Nesta atividade, o aluno irá explorar a economia da região Sudeste do Brasil, identificando os principais setores econômicos e suas características. O objetivo é desenvolver a compreensão sobre a economia local de forma simples e visual.

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Adaptações Específicas

Instruções Claras: Utilizar frases curtas e diretas para as orientações.

• Suporte Visual: Fornecer cartazes ou imagens que representem os setores da economia (indústria, comércio, serviços) para facilitar a compreensão.
• Atividade Hands-On: Oferecer recursos táteis, como objetos que representem produtos típicos da região (ex: miniaturas de café, tecidos, etc.).

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Materiais e Recursos

Cartazes ilustrativos da economia da região Sudeste

• Folhas de papel em branco
• Canetinhas coloridas
• Objetos táteis relacionados a produtos da região (miniaturas)
• Fichas com palavras-chave sobre a economia da região
• Cronômetro (ou um timer visual)

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1. Introdução (5 minutos):

Apresentar brevemente o tema com um cartaz ilustrativo.

• Explicar que a economia do Sudeste é diversificada, com setores como indústria, comércio e serviços.

1. Exploração Visual (10 minutos):

Mostrar imagens dos principais produtos e serviços da região.

• Pedir que o aluno escolha 2 ou 3 setores que mais lhe chamam a atenção.

1. Atividade Prática (10 minutos):

Usar as canetinhas para desenhar ou colorir algo que represente o setor escolhido (ex: desenhar um produto típico).

• Incentivar o uso de objetos táteis para inspirar a atividade.

1. Compartilhamento (5 minutos):

Pedir que o aluno mostre seu desenho e explique por que escolheu aquele setor.

• Usar as fichas de palavras-chave para ajudar na explicação.

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Estratégias de Apoio

Ambiente Calmo: Garantir um espaço tranquilo e livre de distrações.

• Pacing: Acompanhar o tempo de cada etapa com um cronômetro visual, permitindo pausas conforme necessário.
• Feedback Positivo: Oferecer elogios e incentivo frequentemente para manter o aluno motivado.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar o desenho e a explicação do aluno de forma qualitativa, focando no esforço e na criatividade, em vez de uma resposta “certa”.

• Utilizar uma lista de verificação simples para observar se o aluno compreendeu os setores escolhidos.

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Variações e Extensões

Apresentação Oral: Permitir que o aluno apresente seu trabalho para a turma, se se sentir confortável.

• Trabalho em Grupo: Se possível, integrar o aluno em um pequeno grupo para discutir os setores, promovendo interação social.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de Desenho: Usar tablets com aplicativos que permitam ao aluno desenhar digitalmente.

• Gravadores de Voz: Permitir que o aluno grave sua explicação em vez de apresentá-la oralmente.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade foi planejada para ser inclusiva e envolvente, respeitando as necessidades do aluno com TEA e promovendo seu aprendizado sobre a economia da região Sudeste de forma acessível.