“Prova de História: Ditadura Militar no Brasil para 7º Ano”

Tema: Ditadura Militar no Brasil 1964
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História – 7º Ano

Tema: Ditadura Militar no Brasil 1964

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que melhor responde. Cada questão vale 1 ponto. Boa sorte!

Questões:

1. Qual evento marca o início da Ditadura Militar no Brasil?

A) A Proclamação da República

B) A Revolução de 1930

C) O Golpe Militar de 1964

D) A Nova República

2. A que grupo político estava vinculado o presidente João Goulart, que foi deposto durante o golpe de 1964?

A) Partido Trabalhista Brasileiro (PTB)

B) Partido da Social Democracia Brasileira (PSDB)

C) Partido Comunista Brasileiro (PCB)

D) Movimento Democrático Brasileiro (MDB)

3. O que foi o AI-5 e qual a sua importância durante a Ditadura Militar?

A) Um projeto de reforma agrária que promoveu igualdade social

B) Um ato institucional que ampliou os poderes do governo militar e restringiu direitos civis

C) Um incentivo à cultura brasileira na televisão

D) Uma lei que permitiu a liberdade de expressão

4. Durante a Ditadura Militar, vários meios de comunicação foram censurados. Qual das alternativas abaixo representa uma consequência direta dessa censura?

A) Aumento da produção de livros e jornais

B) Diversificação das opiniões políticas na TV

C) Exclusão de vozes opositoras e controle da informação

D) Criação de novos partidos políticos

5. No contexto da Ditadura Militar, o que eram os “vigilantes” e como atuavam?

A) Profissionais de segurança que protegiam as escolas

B) Cidadãos que incentivavam a liberdade de expressão

C) Grupos paramilitares que perseguiam opositores do regime

D) Organizações religiosas que promoviam a paz

6. Quais foram algumas das principais características da economia brasileira durante a Ditadura Militar?

A) Crescimento econômico e inflação baixa

B) Recessão econômica e aumento do desemprego

C) Crescimento econômico acelerado e aumento da desigualdade social

D) Criação de uma economia planificada

7. Qual a relação entre a Ditadura Militar e o papel dos estudantes nesse período?

A) Os estudantes eram apolíticos e não se importavam com a situação do país

B) Os estudantes foram fundamentais na luta contra a repressão, organizando protestos e manifestações

C) A Ditadura não influenciou a vida estudantil no Brasil

D) Os estudantes apoiaram o governo militar e favoreciam a repressão

8. Um dos principais opositores do regime militar, que se tornou um símbolo da resistência, foi:

A) Juscelino Kubitschek

B) Carlos Marighella

C) Getúlio Vargas

D) Tancredo Neves

9. Com a redemocratização do Brasil, que evento histórico é comumente celebrado como o fim da Ditadura Militar?

A) O final da Primeira Guerra Mundial

B) O retorno de Tancredo Neves ao poder

C) A promulgação da Constituição de 1988

D) A eleição de Fernando Collor de Mello

10. Qual a importância do estudo da Ditadura Militar na formação da consciência crítica dos estudantes?

A) Ensina apenas a história do Brasil de forma linear

B) Ajuda os estudantes a compreenderem os riscos da falta de democracia e a importância dos direitos humanos

C) Proporciona entretenimento ao estudar eventos históricos

D) Trata-se de um assunto irrelevante para os dias atuais

Gabarito:

1. C) O Golpe Militar de 1964

Justificativa: O Golpe Militar que começou em 31 de março de 1964 é o evento que marca oficialmente o início da Ditadura Militar no Brasil.

2. A) Partido Trabalhista Brasileiro (PTB)

Justificativa: João Goulart era vinculado ao PTB, sendo este o partido que defendeu suas políticas.

3. B) Um ato institucional que ampliou os poderes do governo militar e restringiu direitos civis

Justificativa: O AI-5, decretado em 1968, intensificou a repressão e restringiu liberdades fundamentais.

4. C) Exclusão de vozes opositoras e controle da informação

Justificativa: A censura foi uma ferramenta do regime para silenciar a oposição e controlar o que era divulgado à população.

5. C) Grupos paramilitares que perseguiam opositores do regime

Justificativa: Os “vigilantes” eram parte da repressão estatal e atuavam contra quem se opunha ao regime militar.

6. C) Crescimento econômico acelerado e aumento da desigualdade social

Justificativa: Apesar do crescimento econômico, as políticas adotadas aprofundaram a desigualdade social.

7. B) Os estudantes foram fundamentais na luta contra a repressão, organizando protestos e manifestações

Justificativa: Os estudantes desempenharam um papel vital na contestação ao regime militar, realizando diversas mobilizações.

8. B) Carlos Marighella

Justificativa: Marighella é reconhecido como um dos principais opositores da Ditadura e um símbolo da resistência armada.

9. C) A promulgação da Constituição de 1988

Justificativa: A Constituição de 1988 é considerada um marco da redemocratização após o período ditatorial.

10. B) Ajuda os estudantes a compreenderem os riscos da falta de democracia e a importância dos direitos humanos

Justificativa: Estudar a Ditadura Militar é essencial para desenvolver uma consciência crítica sobre a democracia e os direitos fundamentais.


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