Plano de Aula – Junho de 2025

1. Identificação

Mês/Ano: Junho de 2025

Série/Ano: Infantil 5

Disciplina: Matemática

Turma: A

Carga horária semanal: 6 aulas

Tema central do mês: Leitura de Imagens – Varal dos Números

2. Justificativa

O mês de junho é um período marcado por festividades que estimulam a interação social e a expressão de sentimentos. A leitura de imagens e a exploração de números possibilitam que as crianças expressem suas vivências e compreendam a relação entre os números e seu cotidiano, além de trabalhar a sequência alfabética e a identificação de letras e sons.

3. Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Gerais

• Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências.

Objetivos Específicos

• Identificar números em imagens e relacioná-los com a quantidade.
• Reconhecer letras e sons através de jogos e atividades práticas.
• Colaborar em atividades de grupo, desenvolvendo habilidades sociais e de comunicação.

4. Competências e Habilidades BNCC

• EI03EI01: Reconhecer e nomear letras do alfabeto e seu som inicial.

5. Conteúdos Programáticos

Semana 1: Introdução aos Números

• Leitura de imagens com números.
• Contagem de objetos.
• Sequência alfabética.

Semana 2: Aprofundamento na Leitura de Imagens

• Associação de números a quantidades.
• Identificação de letras em palavras relacionadas.

Semana 3: Jogos com Números e Letras

• Jogos de bingo com números.
• Atividades de caça-palavras.

Semana 4: Festa Junina e Números

• Contagem de participantes e objetos da festa.
• Criação de um mural com números e letras.

6. Cronograma Detalhado

7. Sequências Didáticas

Sequência 1: Introdução aos Números

Atividade de leitura de imagens onde as crianças identificam e falam sobre os números que veem em revistas e livros.

Sequência 2: Contando Brinquedos

As crianças trazem brinquedos de casa e, em grupo, contam e anotam a quantidade em um cartaz.

Sequência 3: Bingo dos Números

Jogo de bingo com números, onde as crianças devem ouvir o número chamado e marcá-lo no seu cartão.

Sequência 4: Mural da Festa Junina

As crianças criam um mural com ilustrações de números e letras, incluindo elementos da festa junina.

8. Atividades Propostas

• Leitura de imagens com números em grupo.
• Contagem de objetos e registro em gráficos.
• Criação de um jogo de bingo personalizado.
• Atividade de caça-palavras com letras e palavras relacionadas.

9. Recursos Didáticos

• Livros didáticos apropriados.
• Atividades impressas.
• Materiais para jogos (cartões de bingo, letras recortadas).
• Espaço para a montagem do mural.

10. Avaliação

Os alunos serão avaliados através de:

• Avaliação diagnóstica na participação nas atividades.
• Apresentações de resultados de contagens e criações.
• Observação do envolvimento nas atividades práticas e em grupo.

11. Tarefas de Casa

• Levar 5 objetos de casa para contar e compartilhar na próxima aula.
• Fazer uma lista de 10 palavras que começam com letras do alfabeto.

12. Observações e Adaptações

As atividades serão adaptadas conforme a necessidade de inclusão e diferenciação, considerando os diferentes estilos de aprendizagem e o ritmo de cada aluno.

13. Bibliografia

• BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017.
• LIVRO DIDÁTICO – “Matemática na Educação Infantil”. Editora XYZ.
• ATIVIDADES IMPRESSAS – “Jogos e Brincadeiras Matemáticas”. Editora ABC.