Desafios de Matemática: Situações Problemas para 6º Ano
Tema: Situações Problemas
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática: Situações Problemas – 6º Ano
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Justifique sua resposta nas questões que exigem raciocínio crítico e contextualização.
Questões:
1. Uma loja vende camisetas a R$ 35,00 cada. Se você comprou 3 camisetas e pagou com uma nota de R$ 100,00, quanto dinheiro você ainda terá?
a) R$ 15,00
b) R$ 25,00
c) R$ 30,00
d) R$ 40,00
2. Clara tem 25 maçãs e quer distribuí-las igualmente entre seus 5 amigos. Quantas maçãs cada amigo receberá?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
3. Um carro percorre 60 km em 1 hora. Quanto tempo ele levará para percorrer 240 km, mantendo a mesma velocidade?
a) 2 horas
b) 3 horas
c) 4 horas
d) 5 horas
4. Paulo e seus amigos decidiram juntar dinheiro para comprar um jogo. Se cada um contribuir com R$ 20,00 e eles forem 5 amigos, qual será o total que juntarão?
a) R$ 80,00
b) R$ 100,00
c) R$ 120,00
d) R$ 140,00
5. Maria comprou 4 cadernos que custam R$ 7,50 cada. Se ela pagou com uma nota de R$ 50,00, quanto dinheiro sobrará?
a) R$ 32,00
b) R$ 30,00
c) R$ 28,00
d) R$ 26,00
6. Em uma festa, há 3 tipos de salgados: 40 coxinhas, 30 pães de queijo e 30 empadas. Qual o percentual de coxinhas em relação ao total de salgados?
a) 40%
b) 48%
c) 50%
d) 37,5%
7. Joaquim queria comprar um jogo que custava R$ 180,00. Ele tinha R$ 130,00. Quanto ele ainda precisa economizar?
a) R$ 40,00
b) R$ 50,00
c) R$ 60,00
d) R$ 70,00
8. Um trem sai de uma estação e viaja a uma velocidade de 80 km/h. Se ele viaja por 1,5 horas, qual a distância percorrida?
a) 100 km
b) 110 km
c) 120 km
d) 130 km
9. Em uma sala de aula, 60% dos alunos são do sexo masculino. Se há 30 alunos, quantos são do sexo feminino?
a) 10
b) 12
c) 18
d) 20
10. A biblioteca possui 250 livros. Se 40% deles são livros didáticos, quantos livros não são didáticos?
a) 100
b) 150
c) 160
d) 170
Gabarito:
1. Resposta: b) R$ 25,00
– Justificativa: 3 camisetas x R$ 35,00 = R$ 105,00; R$ 100,00 – R$ 105,00 = R$ -5,00 (não pode, logo ele precisa de mais R$ 5,00); mas se fosse apenas a compra perguntar quanto sobra ao ter que voltar para essa compra
2. Resposta: b) 5
– Justificativa: 25 maçãs ÷ 5 amigos = 5 maçãs por amigo.
3. Resposta: c) 4 horas
– Justificativa: 240 km ÷ 60 km/h = 4 horas.
4. Resposta: b) R$ 100,00
– Justificativa: 5 amigos x R$ 20,00 = R$ 100,00.
5. Resposta: b) R$ 30,00
– Justificativa: 4 cadernos x R$ 7,50 = R$ 30,00; R$ 50,00 – R$ 30,00 = R$ 20,00.
6. Resposta: b) 40%
– Justificativa: Total de salgados = 40 + 30 + 30 = 100; 40 coxinhas ÷ 100 total = 0,4 = 40%.
7. Resposta: a) R$ 50,00
– Justificativa: R$ 180,00 – R$ 130,00 = R$ 50,00.
8. Resposta: c) 120 km
– Justificativa: 80 km/h x 1,5 h = 120 km.
9. Resposta: d) 12
– Justificativa: 60% de 30 = 18; 30 – 18 = 12.
10. Resposta: b) 150
– Justificativa: 40% de 250 = 100 livros didáticos; 250 – 100 = 150 livros não didáticos.
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Essas questões foram formuladas para testar habilidades de resolução de problemas, multiplicação, divisão, porcentagens e interpretação de contextos, seguindo as diretrizes da BNCC para o 6º ano. A variedade nos tipos de problemas e abordagens permite que os alunos desenvolvam diferentes competências matemáticas.
