Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 9º Ano EF: Teste Seu Conhecimento!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: (EF08LP02)

⚡ Nível: Básico

📋 Habilidades BNCC: EF09LP01, EF09LP02, EF09LP03, EF09LP04, EF09LP05, EF09LP06, EF09LP07, EF09LP08

📅 Data de Criação: 02/09/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Exemplo

Aluno: ____________________

Data: __/__/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia a seguinte manchete de um jornal:

    “Aumento de casos de doenças respiratórias preocupa especialistas”

    Qual das estratégias abaixo é a mais eficaz para verificar a veracidade dessa notícia?

    • A) Compartilhar a notícia em redes sociais imediatamente.
    • B) Analisar a fonte da informação e buscar por dados adicionais.
    • C) Aceitar a informação como verdadeira por ser de um jornal conhecido.
    • D) Ignorar a notícia, pois não é de interesse pessoal.
  2. O trecho abaixo foi extraído de uma análise sobre a cobertura da mídia em um evento social:

    “Enquanto alguns veículos destacaram a solidariedade, outros focaram na crítica ao governo.”

    O que essa comparação demonstra sobre a cobertura da imprensa?

    • A) A imparcialidade da mídia.
    • B) A diversidade de enfoques e interpretações sobre um mesmo fato.
    • C) A falta de interesse da população.
    • D) A necessidade de censura nas notícias.
  3. Leia o seguinte texto de opinião:

    “A proibição do uso de celulares nas escolas é uma medida necessária para garantir a concentração dos alunos.”

    Qual argumento é utilizado para fortalecer a opinião do autor?

    • A) Os alunos sempre se distraem com celulares.
    • B) As escolas precisam de regras.
    • C) A concentração é fundamental para a aprendizagem.
    • D) Celulares são caros e precisam ser protegidos.
  4. Identifique a oração com estrutura sujeito-verbo de ligação-predicativo:

    • A) O livro é interessante.
    • B) Maria leu o livro ontem.
    • C) Eles foram ao cinema.
    • D) O cachorro correu rápido.
  5. Leia a frase abaixo:

    “Ela parece muito feliz hoje.”

    Qual o efeito de sentido do verbo de ligação “parecer” nessa frase?

    • A) Indica a realidade.
    • B) Sugere uma suposição.
    • C) Confirma um fato.
    • D) Expressa uma certeza.
  6. Assinale a alternativa que apresenta uma regência verbal correta:

    • A) Ele assistiu o filme ontem.
    • B) Ela gosta de estudar matemática.
    • C) Nós sonhamos com a viagem.
    • D) Eles preferem a pizza.
  7. Leia a frase:

    “Ela não apenas estudou, mas também revisou os conteúdos.”

    Qual a função da conjunção “mas” nesta frase?

    • A) Indicar adição.
    • B) Indicar oposição.
    • C) Indicar condição.
    • D) Indicar causa.
  8. Qual das opções abaixo apresenta um texto que pode ser considerado uma notícia?

    • A) Um conto sobre uma aventura no espaço.
    • B) Um artigo de opinião sobre política.
    • C) Um relato sobre um evento esportivo que ocorreu ontem.
    • D) Uma resenha de um filme recente.
  9. Na frase “O professor, que explica bem a matéria, é querido pelos alunos”, qual a função da oração “que explica bem a matéria”?

    • A) Adjetiva.
    • B) Subordinada adverbial.
    • C) Coordenada.
    • D) Principal.
  10. Qual a função da conjunção “porque” na frase: “Ele não veio porque estava doente”?

    • A) Explicar.
    • B) Contrastar.
    • C) Adicionar.
    • D) Concluir.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B

    Explicação: Analisar a fonte e buscar dados adicionais é uma estratégia importante para verificar a veracidade da notícia, evitando a disseminação de informações falsas. Habilidade BNCC: (EF09LP01)

  2. Resposta correta: B

    Explicação: O trecho mostra que diferentes veículos de comunicação podem ter enfoques distintos sobre o mesmo fato, evidenciando a diversidade de interpretações. Habilidade BNCC: (EF09LP02)

  3. Resposta correta: C

    Explicação: O argumento sobre a importância da concentração fortalece a opinião do autor ao justificar a proibição dos celulares. Habilidade BNCC: (EF09LP03)

  4. Resposta correta: A

    Explicação: A frase “O livro é interessante” possui a estrutura sujeito (O livro) – verbo de ligação (é) – predicativo (interessante). Habilidade BNCC: (EF09LP05)

  5. Resposta correta: B

    Explicação: O verbo “parecer” sugere uma suposição, não uma certeza. Habilidade BNCC: (EF09LP06)

  6. Resposta correta: B

    Explicação: “Ela gosta de estudar matemática” apresenta a regência correta, pois o verbo “gostar” exige a preposição “de”. Habilidade BNCC: (EF09LP07)

  7. Resposta correta: B

    Explicação: A conjunção “mas” indica oposição entre as ideias apresentadas. Habilidade BNCC: (EF09LP08)

  8. Resposta correta: C

    Explicação: Um relato sobre um evento esportivo é considerado uma notícia, pois informa sobre um fato recente. Habilidade BNCC: (EF09LP02)

  9. Resposta correta: A

    Explicação: A oração “que explica bem a matéria” funciona como um adjetivo que caracteriza o sujeito “O professor”. Habilidade BNCC: (EF09LP08)

  10. Resposta correta: A

    Explicação: A conjunção “porque” introduz uma explicação para a ausência da pessoa. Habilidade BNCC: (EF09LP08)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF09LP01
2 EF09LP02
3 EF09LP03
4 EF09LP05
5 EF09LP06
6 EF09LP07
7 EF09LP08
8 EF09LP02
9 EF09LP08
10 EF09LP08

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão. É importante discutir as questões após a aplicação, promovendo um debate sobre os temas abordados e esclarecendo dúvidas. Avalie os alunos levando em consideração não apenas a quantidade de acertos, mas também a argumentação e o raciocínio crítico demonstrados nas respostas.


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