Simulado SAEB de Matemática para 3º Ano do Ensino Médio
Simulado SAEB – Matemática – 3º ano EM
Simulado SAEB – Matemática
3º Ano do Ensino Médio
Dados do Simulado
Escola: ___________________
Aluno: ___________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Utilize lápis e borracha para marcar suas respostas. Boa sorte!
Questões
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Um fabricante de móveis vende uma mesa por R$ 1.200,00. Se ele aplicar um desconto de 20% sobre o valor da mesa, qual será o novo preço?
- A) R$ 960,00
- B) R$ 1.000,00
- C) R$ 1.200,00
- D) R$ 1.440,00
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Em uma competição de matemática, os alunos ganharam pontos de acordo com o número de acertos. Um aluno fez 15 questões e acertou 12. Qual a porcentagem de acertos desse aluno?
- A) 75%
- B) 80%
- C) 85%
- D) 90%
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Um veículo percorre 120 km em 1,5 horas. Qual é a velocidade média do veículo em km/h?
- A) 60 km/h
- B) 70 km/h
- C) 80 km/h
- D) 90 km/h
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Se a soma de dois números é 50 e um dos números é 30, qual é o outro número?
- A) 10
- B) 20
- C) 30
- D) 40
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Uma loja vende camisetas a R$ 40,00 cada. Se um cliente comprar 5 camisetas, qual será o custo total?
- A) R$ 160,00
- B) R$ 180,00
- C) R$ 200,00
- D) R$ 220,00
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Um estudante precisa calcular a média de suas notas em cinco provas. As notas foram: 8,5; 7,0; 9,0; 6,5; 10. Qual é a média do estudante?
- A) 7,5
- B) 8,0
- C) 8,5
- D) 9,0
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Uma empresa lançou um novo produto e, em um mês, vendeu 1.200 unidades. Se no segundo mês as vendas aumentaram 25%, quantas unidades foram vendidas no segundo mês?
- A) 1.300
- B) 1.400
- C) 1.500
- A) 1.600
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Um triângulo possui lados medindo 5 cm, 12 cm e 13 cm. Esse triângulo é:
- A) Equilátero
- B) Isósceles
- C) Retângulo
- D) Escaleno
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Um agricultor colheu 2.500 kg de maçãs e decidiu armazená-las em caixas que comportam 50 kg cada. Quantas caixas ele precisará?
- A) 40
- B) 50
- C) 60
- D) 70
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Durante uma aula de educação financeira, os alunos aprenderam que se eles economizarem R$ 100,00 por mês, em quanto tempo conseguirão juntar R$ 1.200,00?
- A) 10 meses
- B) 12 meses
- C) 14 meses
- D) 15 meses
Gabarito Comentado
- A – R$ 960,00. O desconto de 20% sobre R$ 1.200,00 é R$ 240,00. Portanto, R$ 1.200,00 – R$ 240,00 = R$ 960,00.
- A – 75%. O aluno acertou 12 de 15 questões. A porcentagem é (12/15) * 100 = 80%.
- A – 80 km/h. A velocidade média é dada pela fórmula distância/tempo. Assim, 120 km / 1,5 h = 80 km/h.
- B – 20. Se a soma é 50 e um número é 30, o outro número é 50 – 30 = 20.
- A – R$ 200,00. 5 camisetas a R$ 40,00 cada resultam em 5 * 40 = R$ 200,00.
- B – 8,0. A média é (8,5 + 7,0 + 9,0 + 6,5 + 10) / 5 = 8,0.
- B – 1.500. 25% de 1.200 é 300, então 1.200 + 300 = 1.500.
- C – Retângulo. O triângulo é retângulo pois 5² + 12² = 13².
- A – 50. 2.500 kg / 50 kg = 50 caixas.
- B – 12 meses. R$ 1.200,00 / R$ 100,00 = 12 meses.
Análise das Habilidades
- EF09MA10 – Resolvem problemas que envolvem porcentagem.
- EF09MA11 – Utilizam a média aritmética para resolver problemas.
- EF09MA12 – Compreendem e aplicam o conceito de velocidade média.
- EF09MA13 – Resolvem problemas de adição e subtração em situações do cotidiano.
- EF09MA14 – Interpretam e resolvem problemas que envolvem o uso de frações e multiplicação.
- EF09MA15 – Analisam e resolvem problemas que envolvem cálculo de área e perímetro de figuras geométricas.
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Avalie as respostas dos alunos, incentivando a discussão sobre as soluções encontradas. Estimule-os a justificar suas escolhas e a refletir sobre o processo de resolução dos problemas. Use o gabarito comentado para guiar a correção e esclarecimento de dúvidas.