Prova de Língua Portuguesa: Substantivos e Poemas para 3º Ano
Tema: NUMERO DO SUBSTANTIVO E POEMA E USO DO S COM SOM DE Z. CABEÇALHO NOME DO ALUNO E NOME DA ESCOLA
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 12
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Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano
Nome do aluno: ______________________
Nome da escola: ______________________
Instruções: Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente.
Questão 1: O que é número do substantivo?
- A) É a forma do substantivo que indica seu gênero.
- B) É a forma do substantivo que indica se ele está no singular ou plural.
- C) É a função do substantivo na frase.
- D) É a palavra que vem antes do substantivo.
Questão 2: Assinale a alternativa em que todos os substantivos estão no plural:
- A) Menino, menina, papel.
- B) Meninos, meninas, papéis.
- C) Menina, menino, lápis.
- D) Meninos, lápis, papel.
Questão 3: Qual das frases abaixo contém um erro de número do substantivo?
- A) As flores estão lindas.
- B) A maçã é doce.
- C) Eu vi as passarinhos voando.
- D) As meninas brincam no parque.
Questão 4: O que é um poema?
- A) É um texto que conta uma história longa.
- B) É uma forma de arte que expressa sentimentos e emoções, geralmente em versos.
- C) É um tipo de música popular.
- D) É um livro de receitas.
Questão 5: Qual a principal característica dos poemas em relação à prosa?
- A) Os poemas têm mais palavras.
- B) Os poemas sempre rimam e têm métrica.
- C) Os poemas são geralmente mais curtos e usam linguagem figurada.
- D) Os poemas são escritos apenas em verso.
Questão 6: Qual das palavras abaixo usa o “s” com som de “z”?
- A) Casa
- B) Pássaro
- C) Música
- D) Mesmo
Questão 7: Qual a forma correta de escrever o plural da palavra “luz”?
- A) Luzes
- B) Luiz
- C) Luzes
- D) Luzes
Questão 8: Assinale a opção em que todas as palavras possuem o “s” com som de “z”:
- A) Mesa, casa, casa.
- B) Rosa, azul, fazenda.
- C) Peso, peso, festa.
- D) Lápis, lápis, sombras.
Questão 9: Marque a alternativa onde a palavra “mas” é usada corretamente:
- A) O gato é bonito, mas é preguiçoso.
- B) Eu fui ao parque mas muito tarde.
- C) Ele não gosta de brócolis, mas gosta de cenoura.
- D) Os meninos jogaram bola, mas muito feliz.
Questão 10: Qual das opções abaixo apresenta um poema infantil conhecido?
- A) O Pequeno Príncipe
- B) A Floresta Encantada
- C) O Bolha de Sabão
- D) O Livro das Virtudes
Questão 11: Assinale a opção que melhor define a rima em um poema:
- A) Repetição de sons no início das palavras.
- B) Repetição de sons no final das palavras.
- C) É a estrutura de versos em estrofes.
- D) É a contagem de sílabas em um verso.
Questão 12: Complete a frase: “Um bom poema deve ter…”
- A) Palavras apenas seguras.
- B) Sentimentos e ideias expressas com criatividade.
- C) Muitas rimas para ser considerado bom.
- D) Apenas substantivos.
Gabarito:
1: B – O número do substantivo indica se ele está no singular ou plural.
2: B – Meninos, meninas, papéis estão todos no plural.
3: C – “Passarinhos” no plural é a forma correta.
4: B – Poema expressa sentimentos e emoções em versos.
5: C – Poemas são mais curtos e usam linguagem figurada.
6: C – A palavra “música” usa o “s” com som de “z”.
7: A – O plural de “luz” é “luzes”.
8: B – Rosa, azul e fazenda usam o “s” com som de “z”.
9: A – É corretamente usada a conjunção “mas” na alternativa A.
10: C – “O Bolha de Sabão” é um conhecido poema infantil.
11: B – Rima é a repetição de sons no final das palavras.
12: B – Um bom poema deve ter sentimentos e ideias expressas com criatividade.
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Esta prova foi elaborada levando em consideração o conhecimento esperado para alunos do 3º ano, abordando o tema número do substantivo, aspectos de poemas e o uso do “s” com som de “z”, em conformidade com a BNCC. As questões variam em complexidade e favorecem a compreensão e aplicação dos conceitos.
