Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 2º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 2º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Habilidades BNCC: EF02LP01, EF02LP02, EF02LP03, EF02LP04, EF02LP05, EF02LP06, EF02LP07, EF02LP08

📅 Data de Criação: 26/08/2025

Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Primária

Aluno: ______________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Utilize caneta azul ou preta e responda dentro do tempo sugerido de 50 minutos.

Questões

  1. Qual a forma correta de escrever a frase abaixo?

    ______ é meu amigo.

    • A) Maria
    • B) maria
    • C) MAria
    • D) MArIA
  2. Quantas sílabas tem a palavra “banana”?

    • A) 3
    • B) 4
    • C) 5
    • D) 2
  3. Leia a palavra: “cachorro”. Qual a palavra que se forma se trocarmos a sílaba “ca” por “ba”?

    • A) Bacorro
    • B) Bichorro
    • C) Bichinho
    • D) Bichinho
  4. Qual das palavras abaixo está escrita corretamente?

    • A) abelha
    • B) abelha
    • C) abelhas
    • D) abelhas
  5. Identifique a palavra com marca de nasalidade:

    • A) sol
    • B) pão
    • C) casa
    • D) mesa
  6. Qual é a letra que representa a sílaba “me” na palavra “mesa”?

    • A) M
    • B) E
    • C) S
    • D) A
  7. Qual é a forma correta de escrever a palavra “pato” em letra cursiva?

    ____

    • A) pato
    • B) Pato
    • C) Pato
    • D) PATO
  8. Qual das frases abaixo está segmentada corretamente?

    • A) Eu tenho um gato.
    • B) Eu tenhoumgato.
    • C) Eutem um gato.
    • D) Eu tenho umgato.
  9. Complete a frase: “O _____ é um animal doméstico.” (Escolha a palavra correta)

    • A) gato
    • B) passarinho
    • C) vaca
    • D) leão
  10. Quantas letras há na palavra “elefante”?

    • A) 8
    • B) 7
    • C) 6
    • D) 5

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: A) Maria

    Explicação: A palavra “Maria” está com a grafia correta, iniciando com letra maiúscula, respeitando a regra de grafia de nomes próprios.

    Habilidade BNCC: EF02LP01

  2. Resposta correta: A) 3

    Explicação: A palavra “banana” possui 3 sílabas: ba-na-na.

    Habilidade BNCC: EF02LP02

  3. Resposta correta: A) Bacorro

    Explicação: Ao trocar a sílaba “ca” por “ba”, formamos a nova palavra “bacorro”.

    Habilidade BNCC: EF02LP02

  4. Resposta correta: A) abelha

    Explicação: A palavra “abelha” está escrita corretamente, com todas as letras na forma correta.

    Habilidade BNCC: EF02LP03

  5. Resposta correta: B) pão

    Explicação: A palavra “pão” possui a marca de nasalidade representada pelo til (~).

    Habilidade BNCC: EF02LP05

  6. Resposta correta: A) M

    Explicação: A letra “M” representa a sílaba “me” na palavra “mesa”.

    Habilidade BNCC: EF02LP06

  7. Resposta correta: B) Pato

    Explicação: A palavra “Pato” deve ser escrita em letra cursiva começando com letra maiúscula.

    Habilidade BNCC: EF02LP07

  8. Resposta correta: A) Eu tenho um gato.

    Explicação: Esta frase está corretamente segmentada, com espaços entre as palavras.

    Habilidade BNCC: EF02LP08

  9. Resposta correta: A) gato

    Explicação: A palavra “gato” é a que se encaixa na frase como um animal doméstico.

    Habilidade BNCC: EF02LP04

  10. Resposta correta: A) 8

    Explicação: A palavra “elefante” possui 8 letras.

    Habilidade BNCC: EF02LP03

Mapeamento de Habilidades

Questão Habilidade BNCC
1 EF02LP01
2 EF02LP02
3 EF02LP02
4 EF02LP03
5 EF02LP05
6 EF02LP06
7 EF02LP07
8 EF02LP08
9 EF02LP04
10 EF02LP03

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar as habilidades de leitura e escrita dos alunos do 2º ano. É importante observar se os alunos conseguem identificar as grafias corretas, segmentar palavras e utilizá-las em contextos adequados. A correção deve ser feita coletivamente, para que os alunos possam discutir as respostas e aprender com os erros.


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