Simulado SAEB: Língua Portuguesa para o 9º Ano – Teste Aqui!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: interpretação de texto

⚡ Nível: Intermediário

📋 Descritores SAEB: D19, D13, D1, D4, D6, D14, D5, D20, D21, D7, D8, D10, D11

📅 Data de Criação: 02/09/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

DADOS DO SIMULADO

Série/Etapa: 9º ano EF

Disciplina: Língua Portuguesa

Número de questões: 15

Data: ___/___/____

Aluno: ____________________________________

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que você considera correta. Você terá 60 minutos para responder a todas as questões. Boa sorte!

Questões

  1. Leia o texto abaixo:

    “A leitura é um hábito que pode transformar a vida das pessoas. Ela abre portas para novos conhecimentos e experiências.”

    Qual é o tema central do texto?

    • A) A importância da tecnologia.
    • B) O impacto da leitura na vida das pessoas.
    • C) A história da literatura.
    • D) A evolução dos meios de comunicação.
  2. Leia o fragmento a seguir:

    “Em um mundo cada vez mais conectado, as redes sociais se tornaram essenciais para a comunicação.”

    O que o autor sugere sobre as redes sociais?

    • A) Elas são desnecessárias.
    • B) Elas facilitam a comunicação.
    • C) Elas são perigosas.
    • D) Elas devem ser evitadas.
  3. Leia a tirinha abaixo:

    “Um gato e um cachorro discutindo sobre quem é o melhor amigo do homem.”

    Qual é a opinião expressa na tirinha?

    • A) Apenas os gatos são amigos do homem.
    • B) Os cachorros são superiores aos gatos.
    • C) Ambos têm seus valores como companheiros.
    • D) Animais de estimação não são importantes.
  4. Leia o texto abaixo:

    “A prática esportiva regular traz benefícios para a saúde física e mental, sendo essencial para o bem-estar.”

    Qual é a tese defendida pelo autor?

    • A) O esporte é apenas uma forma de entretenimento.
    • B) A saúde mental não está relacionada ao esporte.
    • C) A atividade física é importante para a saúde geral.
    • D) A prática esportiva deve ser evitada.
  5. Observando a imagem abaixo:

    Imagem sobre poluição

    Qual é a informação implícita que pode ser inferida a partir da imagem?

    • A) A poluição é um problema resolvido.
    • B) As pessoas não se importam com o meio ambiente.
    • C) A poluição afeta a qualidade de vida.
    • D) A imagem é irrelevante para o tema.
  6. Leia o texto a seguir:

    “Estudos mostram que a música pode melhorar o desempenho acadêmico dos alunos.”

    Qual é a marca linguística que evidencia o locutor do texto?

    • A) “Estudos mostram”
    • B) “Pode melhorar”
    • C) “Desempenho acadêmico”
    • D) “Dos alunos”
  7. Leia o poema abaixo:

    “No silêncio da noite, a lua se revela / e as estrelas dançam sobre o céu.”

    Qual é o efeito de sentido gerado pelo uso da expressão “dançam sobre o céu”?

    • A) Indica a fragilidade das estrelas.
    • B) Sugere movimento e leveza.
    • C) Refere-se à escuridão da noite.
    • D) Demonstra a solidão da lua.
  8. Leia o trecho abaixo:

    “A verdade é que a educação é a chave para um futuro melhor, mas muitos não têm acesso a ela.”

    O que é um fato e o que é uma opinião no trecho?

    • A) A educação é a chave – fato; muitos não têm acesso – opinião.
    • B) A educação é a chave – opinião; muitos não têm acesso – fato.
    • C) Ambos são fatos.
    • D) Ambos são opiniões.
  9. Leia o texto abaixo:

    “O aquecimento global é um dos maiores desafios da humanidade e exige ações imediatas.”

    Qual é o conflito gerador do enredo do texto?

    • A) A ação humana contra a natureza.
    • B) A luta entre diferentes países.
    • C) O aquecimento do planeta.
    • D) A falta de informação sobre o tema.
  10. Observe o gráfico abaixo:

    Gráfico de consumo de água

    Qual informação pode ser extraída do gráfico?

    • A) O consumo de água aumentou ao longo dos anos.
    • B) O gráfico não apresenta informações úteis.
    • C) A água é um recurso infinito.
    • D) A população não se preocupa com o consumo.
  11. Leia o texto abaixo:

    “A tecnologia está mudando a forma como nos comunicamos, trazendo tanto benefícios quanto desafios.”

    Qual é a relação de causa/consequência apresentada?

    • A) A tecnologia traz desafios, mas não benefícios.
    • B) A comunicação mudou, mas não há consequências.
    • C) A mudança na comunicação é causada pela tecnologia.
    • D) A tecnologia é irrelevante para a comunicação.
  12. Leia o artigo abaixo:

    “O uso consciente da internet pode ajudar a combater a desinformação e promover um debate saudável.”

    Qual é a posição do autor em relação ao uso da internet?

    • A) A internet deve ser usada com moderação.
    • B) A internet é uma fonte de desinformação.
    • C) O uso consciente é positivo e necessário.
    • D) A internet não tem importância no debate.
  13. Leia o texto abaixo:

    “Os jovens de hoje têm acesso a uma variedade de informações, mas isso não significa que estejam sempre bem informados.”

    Qual é a relação entre a tese e os argumentos apresentados?

    • A) Acesso à informação não garante conhecimento.
    • B) Os jovens são sempre bem informados.
    • C) A informação é irrelevante para os jovens.
    • D) Apenas a informação impressa é confiável.
  14. Leia o texto abaixo:

    “A biodiversidade é fundamental para a sobrevivência do planeta, e sua preservação deve ser uma prioridade.”

    Qual é a posição do autor em relação à biodiversidade?

    • A) A biodiversidade não é importante.
    • B) A biodiversidade deve ser preservada.
    • C) A biodiversidade é um mito.
    • D) A biodiversidade é irrelevante.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B

    Explicação: O tema central do texto é sobre a importância da leitura na vida das pessoas. Descritor SAEB: D6

  2. Resposta correta: B

    Explicação: O autor sugere que as redes sociais são essenciais para a comunicação. Descritor SAEB: D4

  3. Resposta correta: C

    Explicação: A tirinha expressa a ideia de que ambos os animais têm seu valor como companheiros. Descritor SAEB: D21

  4. Resposta correta: C

    Explicação: A tese do autor é que a atividade física é importante para a saúde. Descritor SAEB: D7

  5. Resposta correta: C

    Explicação: A inferência é que a poluição afeta a qualidade de vida. Descritor SAEB: D4

  6. Resposta correta: A

    Explicação: A marca “Estudos mostram” indica que é uma afirmação de um locutor. Descritor SAEB: D13

  7. Resposta correta: B

    Explicação: O movimento e leveza estão associados à expressão “dançam sobre o céu”. Descritor SAEB: D19

  8. Resposta correta: B

    Explicação: A educação é a chave – opinião; muitos não têm acesso – fato. Descritor SAEB: D14

  9. Resposta correta: C

    Explicação: O conflito gerador é a questão do aquecimento do planeta. Descritor SAEB: D10

  10. Resposta correta: A

    Explicação: O gráfico indica que o consumo de água aumentou. Descritor SAEB: D5

  11. Resposta correta: C

    Explicação: A mudança na comunicação é causada pela tecnologia. Descritor SAEB: D11

  12. Resposta correta: C

    Explicação: O uso consciente é positivo e necessário. Descritor SAEB: D21

  13. Resposta correta: A

    Explicação: Acesso à informação não garante conhecimento. Descritor SAEB: D8

  14. Resposta correta: B

    Explicação: O autor defende que a biodiversidade deve ser preservada. Descritor SAEB: D7

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritores SAEB
1 D6
2 D4
3 D21
4 D7
5 D4
6 D13
7 D19
8 D14
9 D10
10 D5
11 D11
12 D21
13 D8
14 D

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