Simulado SAEB de Língua Portuguesa: Interpretação para 9º Ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
📚 Disciplina: Língua Portuguesa
🎓 Série/Etapa: 9º ano EF
📝 Número de Questões: 20
🎯 Tema Principal: interpretação de texto
📅 Data de Criação: 20/08/2025
Simulado SAEB – 9º Ano EF
Dados do Simulado
- Disciplina: Língua Portuguesa
- Número de Questões: 20
- Tema/Foco Principal: Interpretação de Texto
Cabeçalho de Identificação
Escola: [Nome da Escola]
Aluno: [Nome do Aluno]
Data: [Data]
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada texto e as questões a ele relacionadas. Selecione a alternativa correta para cada pergunta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
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Leia o texto a seguir:
“A vida é como um livro. A cada dia, escrevemos uma nova página, e a cada escolha, uma nova história.”
Qual é a metáfora utilizada no texto?
- A) A vida é um livro.
- B) A vida é cheia de escolhas.
- C) A vida é uma história.
- D) A vida é uma página em branco.
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Leia o texto abaixo:
“Os jovens de hoje devem ser mais envolvidos em causas sociais. O futuro do nosso país depende do comprometimento de cada um.”
Qual é a finalidade do texto?
- A) Informar sobre causas sociais.
- B) Convencer os jovens a se engajar.
- C) Contar uma história pessoal.
- D) Criticar a falta de engajamento social.
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Leia o trecho:
“A educação é a chave para o sucesso. Se quisermos um futuro melhor, precisamos investir na formação de nossos jovens.”
Qual é a tese apresentada no texto?
- A) A educação é importante.
- B) O futuro depende da educação.
- C) Os jovens são o futuro.
- D) Investir em educação é fundamental.
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Leia o texto:
“As redes sociais têm um papel crucial na formação da opinião pública. Por meio delas, as pessoas compartilham informações e interagem.”
Identifique o argumento principal do texto:
- A) As redes sociais são perigosas.
- B) As pessoas usam redes sociais para interagir.
- C) As redes sociais influenciam a opinião pública.
- D) A interação social é importante.
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Leia a frase:
“O sol brilhava intensamente, como se estivesse dando boas-vindas a um novo dia.”
Qual é o efeito de sentido da comparação utilizada?
- A) O sol é uma pessoa.
- B) O dia é especial.
- C) O clima é agradável.
- D) O sol é intenso.
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Leia o texto abaixo:
“Devemos cuidar do meio ambiente. Pequenas ações diárias podem fazer uma grande diferença.”
Qual é o tipo de texto?
- A) Narrativo
- B) Descritivo
- C) Persuasivo
- D) Informativo
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Leia o trecho:
“A prática regular de atividades físicas é essencial para a saúde.”
Qual é a intenção do autor ao escrever esse texto?
- A) Informar sobre saúde.
- B) Convencer sobre a importância da atividade física.
- C) Contar uma experiência pessoal.
- D) Criticar a falta de atividades físicas.
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Leia o texto a seguir:
“A leitura nos transporta para mundos diferentes. Através dela, podemos viver experiências únicas.”
Qual é o tipo de metáfora utilizada no texto?
- A) A leitura é um transporte.
- B) O mundo é um livro.
- C) A leitura é uma experiência.
- D) O livro é um mundo.
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Leia o seguinte trecho:
“A tecnologia é uma faca de dois gumes.”
O que a metáfora sugere sobre a tecnologia?
- A) Ela é sempre boa.
- B) Pode ter efeitos positivos e negativos.
- C) É uma ferramenta útil.
- D) É perigosa.
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Leia o texto abaixo:
“Cuidar da saúde mental é tão importante quanto cuidar da saúde física.”
Qual é a mensagem principal do texto?
- A) A saúde física é mais importante.
- B) A saúde mental deve ser valorizada.
- C) A saúde não é uma prioridade.
- D) A saúde mental não é importante.
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Leia o texto:
“A água é um recurso precioso. Devemos usá-la com responsabilidade.”
Qual é a intenção do autor?
- A) Informar sobre a importância da água.
- B) Convencer sobre a responsabilidade no uso da água.
- C) Descrever os recursos hídricos.
- D) Criticar o desperdício de água.
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Leia o trecho:
“A perseverança é a chave para o sucesso.”
Qual é a mensagem oculta na frase?
- A) O sucesso é fácil.
- B) É preciso esforço para alcançar o sucesso.
- C) A perseverança não é importante.
- D) O sucesso vem sem trabalho.
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Leia o texto:
“O respeito é a base de qualquer relacionamento saudável.”
Qual é o argumento que sustenta a ideia do texto?
- A) O respeito é importante.
- B) Relacionamentos saudáveis são bons.
- C) O respeito cria vínculos.
- D) Relacionamentos precisam de regras.
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Leia a frase:
“Ele é tão rápido quanto um raio.”
Qual é o efeito dessa comparação?
- A) Ele é muito rápido.
- B) Ele é um relâmpago.
- C) Ele é surpreendente.
- D) Ele é veloz como um animal.
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Leia o texto:
“O ato de ler nos transforma e nos faz ver o mundo com outros olhos.”
Qual é a intenção do autor ao afirmar isso?
- A) Descrever os efeitos da leitura.
- B) Convencer da importância da leitura.
- C) Criticar a falta de leitura.
- D) Informar sobre a leitura.
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Leia o texto:
“As mudanças climáticas são uma realidade que não podemos ignorar.”
Qual é a tese defendida no texto?
- A) As mudanças climáticas são importantes.
- B) Precisamos agir contra as mudanças climáticas.
- C) O clima está mudando.
- D) As mudanças climáticas afetam a todos.
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Leia o texto:
“O esporte é fundamental para a formação do caráter e da disciplina.”
Qual é o argumento apresentado?
- A) O esporte é divertido.
- B) O esporte ensina disciplina.
- C) A disciplina é importante.
- D) O caráter é formado por experiências.
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Leia o texto:
“A solidariedade é uma virtude que deve ser cultivada.”
Qual é a intenção do autor com essa afirmação?
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