Prova de Ensino Religioso: Solidariedade e Cooperação para o 2º Ano

Tema: identificar valores como, solidariedade e cooperação
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 20

Prova de Ensino Religioso: Valores de Solidariedade e Cooperação

Nome: ___________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ___________________________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta ou responda conforme solicitado. Boa sorte!

Questões

1. (Múltipla Escolha)

O que significa a palavra “solidariedade”?

a) Fazer tudo sozinho

b) Ajudar o próximo em momentos difíceis

c) Ficar triste com os problemas dos outros

d) Guardar segredos

2. (Verdadeiro ou Falso)

A cooperação é importante para que possamos trabalhar em grupo.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

3. (Dissertativa)

Explique com suas palavras o que significa cooperar com os amigos. Dê um exemplo de como você pode fazer isso.

Resposta: ____________________________________________________________

4. (Completar a frase)

Quando ajudamos alguém, estamos sendo __________.

5. (Múltipla Escolha)

Qual é um exemplo de solidariedade?

a) Ignorar um colega que está triste

b) Compartilhar brinquedos com quem não tem

c) Rir de quem errou na aula

d) Sempre querer ser o primeiro

6. (Verdadeiro ou Falso)

Solidariedade e cooperação são valores que devem ser praticados em todas as comunidades.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

7. (Dissertativa)

Descreva uma situação em que você precisou de cooperação. O que aconteceu?

Resposta: ____________________________________________________________

8. (Múltipla Escolha)

Qual destas ações demonstra solidariedade?

a) Ajudar um amigo que não sabe fazer a tarefa

b) Ficar na frente da fila

c) Não emprestar suas coisas para ninguém

d) Dizer que não gosta de ajudar

9. (Completar a frase)

Quando trabalhamos juntos, conseguimos fazer __________.

10. (Verdadeiro ou Falso)

A solidariedade só é importante em grandes eventos.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

11. (Dissertativa)

O que você pode fazer para ser mais solidário na sua escola? Cite pelo menos uma ação.

Resposta: ____________________________________________________________

12. (Múltipla Escolha)

Por que a cooperação é importante em um time de futebol?

a) Porque todos querem ser o melhor jogador

b) Porque só um jogador pode ganhar o jogo

c) Porque cada jogador tem um papel que ajuda o time a vencer

d) Porque é melhor jogar sozinho

13. (Verdadeiro ou Falso)

Ser solidário significa dividir com os outros, mesmo quando não temos muito.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

14. (Completar a frase)

Cooperar significa ____________ com as outras pessoas para alcançar um objetivo comum.

15. (Dissertativa)

Fale sobre uma vez que você ajudou alguém. Como isso fez você se sentir?

Resposta: ____________________________________________________________

16. (Múltipla Escolha)

O que podemos fazer juntos para ajudar a comunidade?

a) Fazer uma arrecadação de alimentos

b) Ficar em casa sem fazer nada

c) Ignorar os problemas das pessoas

d) Brigar por brinquedos

17. (Verdadeiro ou Falso)

A cooperação pode ser praticada em casa, na escola e em todos os lugares.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

18. (Completar a frase)

Quando todos colaboram, a tarefa fica mais __________.

19. (Dissertativa)

Por que é importante praticar a solidariedade na vida diária?

Resposta: ____________________________________________________________

20. (Múltipla Escolha)

Qual das opções a seguir melhor representa uma atitude cooperativa?

a) Dizer que não quer ajudar ninguém

b) Trabalhar com os colegas para terminar um projeto

c) Só pensar em si mesmo

d) Ficar isolado durante os grupos de trabalho

Gabarito

1. b) Ajudar o próximo em momentos difíceis – Define bem a solidariedade.

2. (Verdadeiro) – A cooperação é fundamental para o trabalho em grupo.

3. Resposta livre – Avaliação da compreensão do conceito.

4. Solidariedade – Completa corretamente a frase.

5. b) Compartilhar brinquedos com quem não tem – Exemplo claro de solidariedade.

6. (Verdadeiro) – Ambos os valores devem ser praticados em diferentes contextos.

7. Resposta livre – Exige descrição da situação vivida.

8. a) Ajudar um amigo – É uma clara demonstração de solidariedade.

9. Coisas boas – Completa a ideia de resultado positivo.

10. (Falso) – A solidariedade é necessária em qualquer momento do dia a dia.

11. Resposta livre – Espera-se uma ação prática e reflexiva.

12. c) Porque cada jogador tem um papel… – Explicação correta da cooperação em atividades coletivas.

13. (Verdadeiro) – A solidariedade vai além do ter; envolve atitude.

14. Colaborar – Define o sentido de cooperação.

15. Resposta livre – Espera-se uma reflexão emocional sobre a ajuda prestada.

16. a) Fazer uma arrecadação de alimentos – Ação prática de cooperação.

17. (Verdadeiro) – A cooperação é universal em diferentes locais.

18. Fácil – Refere-se ao resultado de cooperação.

19. Resposta livre – Avaliação da compreensão sobre a importância da solidariedade.

20. b) Trabalhar com os colegas… – Define claramente uma atitude cooperativa.

Conclusão

Esta prova busca avaliar a compreensão e a aplicação dos valores de solidariedade e cooperação. Os alunos foram incentivados a refletir sobre suas experiências pessoais e a desenvolver um entendimento crítico sobre a importância desses valores em suas vidas cotidianas.

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