Prova de Língua Inglesa: Questões sobre Animais e Comida

Tema: Foods, Pets, Wild Animals, School Supplies
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 4

Prova de Língua Inglesa – 6º Ano

Temas: Foods, Pets, Wild Animals, School Supplies

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Questões

Questão 1: (Compreensão de Vocabulário)

Leia a frase abaixo:

“My favorite food is pizza because it has lots of cheese.” Qual a tradução correta para “cheese”?

a) Fruta

b) Queijo

c) Verdura

d) Carne

Questão 2: (Identificação de Animais de Estimação)

Maria está pensando em adotar um animal de estimação. Ela quer um que seja pequeno e fácil de cuidar. Qual dos seguintes animais é o mais adequado para essa descrição?

a) Elefante

b) Gato

c) Leão

d) Tubarão

Questão 3: (Análise de Animais Selvagens)

Os animais selvagens são importantes para o ecossistema. Qual dos seguintes animais é considerado um animal selvagem?

a) Cachorro

b) Coelho

c) Tigre

d) Porquinho-da-índia

Questão 4: (Identificação de Materiais Escolares)

João está se preparando para o primeiro dia de aula. Qual item abaixo ele deve levar na mochila?

a) Garrafa de refrigerante

b) Caderno

c) Brinquedo

d) Comida

Gabarito

Questão 1: b) Queijo

Justificativa: A tradução da palavra “cheese” é “queijo”, que é um ingrediente comum na pizza, de acordo com a frase apresentada.

Questão 2: b) Gato

Justificativa: Gatos são conhecidos por serem pequenos e relativamente fáceis de cuidar, o que os torna uma escolha popular como animais de estimação.

Questão 3: c) Tigre

Justificativa: Os tigres são considerados animais selvagens, enquanto os outros listados (cachorro, coelho e porquinho-da-índia) são geralmente animais domesticados ou de estimação.

Questão 4: b) Caderno

Justificativa: Um caderno é um item essencial para a maioria das aulas, enquanto os outros itens são inadequados para a situação.

Essas questões visam avaliar a compreensão de vocabulário, identificação de animais, análise de categorias de animais e reconhecimento de materiais escolares, alinhando-se às expectativas de aprendizado do 6º ano.


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