Nesta atividade, o aluno irá aprender sobre os abolicionistas e suas contribuições para a luta contra a escravidão no Brasil. O objetivo é que o aluno reconheça a importância desses personagens históricos de forma visual e interativa, utilizando imagens e materiais concretos.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens grandes e claras representando os principais abolicionistas, como Joaquim Nabuco e André Rebouças.

• Materiais táteis, como recortes de papel em relevo com informações dos abolicionistas para facilitar a compreensão.
• Atividade com etapas curtas e bem definidas, para manter a atenção e o foco do aluno.

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Materiais e Recursos

Imagens impressas dos principais abolicionistas

• Cartolinas ou folhas de papel
• Tesoura e cola
• Marcadores coloridos
• Materiais táteis (papel em relevo, texturas diversas)
• Quadro branco ou flip chart para anotações

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1. Introdução (5 minutos)

   Apresentar brevemente o tema, utilizando uma imagem grande de um abolicionista no quadro. Perguntar ao aluno o que ele vê na imagem. 🖼️

2. Exploração das Imagens (10 minutos)

   Entregar imagens de diferentes abolicionistas ao aluno. Pedir que ele escolha uma ou duas imagens que mais chamem sua atenção.

• Conversar sobre o que ele vê nas imagens e o que sabe sobre essas figuras.

1. Criação do Cartaz (10 minutos)

   Pedir que o aluno crie um cartaz utilizando as imagens escolhidas, colando-as na cartolina e escrevendo ou desenhando algo que represente o que aprendeu sobre cada abolicionista.

• Incentivar o uso de materiais táteis para tornar o cartaz mais interativo.

1. Apresentação (5 minutos)

   O aluno apresenta seu cartaz. Pergunte sobre o que ele aprendeu e o que mais gostou. 🎤

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Estratégias de Apoio

Oferecer apoio verbal constante, relembrando o aluno sobre as informações dos abolicionistas enquanto ele trabalha.

• Estar presente para ajudar nas etapas de colagem e escrita, se necessário.
• Usar perguntas abertas para estimular o pensamento crítico e a expressão do aluno.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar o cartaz criado pelo aluno, considerando a participação e o esforço, mais do que a precisão das informações.

• Observar a capacidade do aluno de expressar suas ideias durante a apresentação, valorizando a criatividade e o entendimento do tema.

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Variações e Extensões

Criar uma linha do tempo com os abolicionistas e seus feitos, podendo incluir mais figuras históricas.

• Propor uma atividade em grupo onde o aluno pode compartilhar suas descobertas com outros colegas, promovendo a interação social.

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Tecnologias Assistivas

Utilizar aplicativos de tablet que permitam a criação de colagens digitais, facilitando a expressão do aluno.

• Usar audiobooks ou vídeos com narrações sobre a história dos abolicionistas para complementar a aprendizagem.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade foi elaborada para garantir que o aluno tenha um aprendizado significativo e envolvente, respeitando suas capacidades e utilizando os recursos disponíveis.