Desvendando Aumentativos e Diminutivos: Prova para o 3º Ano

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Tema: Aumentativo e diminutivo
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 4

Prova de Língua Portuguesa: Aumentativo e Diminutivo

Nome do Aluno: _________________________

Data: ___/___/____

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta, marcando-a com um xis (X).

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Questão 1:

Leia a frase abaixo:

“O cachorro é um animal grande, mas o meu cachorro é ( ).”

Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a frase, utilizando um diminutivo?

  • (A) cachorrão

  • (B) cachorrinho

  • (C) cachorredo

  • (D) cachorrozinho

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Questão 2:

A professora pediu aos alunos para transformar a palavra “casa” em aumentativo. Qual é a forma correta?

  • (A) casona

  • (B) casinha

  • (C) casita

  • (D) casaçã

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Questão 3:

Em uma competição de arte, as crianças precisavam desenhar algo que fosse grande e algo que fosse pequeno. Eles escolheram as palavras “mesa” e “mesinha”. Qual é a forma aumentativa da palavra “mesa”?

  • (A) mesona

  • (B) mesinha

  • (C) mesita

  • (D) mesadeira

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Questão 4:

Observe a frase:

“Na festa, havia uma floresta muito bonita.”

Com base nesta frase, a professora pediu para a turma encontrar a forma diminutiva da palavra “floresta”. Qual é a opção correta?

  • (A) florestinha

  • (B) floreton

  • (C) florestão

  • (D) floresta pequena

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Gabarito

  1. Questão 1: (B) cachorrinho – O diminutivo de “cachorro” é “cachorrinho”, que indica um cachorro pequeno ou mais querido.

  2. Questão 2: (A) casona – O aumentativo de “casa” é “casona”, utilizado para se referir a uma casa grande.

  3. Questão 3: (A) mesona – A forma aumentativa da palavra “mesa” é “mesona”, que denota uma mesa de grandes proporções.

  4. Questão 4: (A) florestinha – O diminutivo de “floresta” é “florestinha”, utilizado para denotar uma pequena floresta ou uma floresta que se quer mencionar de forma carinhosa.

Justificativas:

As questões foram elaboradas para avaliar a compreensão dos alunos sobre o uso correto dos aumentativos e diminutivos, conceitos fundamentais na morfologia da Língua Portuguesa. Cada alternativa correta representa a forma padrão de transformação das palavras, promovendo a identificação e a aplicação desses conceitos de maneira prática e significativa para a faixa etária do 3º ano.


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