Simulado SAEB: Teste Seus Conhecimentos em Língua Portuguesa – 9º Ano

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: Escola Exemplar

Aluno: ________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia a seguinte manchete de um site de notícias: “Cuidado! Boatos sobre vacina estão se espalhando”. Qual a primeira ação que você deve tomar ao encontrar essa notícia?

   • A) Compartilhar imediatamente nas redes sociais.
   • B) Verificar a fonte e a data da publicação.
   • C) Ignorar e continuar navegando.
   • D) Comentar com amigos sobre a notícia.

2. Sobre a cobertura da imprensa em eventos sociais, qual é um aspecto importante a ser considerado?

   • A) O número de curtidas que a matéria recebe.
   • B) A comparação entre diferentes enfoques e narrativas.
   • C) O tempo que a matéria leva para ser publicada.
   • D) O uso de imagens impactantes.

3. Ao escrever um artigo de opinião sobre a importância da educação, qual estrutura você deve seguir?

   • A) Introdução, desenvolvimento e conclusão.
   • B) Apenas uma introdução e um final.
   • C) Uma lista de argumentos sem conexão.
   • D) Um parágrafo sem conclusão.

4. Qual das frases abaixo apresenta uma estrutura correta de sujeito-verbo de ligação-predicativo?

   • A) O professor ficou cansado.
   • B) O aluno estuda muito.
   • C) A escola realiza eventos.
   • D) A atividade é importante.

5. Na frase “Ela parece feliz”, qual é o verbo de ligação utilizado?

   • A) Ela
   • B) parece
   • C) feliz
   • D) não há verbo de ligação

6. Qual das opções a seguir exemplifica o uso incorreto da regência verbal?

   • A) Ele gosta de música.
   • B) Ela assiste o filme.
   • C) Nós assistimos à palestra.
   • D) Você se lembrou da tarefa.

7. Identifique a conjunção que conecta as orações na frase: “Ela saiu, mas não voltou”.

   • A) e
   • B) mas
   • C) porque
   • D) embora

8. No texto abaixo, identifique a estratégia de verificação de uma notícia:

   “Notícias sobre eventos naturais têm se espalhado rapidamente nas redes sociais. É essencial verificar a fonte e a data da publicação.”

   Qual a principal estratégia mencionada?

   • A) Compartilhar a notícia.
   • B) Ignorar a notícia.
   • C) Verificar a fonte e a data.
   • D) Comentar sobre o evento.

9. Ao comparar diferentes matérias sobre o mesmo assunto, qual aspecto deve ser analisado?

   • A) O número de palavras utilizadas.
   • B) O tom e a perspectiva de cada uma.
   • C) A presença de imagens.
   • D) O nome do autor.

10. Qual é um exemplo de um argumento de autoridade em um artigo de opinião?

    • A) “A pesquisa mostra que…”
    • B) “Na minha opinião…”
    • C) “Eu acho que…”
    • D) “Muitas pessoas acreditam que…”

11. Qual das opções abaixo apresenta um erro na norma-padrão da língua portuguesa?

    • A) Fazem dois anos que não o vejo.
    • B) Havia muitas pessoas na festa.
    • C) Ele assistiu o filme ontem.
    • D) Todos estavam felizes.

12. Na frase “O sol é quente”, a palavra “é” é um exemplo de:

    • A) verbo transitivo
    • B) verbo intransitivo
    • C) verbo de ligação
    • D) verbo auxiliar

13. Leia a frase: “Se ele estudar, passará de ano”. A conjunção “se” é classificada como:

    • A) coordenativa
    • B) subordinativa
    • C) adverbial
    • D) interjeição

14. Qual das opções abaixo é um exemplo de uma oração complexa?

    • A) Ele foi ao cinema.
    • B) Ela gosta de ler e escrever.
    • C) Embora estivesse cansado, ele saiu para correr.
    • D) O cachorro late muito.

15. Na frase “O aluno ficou satisfeito com a nota”, a estrutura de sujeito-verbo-predicativo é:

    • A) correto
    • B) incorreto
    • C) depende do contexto
    • D) não pode ser analisada

Gabarito Comentado

1. B) Verificar a fonte e a data da publicação. (Habilidade: EF09LP01)
2. B) A comparação entre diferentes enfoques e narrativas. (Habilidade: EF09LP02)
3. A) Introdução, desenvolvimento e conclusão. (Habilidade: EF09LP03)
4. A) O professor ficou cansado. (Habilidade: EF09LP05)
5. B) parece (Habilidade: EF09LP06)
6. B) Ela assiste o filme. (Habilidade: EF09LP07)
7. B) mas (Habilidade: EF09LP08)
8. C) Verificar a fonte e a data. (Habilidade: EF09LP01)
9. B) O tom e a perspectiva de cada uma. (Habilidade: EF09LP02)
10. A) “A pesquisa mostra que…” (Habilidade: EF09LP03)
11. C) Ele assistiu o filme ontem. (Habilidade: EF09LP04)
12. C) verbo de ligação (Habilidade: EF09LP06)
13. B) subordinativa (Habilidade: EF09LP08)
14. C) Embora estivesse cansado, ele saiu para correr. (Habilidade: EF09LP08)
15. A) correto (Habilidade: EF09LP05)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade para casa. É importante que o professor revise as respostas com os alunos, promovendo uma discussão sobre os temas abordados nas questões. Incentive os alunos a justificarem suas respostas e a discutirem as habilidades trabalhadas em cada questão, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.