“Atividades Lúdicas para Celebrar o Dia do Soldado com Bebês”

Neste plano de aula, vamos explorar o tema do Dia do Soldado com crianças de 1 a 2 anos, em um ambiente lúdico e acolhedor. A proposta é familiarizar os pequenos com essa data significativa, utilizando atividades que estimulem a interação, a comunicação e a expressão corporal, além de fomentar a curiosidade e a descoberta de novas experiências.

A abordagem deste plano está alinhada às diretrizes da BNCC, priorizando habilidades que favorecem o desenvolvimento integral das crianças por meio da exploração e da vivência de interações sociais. As atividades foram cuidadosamente planejadas para garantir que os bebês desenvolvam a percepção de si mesmos, a comunicação e as relações com os outros, utilizando elementos do cotidiano militar de maneira lúdica e acessível.

Tema: Dia do Soldado
Duração: 20 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 1 a 2 anos

Objetivo Geral:

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Proporcionar uma experiência enriquecedora onde as crianças possam explorar o tema do Dia do Soldado através do movimento, da musicalidade e das interações sociais.

Objetivos Específicos:

– Estimular a comunicação e a expressão das emoções, utilizando gestos e sons.
– Promover a exploração do próprio corpo e das possibilidades de movimento através de brincadeiras.
– Incentivar a interação entre as crianças e o adulto, desenvolvendo habilidades sociais.
– Conecer elementos do universo militar de maneira lúdica e divertida.

Habilidades BNCC:

– (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
– (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
– (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
– (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
– (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Materiais Necessários:

– Brinquedos de construção (blocos, formas)
– Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambor)
– Tintas e pincéis atóxicos
– Papel kraft ou algum suporte para pintura
– Fitas coloridas ou objetos que simulem algum tipo de vestimenta de soldado (chapéus de papel, por exemplo)

Situações Problema:

– Como podemos nos comunicar usando sons e gestos, assim como um soldado se comunica?
– Quais movimentos os soldados fazem e como podemos imitá-los de forma divertida?

Contextualização:

O Dia do Soldado é celebrado em 25 de agosto, uma data que homenageia aqueles que dedicam suas vidas à defesa do país. Este plano visa introduzir esse tema às crianças de maneira sensorial e interativa, aproximando-as da realidade e mostrando a importância do respeito à figura do soldado.

Desenvolvimento:

– Roda de conversa inicial: Fazer uma breve introdução sobre o que é um soldado e qual é a sua função. Usar termos simples e gestos que representem a temática, como marchar ou imitar os sons de um exército.

– Brincadeira do soldado: Organizar uma brincadeira onde as crianças possam imitar a marcha dos soldados. O professor pode guiar as crianças em uma “marchinha” pelo espaço, enfatizando o uso dos braços e das pernas.

– Exploração sonora: Usar instrumentos musicais para que as crianças possam explorar e imitar os sons que podem ser relacionados ao tema, como trompetes e tambores.

– Atividades de pintura: Propor uma atividade onde as crianças possam pintar com cores que lembram uniformes militares, usando pincéis e tintas com o apoio do adulto. Isso também contribui para o desenvolvimento motor fino.

– Encerramento: Finalizar com uma música que introduza os valores de camaradagem e respeito, intercalando movimentos e dança.

Atividades sugeridas:

1. Marcha dos Soldados
– Objetivo: Trabalhar a coordenação motora e a imitação de movimentos.
– Descrição: Convide as crianças a marcharem enquanto seguram as mãozinhas dos adultos. Explicar que estão sendo “soldados”.
– Instruções: Os educadores podem fazer uma sequência de marchas, como andar em círculos, dar passos largos ou pequenos, sempre estimulando as crianças a copiar.
– Materiais: Espaço livre.

2. Banda do Soldado
– Objetivo: Explorar sons e ritmos.
– Descrição: Crie uma “banda” onde cada criança pode escolher um instrumento musical.
– Instruções: Use instrumentos simples, como chocalhos e tambores. Proporcione um tempo para que toquem livremente e depois vai orientando a fazer sons em conjunto como se fossem soldados em marcha.
– Materiais: Instrumentos de percussão.

3. Pintura do Soldado
– Objetivo: Desenvolver a criatividade e a coordenação motora fina.
– Descrição: As crianças farão pinturas de soldados usando tintas e pincéis.
– Instruções: Coloque grandes folhas de papel no chão e deixe que as crianças, com a ajuda dos adultos, pintem livremente.
– Materiais: Tintas atóxicas e pincéis.

4. Jogo de Imitar
– Objetivo: Estimular a observação e a coordenação motora.
– Descrição: Fazer uma brincadeira onde o professor imita um soldado realizando movimentos e as crianças devem imitar.
– Instruções: Realizar movimentos simples, como marchar, levantar os braços, fazer barulho e pedir que as crianças façam o mesmo.
– Materiais: Espaço adequado.

5. Roda de histórias
– Objetivo: Promover a interação e a escuta.
– Descrição: Ler uma história sobre soldados de forma interativa, pedindo para as crianças apontarem os personagens e fazerem sons.
– Instruções: Ler calmamente e usar diferentes entonações para manter a atenção das crianças, oferecendo um espaço para que participem com gestos.
– Materiais: Livro ilustrado.

Discussão em Grupo:

Após as atividades, faça uma rodada de perguntas como:
– O que vocês acham que é ser um soldado?
– Que sons vocês acham que um soldado faz?
– Como um soldado se movimenta?

Perguntas:

– O que você gosta mais de fazer quando brinca?
– Você imitou os sons e movimentos do soldado? Como foi?
– Como você se sentiu fazendo parte da “banda do soldado”?

Avaliação:

A avaliação se dará de forma contínua durante as atividades. Observar se as crianças se comunicam, interagem e demonstram interesse nas atividades propostas. Um olhar atento será essencial para reconhecer pequenas conquistas e a participação dos bebês nas experiências.

Encerramento:

Ao final da atividade, criar um momento de relaxamento onde as crianças podem deitar em colchonetes e ouvir uma música suave, olhando para o teto ou para um mural ilustrado. Essa atividade permitirá que reflitam sobre tudo que vivenciaram.

Dicas:

– Incentivar sempre que as crianças se expressem livremente, seja por meio do movimento ou dos sons.
– Adaptar as atividades para que todos participem de acordo com seu ritmo e interesses.
– Estar sempre atento ao ambiente e à segurança das crianças durante as atividades.

Texto sobre o tema:

O Dia do Soldado é uma celebração importante que remete ao reconhecimento dos serviços prestados por aqueles que protegem um país. Para crianças tão pequenas, é essencial apresentar essa temática de maneira lúdica, integrando elementos do universo militar às brincadeiras cotidianas. Além do aprendizado sobre a função dos soldados, criar um espaço de interação e descoberta é fundamental para que elas possam compreender o valor do trabalho em equipe, a comunicação e as regras sociais.

Durante a exploração deste tema, as crianças têm a oportunidade de reconhecer seu corpo, suas emoções e as relações que estabelecem com os adultos e entre si. As atividades propostas ajudam a desenvolver habilidades motoras, além de estimular a criatividade e a imaginação. É interessante notar como os sons, movimentos e histórias podem criar um panorama riquíssimo na formação da identidade e no entendimento do mundo à sua volta. Através do brincar, se pode incluir discussões profundas e significativas para a formação do cidadão.

Essas experiências, ainda que simples, proporcionam um mundo de aprendizados. O soldado, a partir da perspectiva do jogo, se torna uma figura que representa força, disciplina, mas também camaradagem e alegria. Ao fim do dia, o que se espera é que as crianças levem consigo não somente o conhecimento sobre a função do soldado, mas também o desenvolvimento de habilidades comprovadas nas interações e na expressão de sentimentos.

Desdobramentos do plano:

Além das atividades que foram propostas, os desdobramentos desse plano de aula podem incluir a realização de uma exposição das pinturas feitas pelas crianças, onde os pais podem ser convidados a ver o resultado final do trabalho. Isso reforça a ideia de comunidade e de compartilhamento do aprendizado. Outra possibilidade é criar um mural colaborativo que conte a história de soldados, onde as crianças possam adicionar suas obras e impressões sobre o que aprenderam.

Cada um desses desdobramentos permite que a criança se aproprie do conhecimento, criando laços com a sua cultura e sociedade. O entendimento de figuras como o soldado pode ser potencializado com uma visita ao quartel da cidade ou a participação em atividades que promovam o respeito e a valorização das forças armadas. A educação é um processo contínuo e a abordagem de temas como este amplia a percepção do mundo, promovendo valores de respeito e solidariedade.

Os professores devem sempre refletir sobre a importância de dialogar com as crianças sobre o papel do soldado na sociedade, evitando estereótipos e apresentando essas figuras de maneira que sejam inspiradoras, e não apenas regimentais. Assim, a educação infantil se torna um campo fértil para o desenvolvimento de cidadãos críticos e respeitosos com as diversas funções sociais.

Orientações finais sobre o plano:

É fundamental que o professor estabeleça um ambiente acolhedor e seguro durante a realização das atividades, garantindo que cada bebê se sinta confortável e respeitado em suas necessidades. Isso também significa estar consciente das limitações de cada criança e adaptar as atividades para promover a inclusão e o envolvimento de todos.

Incentivar a interação familiar é mais uma prática relevante. O professor deve sempre comunicar aos pais os objetivos das atividades, para que possam também contribuir e reforçar os valores fora da sala de aula. Propor que as famílias compartilhem histórias relacionadas a soldados pode ser uma maneira de enriquecer as experiências e fazer com que os alunos se sintam mais conectados à sua cultura.

Por fim, o professor deve seguir avaliando a evolução das crianças nas habilidades propostas, adaptando as abordagens didáticas conforme necessário. A formação contínua do educador é um caminho que garante novas descobertas e um ensino de qualidade, favorecendo a construção de um espaço de aprendizado criativo, prazeroso e significativo.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Desfile de Inverno:
Objetivo: As crianças irão elaborar suas próprias fantasias utilizando materiais recicláveis para simular um desfile de soldados.
Descrição: Deixe materiais como papel, fitas e caixas de lado, permita que usem a criatividade para se vestirem como soldados. O professor pode guiar o desfile pela sala.

2. Sons da Banda:
Objetivo: Estimular a imaginação sonora, as crianças deverão criar instrumentos a partir de materiais recicláveis.
Descrição: Utilizar tampas, latas e caixinhas para produzir uma “banda do soldado”. A atividade pode ser complementada com pequenas apresentações de como cada um toca seu instrumento.

3. Caminho do Soldado:
Objetivo: Desenvolver o equilíbrio e a coordenação.
Descrição: Montar um circuito no chão, com fitas coloridas e objetos que simulem obstáculos que soldados possam encontrar. As crianças deverão atravessar o percurso da forma mais divertida possível, imitando a marcha do soldado.

4. Dança dos Soldados:
Objetivo: Traduzir o tema em movimento.
Descrição: Criar uma dança específica onde as crianças poderão imitar gestos de soldados, como marchar, salutar e correr. Isso pode ser feito com a ajuda de uma música animada que represente o tema.

5. A História do Soldado:
Objetivo: Promover a linguagem e a comunicação.
Descrição: Pedir aos filhos e mães que tragam histórias sobre soldados de suas famílias e transformá-las em forma narrativa, onde as crianças podem dramatizar com gestos e expressões faciais os relatos. Seria um excelente incentivo para aprender sobre suas raízes e formação familiar.

Essas atividades não apenas reforçam o tema do Dia do Soldado, mas também proporcionam momentos de aprendizado, criatividade e socialização que são fundamentais na fase do desenvolvimento infantil. Engajar crianças tão pequenas em discussões e atividades lúdicas relacionadas a figuras importantes da sociedade transformará a experiência educacional em algo compartilhado e significativo.