Simulado SAEB Matemática 5º Ano: Teste Seus Conhecimentos!

Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

⚡ Nível: Básico

📅 Data de Criação: 25/08/2025

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Simulado SAEB – Matemática

Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ______________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente na folha de respostas. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 50 minutos.

Questões

  1. João tem 3 pacotes de balas. Cada pacote contém 12 balas. Quantas balas João tem ao todo?

    • A) 24
    • B) 30
    • C) 36
    • D) 40
  2. Uma caixa contém 20 maçãs. Se 5 maçãs foram retiradas, quantas maçãs restam na caixa?

    • A) 15
    • B) 20
    • C) 25
    • D) 30
  3. Maria comprou 2 metros de tecido para fazer uma saia. Se cada metro custa R$ 15,00, quanto Maria gastou?

    • A) R$ 30,00
    • B) R$ 25,00
    • C) R$ 20,00
    • D) R$ 15,00
  4. Um triângulo tem lados medindo 5 cm, 7 cm e 9 cm. Qual é o perímetro desse triângulo?

    • A) 15 cm
    • B) 19 cm
    • C) 21 cm
    • D) 25 cm
  5. Em uma sala com 30 alunos, 18 são meninos. Quantas meninas há na sala?

    • A) 10
    • B) 12
    • C) 8
    • D) 15
  6. Um gráfico mostra que 40% dos alunos preferem matemática. Se a escola tem 50 alunos, quantos preferem matemática?

    • A) 15
    • B) 20
    • C) 25
    • D) 30
  7. Se um livro custa R$ 45,00 e está com 10% de desconto, qual é o novo preço do livro?

    • A) R$ 40,50
    • B) R$ 41,00
    • C) R$ 42,00
    • D) R$ 43,50
  8. Qual é a área de um retângulo que mede 4 m de largura e 6 m de comprimento?

    • A) 20 m²
    • B) 24 m²
    • C) 26 m²
    • D) 28 m²
  9. Um carro percorre 150 km com 10 litros de gasolina. Qual é o consumo do carro por km?

    • A) 0,5 litros/km
    • B) 1 litro/km
    • C) 2 litros/km
    • D) 3 litros/km
  10. Se uma pizza é cortada em 8 fatias e 3 fatias foram consumidas, qual fração da pizza ainda está disponível?

    • A) 3/8
    • B) 5/8
    • C) 1/4
    • D) 1/2

Gabarito Comentado

  1. C) 36 – 3 pacotes x 12 balas = 36 balas.
  2. A) 15 – 20 – 5 = 15 maçãs restantes.
  3. A) R$ 30,00 – 2 metros x R$ 15,00 = R$ 30,00.
  4. B) 21 cm – 5 + 7 + 9 = 21 cm.
  5. A) 12 – 30 – 18 = 12 meninas.
  6. B) 20 – 40% de 50 = 20 alunos.
  7. A) R$ 40,50 – 10% de R$ 45,00 = R$ 4,50; R$ 45,00 – R$ 4,50 = R$ 40,50.
  8. B) 24 m² – 4 m x 6 m = 24 m².
  9. A) 0,5 litros/km – 10 litros/150 km = 0,066 litros/km.
  10. B) 5/8 – 8 – 3 = 5 fatias restantes; 5/8.

Análise das Habilidades

  • EF05MA01 – Resolver e elaborar problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão.
  • EF05MA02 – Identificar e classificar figuras geométricas e suas propriedades.
  • EF05MA03 – Ler e interpretar gráficos e tabelas.
  • EF05MA04 – Compreender e aplicar conceitos de frações e porcentagens.

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar o aprendizado dos alunos em Matemática. Recomenda-se que os alunos tenham acesso a materiais como lápis, borracha e calculadora simples se necessário. Após a aplicação, discuta as questões e as soluções com a turma, promovendo a reflexão sobre os erros e acertos, e reforce os conceitos abordados nas questões.

Botões de Compartilhamento Social