“Prova de Matemática: Questões sobre Frações para 4º Ano”

Tema: FRACA
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 18

Prova de Matemática – Tema: FRACA

Nome do Aluno: ___________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/____

Instruções:

Leia atentamente cada uma das afirmações abaixo e marque “V” para Verdadeiro ou “F” para Falso, conforme a alternativa correta. Respondam com atenção, pois algumas questões exigem análise e raciocínio.

Questões:

1. A FRACA é uma unidade de medida utilizada para medir a massa de objetos.

( ) V ( ) F

2. A FRACA é um tipo de número que pode ser escrito na forma de fração, como 1/2 ou 3/4.

( ) V ( ) F

3. Frações equivalentes, como 1/2 e 2/4, possuem o mesmo valor.

( ) V ( ) F

4. Para somar frações, é necessário que elas tenham o mesmo denominador.

( ) V ( ) F

5. A soma de 1/4 e 1/4 é igual a 1/2.

( ) V ( ) F

6. Na fração 3/5, 3 é chamado de denominador.

( ) V ( ) F

7. Quando temos a fração 5/8, o número 8 representa a parte do todo.

( ) V ( ) F

8. Frações podem ser usadas na culinária, por exemplo, ao medir ingredientes em uma receita.

( ) V ( ) F

9. Para subtrair frações, é necessário encontrar um denominador comum.

( ) V ( ) F

10. Uma fração é considerada imprópria quando seu numerador é maior que o denominador.

( ) V ( ) F

11. O produto de 1/2 e 2/3 é igual a 3/6.

( ) V ( ) F

12. Frações podem representar partes de um grupo, como 2 de 5 maçãs.

( ) V ( ) F

13. Ao dividir 1/3 por 1/4, o resultado é 4/3.

( ) V ( ) F

14. A divisão de frações pode ser feita multiplicando a primeira fração pelo inverso da segunda.

( ) V ( ) F

15. A fração 7/7 é equivalente a 1.

( ) V ( ) F

16. Quando somamos 3/10 e 2/5, precisamos converter 2/5 em fração de denominador 10.

( ) V ( ) F

17. Uma fração decimal, como 0,5, é equivalente a 1/2.

( ) V ( ) F

18. Frações podem ser simplificadas dividindo o numerador e o denominador pelo mesmo número.

( ) V ( ) F

Gabarito Detalhado:

1. F – A FRACA não é uma unidade de medida de massa, mas representa um conceito matemático.

2. V – Frações podem ser escritas na forma de 1/2, 3/4 etc.

3. V – Frações equivalentes têm o mesmo valor mesmo tendo numeradores e denominadores diferentes.

4. V – Para somar frações, é necessário que elas tenham o mesmo denominador.

5. V – 1/4 + 1/4 = 2/4 = 1/2.

6. F – Na fração 3/5, 3 é o numerador e 5 o denominador.

7. V – Na fração 5/8, 8 representa a quantidade total (parte do todo).

8. V – Frações são usadas na culinária para medir ingredientes.

9. V – É necessário um denominador comum para subtrair frações.

10. V – É uma fração imprópria quando o numerador é maior que o denominador.

11. F – O produto de 1/2 * 2/3 = 2/6 = 1/3.

12. V – Frações representam partes de um grupo, como 2 de 5 maçãs.

13. F – Dividir 1/3 por 1/4 resulta em 1/3 * 4/1 = 4/3.

14. V – A regra da divisão de frações é multiplicar pelo inverso.

15. V – 7/7 = 1.

16. V – Para somar, convertemos 2/5 para 4/10, assim 3/10 + 4/10 = 7/10.

17. V – 0,5 é equivalente a 1/2.

18. V – Frações são simplificadas dividindo numerador e denominador por um mesmo número.

Essas questões foram elaboradas para testar e ampliar o conhecimento dos alunos sobre frações, estimulando a compreensão e a aplicação prática do conteúdo.


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