Desempenho de Helena Serves Santos no 2º Trimestre do Ensino Fundamental

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Parecer Descritivo – Helena Serves Santos

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo da aluna Helena Serves Santos, referente ao 2º trimestre do ano letivo. Neste período, observamos um desenvolvimento esperado nas diversas disciplinas avaliadas, refletindo o seu envolvimento e esforço nas atividades propostas.

No que se refere à Língua Portuguesa, Helena demonstrou um ótimo progresso na leitura e na escrita. Ela está se familiarizando cada vez mais com a formação de frases e a interpretação de textos, além de mostrar interesse em rimas, o que enriquece seu vocabulário e compreensão linguística. Contudo, ainda apresenta algumas dificuldades na formação de palavras, um aspecto que podemos trabalhar por meio de jogos de palavras e atividades lúdicas que estimulem sua criatividade e habilidades fonológicas.

Na disciplina de Matemática, Helena mostrou-se bastante engajada. Ela conseguiu formar e escrever numerais até 70, além de realizar operações de adição com facilidade. Helena compreendeu conceitos fundamentais como maior, menor e igual, e está se familiarizando com as unidades e dezenas, bem como com figuras geométricas. Para reforçar esse aprendizado, sugerimos a utilização de materiais concretos, como blocos e jogos que envolvam a manipulação de números, facilitando a visualização e a compreensão dos conceitos matemáticos.

Em Ciências, a aluna demonstrou curiosidade e interesse pelo meio ambiente, participando ativamente das discussões sobre caixas seletivas de lixo e a importância da água na natureza. Esse envolvimento é essencial para o desenvolvimento de uma consciência ambiental desde cedo, e incentivamos Helena a continuar explorando essas temáticas, talvez até envolvendo sua família em atividades práticas de reciclagem.

Na disciplina de Geografia, Helena mostrou-se atenta às noções de localização e às estações do ano, além de entender os diferentes climas. Esses conteúdos têm sido trabalhados de forma interativa, o que favorece a sua aprendizagem. Já em História, a aluna se destacou ao compartilhar sua própria história familiar e a origem de seu nome, o que mostra um bom entendimento de identidade e a importância das datas comemorativas.

Por fim, em Arte, Helena explorou as cores primárias e secundárias, criando histórias desenhadas que expressam sua criatividade e sensibilidade artística. Essa expressão é fundamental para o desenvolvimento de suas habilidades socioemocionais, e é gratificante vê-la se expressando de forma tão única.

Com relação aos aspectos comportamentais e socioemocionais, Helena se relaciona muito bem com seus colegas e demonstra grande entusiasmo ao participar das atividades em sala de aula. Sua habilidade de conversar e interagir é um ponto forte, que contribui para um ambiente de aprendizado positivo e colaborativo.

Em conclusão, Helena Serves Santos está no caminho certo, apresentando um desenvolvimento esperado em todas as disciplinas. As dificuldades observadas na formação de palavras podem ser superadas com apoio e estratégias específicas. Acreditamos que, com a continuidade do seu esforço e o suporte adequado, Helena se tornará cada vez mais confiante em suas habilidades. Estamos ansiosos para vê-la avançar ainda mais nos próximos trimestres, sempre incentivando sua curiosidade e criatividade.