10 anos.

Questão 13: Múltipla Escolha

Sobre a expressão “can”, qual é a opção correta?

a) Indica habilidade.

b) Indica permissão.

c) Indica possibilidade.

d) Todas as anteriores.

Questão 14: Verdadeiro ou Falso

( ) É aceitável que adolescentes não se responsabilizem por suas ações.

( ) Atividades que envolvem trabalho em grupo são essenciais para o desenvolvimento dos adolescentes.

Questão 15: Complete a frase

Se eu tivesse dinheiro, eu __________ (can/could) viajar para o exterior.

Questão 16: Dissertativa

Listar 3 atividades que você pode fazer agora e que considera seguras e apropriadas. Explique por que escolheu cada uma. (Responda em até 5 linhas)

Questão 17: Múltipla Escolha

Quando dizemos “you could try doing more exercise”, estamos:

a) sugerindo uma possibilidade

b) dando uma ordem

c) expressando permissão

d) dizendo uma verdade

Questão 18: Verdadeiro ou Falso

( ) Todos os adolescentes podem fazer atividades sozinho sem supervisão.

( ) Algumas atividades só são apropriadas para certas idades.

Questão 19: Complete a frase

Você __________ (can/could) falar inglês melhor depois de praticar.

Questão 20: Dissertativa

Explique a importância de escolher atividades apropriadas para sua idade e como isso impacta seu desenvolvimento pessoal. (Responda em até 8 linhas)

Gabarito

1. b) Jogar futebol com amigos.

*Justificativa: Esta atividade é social e adequada para a idade de 12 anos.*

2. V, F.

*Justificativa: Crianças de 10 anos não podem trabalhar legalmente; é apropriado que adolescentes realizem atividades mais arriscadas em comparação às crianças pequenas.*

3. can.

*Justificativa: can é usado para expressar habilidade presente.*

4. b) I could swim when I was five.

*Justificativa: “Could” é usado para expressar uma habilidade no passado.*

5. Resposta pessoal.

*Justificativa: Espera-se que o aluno identifique atividades adequadas para sua faixa etária com explicações apropriadas.*

6. b) We could study and then go out with friends.

*Justificativa: A frase conversa sobre a possibilidade de fazer duas atividades.*

7. could.

*Justificativa: Se refere a uma habilidade no passado que seria possível agora, sobrenome de condicionalidade.*

8. a) can.

*Justificativa: “Can” é usado para expressar habilidade no presente.*

9. V, F.

*Justificativa: É importante que adolescentes evitem atividades de risco, nem todas as atividades de lazer são apropriadas para todas as idades.*

10. Resposta pessoal.

*Justificativa: Incentiva a reflexão sobre o crescimento e as atividades ao longo do tempo.*

11. b) I could come to the party tomorrow.

*Justificativa: “Could” aqui expressa uma possibilidade futura.*

12. could.

*Justificativa: Refere-se a uma habilidade no passado.*

13. d) Todas as anteriores.

*Justificativa: “Can” pode indicar habilidade, permissão e possibilidade.*

14. F, V.

*Justificativa: A responsabilidade é importante para o amadurecimento, atividades em grupo são importantes.*

15. could.

*Justificativa: “Could” expressa uma condição hipotética.*

16. Resposta pessoal.

*Justificativa: Os alunos devem refletir sobre suas habilidades atuais.*

17. a) sugerindo uma possibilidade.

*Justificativa: “Could” sugere tentar algo.*

18. V, F.

*Justificativa: As decisões sobre ter supervisão dependem da atividade e da maturidade do adolescente.*

19. can.

*Justificativa: “Can” é usado para expressar que é possível melhorar habilidades com prática.*

20. Resposta pessoal.

*Justificativa: A atividade estimula a reflexão sobre a importância de escolhas adequadas que influenciam o desenvolvimento pessoal e social.*

Certifique-se de revisar as respostas e o conteúdo antes de entregar sua prova. Boa sorte!


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