Prova de Interpretação de Texto para 6º Ano: Desafie-se!

Tema: interpetação de texto
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Interpretação de Texto – 6º Ano – Língua Portuguesa

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Responda com clareza e cuidado, utilizando as habilidades de interpretação de texto que você aprendeu em sala de aula.

Questão 1

Leia o trecho abaixo:

*”Na manhã ensolarada, Luís decidiu ir ao parque. Ele sempre gostou de observar as árvores e os pássaros. Desta vez, notou um ninho com filhotes.”*

Qual é a principal ideia do trecho?

  • A) Luís não gosta de ir ao parque.
  • B) A manhã está chuvosa.
  • C) Luís aprecia a natureza no parque.
  • D) Os filhotes são a única coisa que Luís observa.

Questão 2

No texto abaixo:

*”A amizade é como uma planta: precisa ser cuidada, regada e, principalmente, apanhada com carinho para crescer saudável.”*

Qual figura de linguagem é utilizada na frase acima?

  • A) Metáfora
  • B) Personificação
  • C) Comparação
  • D) Ironia

Questão 3

Leia o parágrafo:

*”Quando Maria entrou na sala, todos se calaram. O olhar dela brilhava de excitação. Era o dia da apresentação do projeto que ela havia preparado com muito esforço.”*

Qual emoção Maria provavelmente está sentindo neste momento?

  • A) Tristeza
  • B) Raiva
  • C) Ansiedade
  • D) Felicidade

Questão 4

Considere o texto:

*”As abelhas são essenciais para o meio ambiente. Elas polinizam flores, possibilitando o crescimento de várias plantas e, consequentemente, a produção de alimentos.”*

O que se pode concluir sobre a importância das abelhas?

  • A) Elas só produzem mel.
  • B) Elas são perigosas para os seres humanos.
  • C) Sua função é fundamental para a alimentação humana.
  • D) Elas não têm impacto no meio ambiente.

Questão 5

Leia o seguinte excerto:

*”Durante a tempestade, a luz apagou, e ouvia-se apenas o som da chuva batendo na janela. Os gatos, normalmente tão brincalhões, estavam quietos, encolhidos em busca de segurança.”*

O que o comportamento dos gatos nesse contexto indica?

  • A) Os gatos são animais que não têm medo de barulhos.
  • B) Os gatos induzidos pelo medo buscam proteção.
  • C) Os gatos adoram brincar durante tempestades.
  • D) Gatos não sentem emoções como os humanos.

Gabarito e Justificativas

Questão 1: C) Luís aprecia a natureza no parque.

Justificativa: O trecho destaca a admiração de Luís pela natureza, evidenciada pelo seu gosto em observar árvores e pássaros.

Questão 2: A) Metáfora

Justificativa: A amizade é comparada a uma planta, sem o uso de “como”, caracterizando uma metáfora.

Questão 3: D) Felicidade

Justificativa: O brilho no olhar de Maria sugere uma emoção positiva, como felicidade, especialmente porque é o dia de sua apresentação.

Questão 4: C) Sua função é fundamental para a alimentação humana.

Justificativa: O texto esclarece que as abelhas desempenham um papel crucial na polinização, essencial para a produção de alimentos.

Questão 5: B) Os gatos induzidos pelo medo buscam proteção.

Justificativa: O comportamento dos gatos durante a tempestade, mostrando-se encolhidos e quietos, indica que eles buscam segurança diante de um medo natural.

Conclusão

A interpretação de textos não apenas desenvolve habilidades de leitura, mas também a capacidade de analisar, concluir e relacionar informações, fundamentais para o aprendizado ao longo da vida.


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