Simulado SAEB de Matemática para 9º Ano: Resolva 20 Questões!

Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 20

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

🎯 Tema Principal: resolução de problemas

⚡ Nível: Intermediário

📅 Data de Criação: 25/08/2025

Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF

Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF

Dados do Simulado

Escola: ______________________

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente à sua resposta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 1 hora.

Questões

  1. Um agricultor possui um terreno retangular de 60 m de largura e 80 m de comprimento. Qual é a área total do terreno?

    • A) 4800 m²
    • B) 6000 m²
    • C) 8000 m²
    • D) 12000 m²
  2. Uma loja vende camisetas a R$ 40,00 cada e, em uma promoção, está oferecendo um desconto de 25% para compras acima de 3 camisetas. Se um cliente comprar 5 camisetas, quanto ele pagará no total?

    • A) R$ 150,00
    • B) R$ 180,00
    • C) R$ 200,00
    • D) R$ 220,00
  3. Um gráfico mostra a quantidade de livros lidos por um grupo de alunos em um mês. Se 5 alunos leram 3 livros, 7 alunos leram 4 livros e 3 alunos leram 6 livros, qual é a média de livros lidos por aluno?

    • A) 3,5
    • B) 4
    • C) 4,5
    • D) 5
  4. A soma de dois números é 45 e a diferença entre eles é 15. Quais são esses números?

    • A) 20 e 25
    • B) 15 e 30
    • C) 25 e 20
    • D) 30 e 15
  5. Uma piscina tem a forma de um paralelepípedo retângulo com 10 m de comprimento, 4 m de largura e 2 m de profundidade. Qual é o volume total da piscina?

    • A) 40 m³
    • B) 60 m³
    • C) 80 m³
    • D) 100 m³
  6. Um estudante obteve as seguintes notas nas provas de matemática: 7, 8, 9 e 10. Qual é a média das notas?

    • A) 8
    • B) 8,5
    • C) 9
    • D) 9,5
  7. Em uma competição, os pontos dos participantes foram: 150, 200, 250, 300 e 350. Qual é a mediana dos pontos?

    • A) 200
    • B) 250
    • C) 300
    • D) 350
  8. Um carro consome 8 litros de gasolina a cada 100 km. Se ele percorre 250 km, quantos litros de gasolina serão necessários?

    • A) 15
    • B) 18
    • C) 20
    • D) 22
  9. Uma loja vende um produto por R$ 120,00 e, após um mês, o preço foi reduzido em 15%. Qual é o novo preço do produto?

    • A) R$ 102,00
    • B) R$ 108,00
    • C) R$ 100,00
    • D) R$ 95,00
  10. Se um triângulo tem lados medindo 6 cm, 8 cm e 10 cm, ele é classificado como:

    • A) Equilátero
    • B) Isósceles
    • C) Escaleno
    • D) Retângulo
  11. Um estudante quer economizar R$ 600,00 em 10 meses. Quanto ele precisa economizar por mês?

    • A) R$ 50,00
    • B) R$ 60,00
    • C) R$ 70,00
    • D) R$ 80,00
  12. Uma caixa d’água tem a forma de um cilindro com 2 m de altura e 1 m de raio. Qual é o volume da caixa d’água?

    • A) 3,14 m³
    • B) 6,28 m³
    • C) 12,56 m³
    • D) 25,12 m³
  13. A diferença entre a idade de Maria e a de João é de 6 anos. Se João tem 12 anos, quantos anos tem Maria?

    • A) 6
    • B) 12
    • C) 18
    • D) 24
  14. Um ciclo de produção de um produto leva 4 horas. Se uma fábrica opera 24 horas por dia, quantos produtos podem ser produzidos em um dia?

    • A) 4
    • B) 6
    • C) 12
    • D) 24
  15. Uma pesquisa de preços mostra que 70% dos consumidores preferem o produto A. Se 200 consumidores participaram da pesquisa, quantos preferem o produto A?

    • A) 120
    • B) 140
    • C) 150
    • D) 160
  16. O perímetro de um quadrado é 40 cm. Qual é o comprimento de cada lado?

    • A) 5 cm
    • B) 10 cm
    • C) 15 cm
    • D) 20 cm
  17. Um ônibus transporta 50 passageiros. Se 80% dos assentos estão ocupados, quantos passageiros estão no ônibus?

    • A) 30
    • B) 35
    • C) 40
    • D) 45
  18. Uma aula de matemática tem 30 alunos. Se 60% deles são meninas, quantos meninos há na turma?

    • A) 10
    • B) 12
    • C) 15
    • D) 18

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula em um ambiente tranquilo. Avalie as respostas dos alunos, considerando a interpretação das questões e a justificativa das respostas, quando necessário. Utilize as competências e habilidades da BNCC para guiar as discussões e a correção das questões, promovendo a reflexão crítica sobre as soluções apresentadas.


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