“Climas do Brasil: Prova de Geografia para 6º Ano!”

Tema: Climas do Brasil
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10

Prova de Geografia – 6º Ano

Tema: Climas do Brasil

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de maneira clara e objetiva. Você pode usar exemplos para apoiar suas respostas.

  1. 1. Descrição dos Climas:

    Descreva, em suas palavras, os principais climas que existem no Brasil, mencionando suas características e onde são encontrados no território nacional.

  2. 2. Diferenças Regionais:

    Compare o clima da região Amazônica com o clima da região Nordeste do Brasil. Quais são as principais diferenças entre eles? Cite pelo menos três aspectos.

  3. 3. Influência do Clima na Economia:

    Como o clima influencia as atividades econômicas em uma determinada região do Brasil? Escolha uma região e explique.

  4. 4. Alterações Climáticas:

    O que você entende por mudanças climáticas? Relacione esse conceito com os climas do Brasil e a sua importância para o meio ambiente.

  5. 5. Vegetação e Clima:

    Como a vegetação é influenciada pelo clima em diferentes regiões do Brasil? Dê exemplos de dois biomas brasileiros e seus respectivos climas.

  6. 6. O Papel dos Ventos:

    Explique como os ventos alísios afetam o clima das regiões litorâneas do Brasil. Qual é a importância desse fenômeno?

  7. 7. Efeito das Montanhas:

    Analise como a presença de montanhas e serras pode modificar o clima em uma região específica do Brasil. Dê um exemplo.

  8. 8. Climogramas:

    O que são climogramas e como eles podem ser úteis para entender os climas do Brasil? Sugira um exemplo de como você poderia usar um climograma em sua cidade.

  9. 9. Adaptações da População:

    Como as comunidades se adaptam às características climáticas de sua região no Brasil? Cite um exemplo de adaptação cultural ou econômica.

  10. 10. Clima e Saúde:

    De que maneira diferentes climas podem impactar a saúde da população brasileira? Dê exemplos de doenças que podem estar relacionadas a determinadas condições climáticas.

Gabarito

  1. Resposta Esperada:

    Os principais climas do Brasil são o equatorial, tropical, semiárido e subtropical. O clima equatorial é quente e úmido, encontrado na Amazônia; o tropical é quente e úmido ou seco, predominante no Centro-Oeste e Sudeste; o semiárido é quente e seco, presente no Nordeste; e o subtropical tem temperaturas mais amenas, encontrado no Sul.

    Justificativa: Os alunos devem demonstrar reconhecimento das características e localização dos climas.

  2. Resposta Esperada:

    O clima da Amazônia é quente e úmido, enquanto o clima do Nordeste é quente e semiárido. As diferenças incluem: umidade, temperatura média e precipitação.

    Justificativa: Espera-se que os alunos identifiquem diferenças específicas relacionadas à temperatura e precipitação.

  3. Resposta Esperada: O clima afeta a agricultura (café no sudeste, frutas no nordeste), por exemplo, a chuva e a temperatura influenciam na colheita e nas culturas que podem ser cultivadas.

    Justificativa: O aluno deve relacionar clima a uma atividade econômica e sua importância.

  4. Resposta Esperada: Mudanças climáticas referem-se a alterações significativas nos padrões de clima. No Brasil, isso afeta a biodiversidade e pode intensificar fenômenos climáticos extremos.

    Justificativa: Respostas devem indicar compreensão das mudanças climáticas e seu impacto.

  5. Resposta Esperada: A vegetação muda conforme o clima; exemplo: o cerrado, que é uma vegetação do clima tropical com estações definidas, e a Floresta Amazônica, correpondente ao clima equatorial.

    Justificativa: Os alunos devem fazer conexões claras entre clima, vegetação e localização.

  6. Resposta Esperada: Os ventos alísios trazem umidade para o litoral, impactando um clima mais úmido nessas áreas. Eles são importantes para a agricultura e a biodiversidade.

    Justificativa: Respostas devem mostrar a relação entre ventos e clima e sua relevância.

  7. Resposta Esperada:

    Montanhas podem causar chuvas orográficas, como na Serra do Mar, que provoca climas mais úmidos em vales.

    Justificativa: A resposta deve incluir um exemplo de alteração climática devido à topografia.

  8. Resposta Esperada:

    Climogramas representam gráficos de temperatura e precipitação, facilitando a compreensão do clima em determinada região, como o uso em uma cidade para planejar atividades agrícolas.

    Justificativa: Alunos devem demonstrar entendimento sobre a utilidade dos climogramas.

  9. Resposta Esperada: Comunidades adaptam-se ao clima cultivando vegetais resistentes à seca no Nordeste, por exemplo, ou utilizando materiais de construção que oferecem proteção contra umidade no Sul.

    Justificativa: A resposta deve demonstrar adaptação cultural ou econômica ao clima.

  10. Resposta Esperada:

    Climas quentes e úmidos podem favorecer doenças como dengue em regiões tropical. Já no semiárido, a desnutrição pode ser uma consequência da dificuldade na produção agrícola.

    Justificativa: A relação entre clima e saúde deve ser claramente exposta.


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