“Atividades de História: Culturas Indígenas e Afro-brasileiras”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 7º ano na disciplina História.
Tema: culturas indígenas e afro brasileira
Etapa: 7º ano
Disciplina: História
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Resumo
Culturas Indígenas e Afro-brasileiras
Resumo
As culturas indígenas e afro-brasileiras possuem um papel fundamental na formação da identidade cultural do Brasil. Cada uma dessas culturas traz consigo tradições, conhecimentos e modos de vida que enriqueceram o país ao longo de sua história.
As culturas indígenas são extremamente diversas, consistindo em mais de 300 grupos étnicos diferentes. Eles possuem suas próprias línguas, tradições, e formas de organização social. A conexão com a natureza e a espiritualidade são centrais na vida indígena, que se reflete em suas práticas de caça, pesca e agricultura.
Já as culturas afro-brasileiras são resultado da contribuição dos africanos trazidos como escravizados para o Brasil, principalmente a partir do século XVI. Os africanos trouxeram uma rica herança cultural, manifestando-se em religiões, danças, músicas e culinária. O candomblé e a umbanda são exemplos de religiões de matriz africana que se desenvolveram no Brasil. A influência africana pode ser vista em diversas expressões culturais, como o samba, a capoeira e o forró.
Ambas as culturas enfrentaram diversos desafios ao longo dos séculos, como a colonização e a marginalização. No entanto, continuaram a resistir e a se reinventar, influenciando a cultura brasileira contemporânea.
Atividades
1. Múltipla Escolha
1. Qual a principal forma de organização social das culturas indígenas?
a) Monarquia
b) Comunidade
c) Sociedade Capitalista
d) Feudalismo
2. O que é o candomblé?
a) Uma festa típica do Brasil
b) Uma dança indígena
c) Uma religião de matriz africana
d) Um prato típico brasileiro
3. Qual é uma manifestação cultural afro-brasileira?
a) Capoeira
b) Pão de queijo
c) Festa Junina
d) Vôlei
4. Quantos grupos étnicos indígenas existem no Brasil?
a) 100
b) 200
c) 300
d) 400
5. O que caracteriza a relação dos indígenas com a natureza?
a) Exploração econômica
b) Conexão espiritual
c) Urbanização
d) Individualismo
6. Qual instrumento musical é frequentemente associado ao samba?
a) Violão
b) Cavaquinho
c) Piano
d) Flauta
7. A capoeira combina elementos de:
a) Música e dança
b) Culinária e moda
c) Pintura e escultura
d) Teatro e literatura
8. A umbanda é:
a) Uma forma de arte
b) Um esporte
c) Uma religião que mistura elementos africanos, indígenas e cristãos
d) Um tipo de música
9. A resistência cultural dos indígenas é visível em?
a) Sua adaptação às cidades
b) Suas festas tradicionais e idiomas
c) Sua integração à cultura europeia
d) Sua ausência em eventos culturais
10. A herança africana no Brasil se reflete em:
a) Apenas na gastronomia
b) Múltiplas áreas como música, dança e religião
c) Somente na literatura
d) Na arte plástica apenas
11. O que foi a escravidão no Brasil?
a) Uma forma de trabalho voluntário
b) A prática de capturar e forçar pessoas a laborar sem remuneração
c) Um contrato de trabalho formal
d) Uma colônia agrícola
12. Qual a importância das festas populares brasileiras?
a) Manter a tradição e a cultura viva
b) Proporcionar turismo
c) Gerar renda exclusivamente
d) Substituir as tradições indígenas
13. A influência africana nas festas populares é relacionada a:
a) Apenas a culinária
b) Músicas e danças festivas
c) Arquitetura
d) Tecnologia
14. A cultura brasileira é:
a) Homogênea
b) Uma mistura de várias culturas
c) Apenas indígena
d) Somente africana
15. A qual período da história brasileira se refere o início da escravidão?
a) Era Precolombiana
b) Após a independência
c) Início da colonização
d) Era contemporânea
2. Verdadeiro ou Falso
1. A capoeira é uma dança originada das culturas indígenas.
(V) Verdadeiro | (F) Falso
2. O candomblé é uma religião exclusivamente indígena.
(V) Verdadeiro | (F) Falso
3. As culturas afro-brasileiras são resultado da contribuição dos africanos escravizados.
(V) Verdadeiro | (F) Falso
3. Dissertativa
1. Explique a importância das culturas indígenas na formação da identidade brasileira.
2. Analise como as culturas afro-brasileiras influenciam a cultura contemporânea do Brasil.
3. Descreva os principais desafios enfrentados pelas culturas indígenas e afro-brasileiras ao longo da história.
4. Completar Frases
Complete a frase: As culturas indígenas têm uma forte ligação com a __________, e suas práticas tradicionais são fundamentais para a __________ do Brasil.
Gabarito
1. b
2. c
3. a
4. c
5. b
6. b
7. a
8. c
9. b
10. b
11. b
12. a
13. b
14. b
15. c
Verdadeiro ou Falso:
1. (F)
2. (F)
3. (V)
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Pesquise sobre Línguas Indígenas: Profundize seus conhecimentos sobre as línguas faladas pelas tribos indígenas e suas características únicas. Pode-se criar um projeto de pesquisa sobre a língua de uma etnia específica.
2. Visite Museus ou Exposições: Se possível, faça uma visita a museus que tenham exposições sobre culturas indígenas e afro-brasileiras. Isso ajudará a visualizar a riqueza cultural destas comunidades.
3. Assista Documentários: Procure documentários que abordem as culturas indígenas e afro-brasileiras. Documentários visuais podem proporcionar uma compreensão mais profunda e empática.
4. Desenvolva um Projeto de Arte: Crie uma atividade artística onde os alunos podem fazer representações visuais de elementos da cultura indígena ou afro-brasileira, como danças, roupas ou símbolos.
5. Realize Palestras: Convide convidados que tenham experiência em culturas indígenas ou afro-brasileiras para palestras. Isso pode ser feito em formato de palestra ou bate-papo.
6. Promova a Culinária: Organize uma aula de culinária onde estudantes possam preparar pratos típicos das culturas indígenas ou afro-brasileiras. Uma experiência prática pode ser muito enriquecedora.
7. Organize Seminários: Crie um seminário onde os alunos possam discutir as influências e interações entre as culturas indígenas e afro-brasileiras.
8. Crie um Mapa Cultural: Assemble um mapa que mostre diferentes manifestações culturais pelo Brasil, identificando influências indígenas e africanas em várias regiões.
9. Debates em Classe: Realize debates em sala de aula sobre questões contemporâneas que envolvem as culturas indígenas e afro-brasileiras, como direitos territoriais e preservação cultural.
10. Utilize Recursos Digitais: Explore plataformas online que oferecem materiais interativos sobre culturas indígenas e afro-brasileiras.
Ao seguir essas dicas, os alunos poderão aprofundar seu entendimento e apreciação sobre a diversidade cultural que compõe o Brasil.
