Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: avaliar o bimestre

⚡ Nível: Intermediário

📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D11, D5, D9, D15

📅 Data de Criação: 03/09/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 5º Ano

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno(a): __________________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque sua resposta no gabarito. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia o fragmento do texto a seguir:

    “No último sábado, a cidade realizou um evento de limpeza nas praias, onde muitas pessoas se uniram para recolher lixo.”

    Qual é a informação explícita do texto?

    • A) O evento foi realizado em um domingo.
    • B) Muitas pessoas participaram do evento.
    • C) A limpeza foi feita em rios.
    • D) O evento foi organizado pela prefeitura.
  2. Qual o significado da palavra “recolher” no contexto do texto anterior?

    • A) Deixar.
    • B) Coletar.
    • C) Jogar fora.
    • D) Descartar.
  3. Leia o texto abaixo:

    “Os pássaros migratórios são aqueles que mudam de lugar em busca de melhores condições de sobrevivência, como alimento e clima.”

    Qual é a informação implícita no texto?

    • A) Todos os pássaros são migratórios.
    • B) Pássaros migratórios têm dificuldades em encontrar alimento.
    • C) A migração é uma estratégia de sobrevivência.
    • D) O clima nunca afeta a sobrevivência dos pássaros.
  4. Qual é o tema central do texto sobre pássaros migratórios?

    • A) Tipos de pássaros.
    • B) Alimentação dos pássaros.
    • C) A migração dos pássaros.
    • D) Clima e vegetação.
  5. Leia a frase:

    “A pizza é o melhor alimento do mundo!”

    Essa frase é um fato ou uma opinião?

    • A) Fato.
    • B) Opinião.
    • C) Nenhuma das opções.
    • D) Ambas as opções.
  6. Observe a propaganda abaixo:

    “Não perca a promoção de inverno! Descontos de até 50% em roupas e calçados!”

    Qual é a finalidade deste texto publicitário?

    • A) Informar sobre a chegada do inverno.
    • B) Vender produtos com desconto.
    • C) Promover um evento de moda.
    • D) Comparar preços de roupas.
  7. Leia o quadrinho a seguir:

    “O cachorro diz: ‘Eu amo correr!’ e o gato responde: ‘Eu prefiro dormir!'”

    Qual é a interpretação correta deste quadrinho?

    • A) Todos os animais gostam de correr.
    • B) Cada animal tem suas preferências.
    • C) Cachorros são melhores que gatos.
    • D) Cães e gatos não se entendem.
  8. Leia os dois textos a seguir:

    Texto 1: “A água é essencial para a vida. Sem ela, nenhum ser vivo consegue sobreviver.”

    Texto 2: “A água é importante, mas devemos economizá-la para evitar a escassez.”

    Como os dois textos tratam o tema da água?

    • A) Ambos afirmam que a água é vital.
    • B) O primeiro texto ignora a importância da economia.
    • C) O segundo texto critica o primeiro.
    • D) Ambos falam apenas sobre a escassez.
  9. Leia a manchete abaixo:

    “Novo parque será inaugurado no próximo mês!”

    Qual é a informação que pode ser inferida dessa manchete?

    • A) O parque já foi inaugurado.
    • B) O parque ficará aberto todos os dias.
    • C) As pessoas estão ansiosas pela inauguração.
    • D) O parque será um sucesso.
  10. Leia o texto:

    “A escola promoveu um concurso de redação para estimular a criatividade dos alunos.”

    Qual é a finalidade desse texto?

    • A) Descrever a escola.
    • B) Informar sobre o concurso de redação.
    • C) Comparar diferentes escolas.
    • D) Falar sobre a importância da redação.
  11. Leia a seguinte frase:

    “O sol brilha intensamente hoje.”

    Qual é a interpretação correta desta frase?

    • A) O sol é um objeto.
    • B) O sol sempre brilha.
    • C) O tempo está bonito hoje.
    • D) O sol não brilha à noite.
  12. Leia o gráfico abaixo que mostra a quantidade de frutas vendidas em uma feira:

    “Maçãs: 30 kg, Bananas: 20 kg, Laranjas: 50 kg.”

    Com base no gráfico, qual fruta foi a mais vendida?

    • A) Maçãs.
    • B) Bananas.
    • C) Laranjas.
    • D) Todas as frutas foram vendidas em igual quantidade.
  13. Leia o texto abaixo:

    “As abelhas são essenciais para a polinização das plantas. Sem elas, muitos alimentos que consumimos não existiriam.”

    Qual é a informação implícita no texto?

    • A) As abelhas não são importantes.
    • B) A polinização é feita apenas por abelhas.
    • C) A ausência de abelhas afetaria a alimentação humana.
    • D) Todas as plantas precisam de abelhas para crescer.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) Muitas pessoas participaram do evento.

    Descritor SAEB: (D1)

  2. Resposta correta: B) Coletar.

    Descritor SAEB: (D3)

  3. Resposta correta: C) A migração é uma estratégia de sobrevivência.

    Descritor SAEB: (D4)

  4. Resposta correta: C) A migração dos pássaros.

    Descritor SAEB: (D6)

  5. Resposta correta: B) Opinião.

    Descritor SAEB: (D11)

  6. Resposta correta: B) Vender produtos com desconto.

    Descritor SAEB: (D9)

  7. Resposta correta: B) Cada animal tem suas preferências.

    Descritor SAEB: (D5)

  8. Resposta correta: A) Ambos afirmam que a água é vital.

    Descritor SAEB: (D15)

  9. Resposta correta: C) As pessoas estão ansiosas pela inauguração.

    Descritor SAEB: (D4)

  10. Resposta correta: B) Informar sobre o concurso de redação.

    Descritor SAEB: (D9)

  11. Resposta correta: C) O tempo está bonito hoje.

    Descritor SAEB: (D5)

  12. Resposta correta: C) Laranjas.

    Descritor SAEB: (D1)

  13. Resposta correta: C) A ausência de abelhas afetaria a alimentação humana.

    Descritor SAEB: (D4)

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D1
2 D3
3 D4
4 D6
5 D11
6 D9
7 D5
8 D15
9 D4
10 D9
11 D5
12 D1
13 D4

Orientações para o Professor

O simulado deve ser aplicado em sala de aula, com um tempo estipulado de 60 minutos. É importante que o professor explique aos alunos a importância de ler atentamente as questões e as opções de resposta. Ao corrigir, incentive discussões sobre as questões, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. Analise as respostas dos alunos para identificar áreas que necessitam de reforço e ajuste o planejamento pedagógico conforme necessário.


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