“Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Cardápio para 3º Ano”
Tema: Cardapio
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova: Tema – Cardápio
Disciplina: Língua Portuguesa
Alunos: 3º Ano
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Instruções:
– Leia atentamente cada questão.
– Responda de maneira clara e objetiva.
– Utilize caneta azul ou preta para suas respostas.
– Boa sorte!
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### Questões
1. (Múltipla escolha)
Um cardápio é um documento que apresenta:
a) Os preços da escola.
b) As bebidas de um restaurante.
c) Os pratos disponíveis em um estabelecimento.
d) As roupas que as pessoas usam.
2. (Verdadeiro ou Falso)
O cardápio pode ser dividido em várias partes, como entradas, pratos principais e sobremesas.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
3. (Completar)
No cardápio, as __________ são comidas que normalmente são servidas antes do prato principal.
4. (Descritiva)
Descreva quais informações você encontraria no cardápio de uma pizzaria.
5. (Múltipla escolha)
Qual dos itens abaixo seria típico de uma sobremesa em um cardápio?
a) Salada.
b) Bolo de chocolate.
c) Arroz.
d) Frango grelhado.
6. (Verdadeiro ou Falso)
Um cardápio nunca é mudado, ele permanece o mesmo o ano todo.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
7. (Completar)
Quando uma pessoa está com muita fome, ela pode escolher no cardápio um __________ para satisfazer sua vontade.
8. (Descritiva)
Que tipo de cardápio você gostaria de criar para uma festa de aniversário? Quais pratos você incluiria?
9. (Múltipla escolha)
O cardápio de um restaurante japonês normalmente apresenta:
a) Diversos tipos de sushi.
b) Apenas pratos vegetarianos.
c) Somente bebidas.
d) Pratos da culinária italiana.
10. (Verdadeiro ou Falso)
Os preços dos pratos no cardápio devem estar sempre visíveis para os clientes.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
11. (Completar)
Um cardápio pode ser elaborado também de forma digital, onde as pessoas podem acessar pela __________.
12. (Múltipla escolha)
No cardápio da escola, qual a função da seção “opções vegetarianas”?
a) Mostrar apenas vegetais.
b) Oferecer opções de refeições para quem não come carne.
c) Indicar o que os professores preferem.
d) Mostrar os alimentos do lanche.
13. (Descritiva)
Explique como um cardápio pode ajudar uma pessoa a fazer escolhas saudáveis na alimentação.
14. (Múltipla escolha)
Qual é a parte mais importante do cardápio?
a) O título do cardápio.
b) A descrição dos pratos.
c) Os ingredientes dos pratos.
d) O preço das refeições.
15. (Verdadeiro ou Falso)
Todos os cardápios são iguais, pois todos eles têm os mesmos pratos.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
16. (Completar)
Cabem no cardápio as __________ daqueles pratos que podem causar alergias.
17. (Múltipla escolha)
Para um café da manhã, qual opção seria apropriada de incluir no cardápio?
a) Macarrão.
b) Iogurte com frutas.
c) Feijoada.
d) Lasanha.
18. (Descritiva)
Imagine que você é o chef de um novo restaurante. Que tipo de cardápio você criaria e por quê?
19. (Múltipla escolha)
Em um cardápio, a seção de “bebidas” pode incluir:
a) Somente água.
b) Bebidas alcoólicas.
c) Sucos, refrigerantes e água.
d) Apenas bebidas quentes.
20. (Verdadeiro ou Falso)
Um cardápio elaborado de forma bonita pode atrair mais clientes.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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Gabarito
1. c) O cardápio apresenta os pratos disponíveis em um estabelecimento.
2. (Verdadeiro) O cardápio é geralmente dividido em partes como entradas e sobremesas.
3. entradas As entradas são comidas servidas antes do prato principal.
4. Um cardápio de pizzaria incluiria pizzas, entradas como bruschetta, e sobremesas como sorvete.
5. b) Bolo de chocolate é típico de sobremesa.
6. (Falso) Cardápios podem ser atualizados frequentemente com novas opções.
7. prato Uma pessoa pode escolher um prato quando está com fome.
8. Resposta pessoal, com opções como cachorro-quente, bolo, refrigerante.
9. a) O cardápio japonês apresenta diversos tipos de sushi.
10. (Verdadeiro) Os preços precisam ser visíveis.
11. internet Acesso à informações dos pratos digitalmente.
12. b) Oferecer opções vegetarianas é para quem não come carne.
13. Um cardápio ajuda a escolher alimentos saudáveis, descrevendo as opções.
14. b) A descrição dos pratos é crucial para atrair o cliente.
15. (Falso) Cada cardápio é único e refletirá a culinária do lugar.
16. informações É importante incluir informações sobre alérgenos.
17. b) Iogurte com frutas é apropriado para o café da manhã.
18. Resposta pessoal; ideias de pratos.
19. c) Sucos, refrigerantes e água são comuns em cardápios.
20. (Verdadeiro) Um cardápio bonito atrai mais clientes.
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Esta prova tem como objetivo avaliar a compreensão e a aplicação do conceito de cardápio, estimulando o raciocínio crítico e a capacidade de descrever, interpretar e criar informações relacionadas ao tema. As respostas justificadas permitem perceber a conexão entre teoria e prática.
