“Atividades Lúdicas para Bebês: Celebrando o 7 de Setembro”

Este plano de aula é dedicado à celebração do 7 de setembro, uma data que representa a Independência do Brasil. Durante a atividade, pretendemos promover a exploração sensorial e a interação social entre os bebês, permitindo que eles se apropriem da importância dessa data por meio de experiências lúdicas e significativas. O foco está na criação de um ambiente acolhedor onde as crianças possam expressar suas emoções, descobrir novas possibilidades de movimento e explorar cenários sonoros, de forma a despertar o interesse pela cultura e história do país.

O plano foi elaborado considerando o desenvolvimento das habilidades das crianças em sua faixa etária, acompanhando seus progressos nas interações e no reconhecimento de seu corpo e suas emoções. A partir das experiências relacionadas ao 7 de setembro, os bebês poderão vivenciar a cultura brasileira enquanto interagem com os colegas e adultos, promovendo um senso de pertencimento e identidade.

Tema: 7 de setembro
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 3 a 3 anos e 11 meses

Objetivo Geral:

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Proporcionar vivências que estimulem a percepção da cultura brasileira e a independência do país, favorecendo interações sociais e a exploração do corpo em um ambiente acolhedor.

Objetivos Específicos:

– Estimular a percepção das emoções associadas à celebração do 7 de setembro.
– Promover a interação entre as crianças e os adultos através de canções e danças que remetam à cultura brasileira.
– Incentivar a exploração dos sons e movimentos corporais, utilizando o tema da independência para criar conexões lúdicas.

Habilidades BNCC:

– (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
– (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos e brinquedos.
– (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
– (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
– (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Materiais Necessários:

– Bichos de pelúcia ou objetos que representem símbolos da independência (por exemplo, bandeiras, miniaturas).
– Tintas não tóxicas e papel grande para atividades artísticas.
– Instrumentos musicais simples (como chocalhos, tambor, etc.).
– CDs ou dispositivos com músicas e danças brasileiras.
– Materiais sensoriais (como tecidos com diferentes texturas e cores).

Situações Problema:

– Como podemos expressar nossa alegria pelo Brasil nesta data?
– O que significa a independência e como podemos celebrar isso juntos?

Contextualização:

O 7 de setembro é um momento importante para refletirmos sobre a história do Brasil, levando as crianças a compreenderem, ainda que de forma simples, o que significa ser brasileiro e a importância da independência. Este plano de aula busca explorar a data de maneira lúdica e criativa, promovendo interações afetivas que são essenciais no desenvolvimento dos bebês.

Desenvolvimento:

1. Recepção e Ambientação: Iniciar a aula com uma canção de boas-vindas, utilizando instrumentos musicais simples. As crianças devem ser convidadas a se movimentar livremente no espaço, explorando os objetos e a música.
2. Introdução ao Tema: Introduzir o 7 de setembro com uma explicação breve e adaptada sobre a independência, usando uma história ilustrada. A apresentação deve ser vibrante, com gestos e entonações que chamem a atenção dos bebês.
3. Atividade Sensorial: Propor uma atividade onde os bebês irão explorar tecidos com as cores da bandeira. Incentivar que toquem, sintam e façam sons com os tecidos, estabelecendo uma conexão direta com a sensação de pertencimento.
4. Música e Movimento: Reunir as crianças para dançar músicas tradicionais brasileiras. Os adultos devem interagir, imitando os movimentos e incentivando as crianças a fazerem o mesmo, unindo música e dança em um momento de socialização.
5. Arte Livre: Criar um espaço para que as crianças utilizem tintas e papel, permitindo expressar livremente suas emoções e entender o conceito de cor e forma. A proposta é que façam suas marcas gráficas e que isso cause efeitos visuais e sensoriais.
6. Encerramento: Finalizar a aula reunindo todos os bebês em um círculo. Repetir uma canção de despedida e refletir sobre o que vivenciaram, fazendo perguntas simples sobre as cores e sons explorados.

Atividades Sugeridas:

1. Exploração Musical
– Objetivo: Estimular a audição e a expressão corporal.
– Descrição: Apresentar diferentes instrumentos com sons variados. Deixar que as crianças experimentem e imitem os sons.
– Instruções: Colocar os instrumentos sobre um tapete macio. Incentivar a exploração e a troca de instrumentos entre as crianças.
– Materiais: Instrumentos musicais simples.
– Adaptação: Para crianças mais tímidas, oferecer apoio físico aproveitando o toque dos adultos.

2. Brincadeira com Bichos de Pelúcia
– Objetivo: Promover a socialização e a empatia.
– Descrição: Usar bichos de pelúcia representando animais ou objetos ligados à independência.
– Instruções: Pedir as crianças que mostrem e nomeiem os bichos, promovendo interação. Cada criança pode escolher um bicho para fazer companhia.
– Materiais: Bichos de pelúcia temáticos.
– Adaptação: Para aquelas que preferem brincar sozinhas, criar momentos paralelos de interação com o adulto que acompanha.

3. Histórias Ilustradas
– Objetivo: Incentivar a escuta e a imaginação.
– Descrição: Ler uma história sobre heróis brasileiros de forma cativante.
– Instruções: Usar entonação diversificada e gestos para prender a atenção.
– Materiais: Livros ilustrados sobre o tema.
– Adaptação: Para bebês que não gostam de ser segurados, proporcionar a leitura em diferentes posições, como deitados.

4. Festival das Cores
– Objetivo: Explorar sensações e criatividade.
– Descrição: Cada bebê irá trabalhar com pinturas e cores promovendo um mural coletivo.
– Instruções: Propor que comecem a misturar as tintas e cada um deixe sua marca.
– Materiais: Pintura com tintas não tóxicas e papel grande.
– Adaptação: Usar prendedores para evitar que a tinta escorra em bebês que têm dificuldade motora.

5. Roda de Canções
– Objetivo: Fomentar o reconhecimento cultural.
– Descrição: Durante a roda, cantar canções tradicionais brasileiras e dançar em grupo.
– Instruções: Incentivar os bebês a executarem movimentos, usando os braços e pernas.
– Materiais: Roupas coloridas e instrumentos com a música.
– Adaptação: Para os que conseguem dançar sozinhos, valorizar o espaço e a liberdade de expressão.

Discussão em Grupo:

– O que você sentiu ao tocar nas cores?
– Que sons você gostou de ouvir?
– Como foi dançar com seus amigos?

Perguntas:

– O que significa 7 de setembro?
– Você consegue me mostrar uma cor da bandeira do Brasil?
– Como você se sente ao dançar e cantar?

Avaliação:

A avaliação das atividades deve ser contínua, observando a interação dos bebês com os materiais e entre si. Anotar a participação, como se expressam em relação ao tema, além do desenvolvimento motor e social, servirá como um recurso para futuras atividades.

Encerramento:

O encerramento será feito com a repetição do que foi apresentado na aula e com um momento de troca de sentimentos sobre a experiência. Reiterar a importância do 7 de setembro e o que cada criança explorou pode ajudar a solidificar o conhecimento e o envolvimento de todos.

Dicas:

– Mantenha sempre um ambiente acolhedor e seguro, com atenção a todos os participantes.
– Fomente a participação ativa de todos, oferecendo alternativas de interação e expressão.
– Use músicas e elementos típicos da cultura brasileira para que as crianças possam ouvir e tocar, criando vínculos afetivos com a data.

Texto sobre o tema:

O 7 de setembro representa um marco significativo na história do Brasil, simbolizando a luta pela liberdade e autonomia do país. Ao celebrarmos essa data, é essencial que compreendamos seu significado e impacto na formação da identidade nacional. Os bebês, apesar de ainda muito jovens, podem se beneficiar da exposição a essa história de maneira lúdica e interativa. Através de canções, danças e atividades sensoriais, podemos iniciar um diálogo sobre a cultura que nos envolve e a importância do pertencimento a uma nação.

As celebrações do 7 de setembro têm como foco promover a união e a valorização de nossas raízes. As atividades abordadas no plano de aula visam desenvolver habilidades sociais e físicas que são fundamentais nessa fase da infância. A possibilidade de expressar emoções através do movimento é um elemento central que contribui para a construção de uma identidade saudável nas crianças. Assim, ao estimular a liberdade de expressão e o trabalho em grupo, criamos oportunidades para que desenvolvam a socialização e a percepção de sua história.

Além disso, a importância de valorizar os aspectos culturais pode ser vista como uma ponte para um futuro mais consciente e respeitoso, onde as crianças percebam que, desde pequenas, são parte desse grande todo que é o Brasil. Ao explorar o espaço, os sons e as cores envolvidos no tema, os bebês não apenas reagem a estímulos, mas também começam a interpretar o mundo ao seu redor de maneira singular.

Desdobramentos do plano:

O desenvolvimento apresentado no plano de aula não se limita ao dia do 7 de setembro. As habilidades trabalhadas podem ser utilizadas em muitos outros contextos que favorecem a interação e a expressão das crianças. Ao longo das semanas seguintes, podemos projetar novas atividades que enfoquem outros eventos culturais do Brasil, ampliando a experiência que teve início na comemoração da independência. Isso pode incluir datas como o Carnaval, as Festas Juninas ou até festivais locais.

Além disso, é válido construir um legame entre a cultura e o cotidiano das crianças. As atividades propostas devem ser adaptáveis, levando em consideração as experiências vividas por cada criança. Isso pode significar incorporar referências regionais à cultura e às tradições locais, promovendo um aprendizado significativo e expandindo a interpretação que essas crianças têm de sua cultura e identidade.

Por fim, é essencial que os educadores estejam sempre atentos às atitudes e reações dos bebês, para compreender como as atividades influenciam seu desenvolvimento social e emocional. Assim, ajustes podem ser feitos no decorrer do planejamento, garantindo que o aprendizado se mantenha atrativo e engajado conforme o ritmo da turma.

Orientações finais sobre o plano:

É de suma importância que ao longo do desenvolvimento deste plano de aula, os educadores se lembrem de que cada criança é única. Portanto, as atividades devem ser moldadas de acordo com as necessidades e interesses de cada grupo. Isso inclui observar a interação das crianças com os materiais e entre si, criando um ambiente propício para que todas se sintam à vontade para se expressar e explorar.

As interações durante a atividade devem ser incentivadas. É fundamental que os adultos que acompanham as crianças façam parte do processo, promovendo um espaço onde haja troca de ideias e emoções. Esse aspecto relacional é fundamental para que o aprendizado se torne ainda mais significativo e que as crianças desenvolvam suas habilidades sociais.

Por último, ao celebrar eventos culturais como o 7 de setembro, estamos não apenas preservando a memória da história, mas também construindo um aproximar dos bebês à riqueza cultural que o Brasil possui. Isso ajuda a criar um sentimento de orgulho e pertencimento, estimulando na infância uma consciência que pode perdurar pela vida.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Confecção de Bandeirinhas
– Objetivo: Reconhecimento das cores da bandeira do Brasil.
– Materiais: Papel colorido, tesoura, cola e cordão.
– Descrição: As crianças ajudam a cortar e colar tiras de papel representando as cores da bandeira, criando uma decoração para a sala.

2. Brincadeira da Sombra
– Objetivo: Explorar movimentos corporais e a percepção de luz e sombra.
– Materiais: Lanterna e espaço escurecido.
– Descrição: As crianças irão seguir a luz da lanterna com gestos e movimentos, imitando ações de independência (como marchar).

3. Caça ao Tesouro da Independência
– Objetivo: Aumentar a exploração de objetos e o trabalho em equipe.
– Materiais: Objetos relacionados com a história do Brasil escondidos pela sala.
– Descrição: As crianças devem descobrir os objetos com a ajuda do adulto, conversando sobre cada descoberta ao longo do caminho.

4. Dança dos Animais Brasileiros
– Objetivo: Estimular a expressão e a consciência corporal.
– Materiais: Músicas que representem a fauna do Brasil (só ou com instrumentos).
– Descrição: As crianças brincarão imitando os sons e movimentos de diferentes animais brasileiros, como o tamanduá ou o cachorro.

5. Jogo com Instrumentos Caseiros
– Objetivo: Explorar sons e ritmos.
– Materiais: Garrafas plásticas com arroz ou grãos, panelas, colheres.
– Descrição: Propor que as crianças explorem os sons dos instrumentos que elas conseguiram criar, promovendo sincronia na batida.