Simulado SAEB de Matemática para 2º Ano do Ensino Fundamental
Simulado SAEB – Matemática – 2º ano EF
📚 Disciplina: Matemática
🎓 Série/Etapa: 2º ano EF
📝 Número de Questões: 10
🎯 Tema Principal: inferir padrões ou regularidades de uma sequencia de números ordenados de objetos ou de figuras
⚡ Nível: Intermediário
📅 Data de Criação: 25/08/2025
Simulado SAEB – 2º Ano EF – Matemática
Dados do Simulado
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ______________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você acha correta. Marque a letra (A, B, C ou D) correspondente. Você terá 45 minutos para concluir o simulado.
Questões
-
Maria tem 3 maçãs e ganhou mais 2. Quantas maçãs Maria tem agora?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 7
-
Observe a sequência de figuras: ⚽, ⚽⚽, ⚽⚽⚽. Qual será a próxima figura?
- A) ⚽⚽⚽⚽⚽
- B) ⚽⚽⚽⚽⚽⚽
- C) ⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽
- D) ⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽
-
Se você tem 4 bolinhas de gude e seu amigo te dá 3 bolinhas a mais, quantas bolinhas de gude você terá?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 8
-
Na festa de aniversário, temos 2 balões vermelhos, 2 azuis e 2 verdes. Quantos balões existem no total?
- A) 4
- B) 6
- C) 8
- D) 10
-
Qual a sequência correta para completar: 1, 2, 3, __, 5?
- A) 4
- B) 6
- C) 7
- D) 8
-
Na estante, há 3 livros de histórias e 2 livros de atividades. Quantos livros há no total?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 7
-
Qual número completa a sequência: 5, 10, 15, __?
- A) 20
- B) 25
- C) 30
- D) 35
-
Se você tem 6 lápis e perdeu 2, quantos lápis você ainda tem?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
-
Quantas estrelas existem na sequência: ★, ★★, ★★★?
- A) 2
- B) 3
- C) 6
- D) 10
-
Se cada pacote tem 4 biscoitos e você compra 3 pacotes, quantos biscoitos você tem?
- A) 10
- B) 12
- C) 14
- D) 16
Gabarito Comentado
| Questão | Resposta Correta | Comentário |
|---|---|---|
| 1 | B | Maria tem 3 + 2 = 5 maçãs. |
| 2 | A | A próxima figura é ⚽⚽⚽⚽⚽, pois a sequência aumenta uma figura a cada passo. |
| 3 | C | 4 + 3 = 7 bolinhas de gude. |
| 4 | B | 2 + 2 + 2 = 6 balões no total. |
| 5 | A | A sequência é de números consecutivos: 1, 2, 3, 4, 5. |
| 6 | B | 3 + 2 = 5 livros no total. |
| 7 | A | A sequência aumenta em 5 a cada passo: 5, 10, 15, 20. |
| 8 | D | 6 – 2 = 4 lápis restantes. |
| 9 | C | 1 + 2 + 3 = 6 estrelas no total. |
| 10 | B | 3 pacotes de 4 biscoitos: 3 x 4 = 12. |
Análise das Habilidades
- Habilidade 1: Reconhecer e utilizar operações de adição e subtração.
- Habilidade 2: Identificar e criar padrões em sequências de figuras.
- Habilidade 3: Resolver problemas matemáticos do cotidiano.
- Habilidade 4: Trabalhar com noções de quantidade e contagem.
Orientações para o Professor
Para aplicar este simulado, distribua as questões para os alunos e explique que cada um deve responder individualmente. Após a correção, promova uma discussão sobre as respostas, explorando os raciocínios utilizados pelos alunos. Avalie não apenas as respostas corretas, mas também a participação e o pensamento crítico durante a atividade.
