Atividades Lúdicas para Educação Infantil

A proposta educativa tem como objetivo incentivar o reconhecimento e a classificação de famílias de diferentes tamanhos através de imagens. Ao apresentar uma imagem de uma família pequena e outra de uma família numerosa, as crianças são convidadas a discutir e identificar as características de cada grupo familiar. Essa atividade não só amplia a compreensão sobre diversidade familiar, mas também proporciona uma rica oportunidade para a prática da língua inglesa com frases simples, contribuindo para o desenvolvimento da comunicação oral e do vocabulário.

Além disso, a ação de colar figuras representando pessoas em uma das famílias selecionadas promove a motricidade fina e a criatividade dos pequenos. Ao repetirem as frases “Big family!” ou “Small family!”, os alunos praticam a pronúncia e a expressão em inglês, promovendo a inclusão de uma segunda língua em um ambiente lúdico e acolhedor. Assim, a atividade atende aos objetivos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que preconiza a educação integral e o desenvolvimento das competências linguísticas e sociais nas crianças.

Atividade: Montagem de Famílias

Objetivo (BNCC)

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Desenvolver a capacidade de observação e classificação das crianças, além de promover a inclusão de outro idioma de forma lúdica e interativa.

Descrição

As crianças analisarão duas imagens grandes que representam uma família pequena e uma numerosa. Posteriormente, escolherão a figura que preferem e colarão desenhos de pessoas na família escolhida, praticando o vocabulário sobre famílias.

Materiais Necessários

• Imagens grandes de uma família pequena e uma família numerosa.
• Figuras (desenhos de pessoas) para colagem.
• Cola.
• Tesoura (para uso com supervisão).
• Papel A4 para colagem.
• Marcadores ou lápis de cor.

Passo a Passo

1. Exibir as imagens grandes da família pequena e da família numerosa.
2. Perguntar às crianças: “Is it a big family or a small family?”
3. Após a identificação, entregar figuras de pessoas para cada criança.
4. Orientar as crianças a escolherem qual família desejam montar (pequena ou numerosa).
5. Ensinar as crianças a colarem as figuras no papel A4, formando a família escolhida.
6. Incentivar que apontem para a família e repitam: “Big family!” ou “Small family!”.

Dicas de Adaptação

• Incluir desenhos para colorir enquanto esperam pela colagem.
• Realizar a atividade em grupos para promover interação social.
• Adaptar o vocabulário para incluir outras línguas, se houver interesse.