Prova de Matemática 5º Ano: Multiplicação e Expressões Numéricas
Tema: expressões numéricas multiplicação possibilidades da multiplicação divisão multiplicação por 10, 100, 1000
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 15
Prova de Matemática – 5º Ano
Tema: Expressões Numéricas, Multiplicação e Divisão
Nome do Aluno: _______________________
Data: ____/____/______
Instruções: Leia cada questão com atenção e responda conforme o que foi pedido. Utilize caneta azul ou preta.
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Questões de Múltipla Escolha
1. Qual é o resultado da expressão numérica 4 × (5 + 6)?
– a) 44
– b) 32
– c) 40
– d) 36
2. Se em uma caixa cabem 10 bolas e você tem 5 caixas, quantas bolas você tem no total?
– a) 50
– b) 15
– c) 5
– d) 100
3. O que representa o número 1000 em relação a 10?
– a) 10 vezes maior
– b) 100 vezes maior
– c) 1000 vezes menor
– d) 10 vezes menor
4. Ao calcular 12 ÷ 4 × 3, qual é a ordem correta das operações?
– a) Primeiro fazer a divisão e depois a multiplicação
– b) Primeiro fazer a multiplicação e depois a divisão
– c) Fazer ambas ao mesmo tempo
– d) Somar primeiro e depois multiplicar
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Questões Verdadeiro ou Falso
5. ( ) Multiplicar por 1000 é o mesmo que adicionar três zeros ao número.
6. ( ) O resultado de uma multiplicação é sempre menor do que o resultado de uma soma.
7. ( ) A divisão é o oposto da multiplicação.
8. ( ) A expressão 6 × 10 é igual a 60.
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Questões Dissertativas
9. Escreva a expressão numérica para o seguinte enunciado: “Adicione 4 a 7 e multiplique o resultado por 2”. Calcule o valor.
10. João tem 240 reais e quer dividir esse valor igualmente entre 4 amigos. Quanto cada amigo irá receber?
11. Em uma loja, um brinquedo custa 150 reais. Se o preço sobe 10%, qual será o novo preço do brinquedo?
12. Resolva a expressão: 1000 ÷ (10 × 10) + 3.
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Completando Frases
13. Quando multiplicamos um número por 10, 100 ou 1000, _____________.
14. Para resolver a expressão 80 ÷ 4 × 2, devemos _____________.
15. A expressão numérica 7 × (8 + 2) é um exemplo de _____________.
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Gabarito
1. c) 40
Justificativa: 4 × (5 + 6) = 4 × 11 = 44.
2. a) 50
Justificativa: 5 caixas × 10 bolas = 50 bolas.
3. b) 100 vezes maior
Justificativa: 1000 é 100 vezes maior que 10 (1000 ÷ 10 = 100).
4. a) Primeiro fazer a divisão e depois a multiplicação
Justificativa: 12 ÷ 4 = 3, depois 3 × 3 = 9.
5. V
Justificativa: Adicionar três zeros corresponde a multiplicar por 1000.
6. F
Justificativa: O resultado de uma multiplicação pode ser maior do que o resultado de uma soma, dependendo dos números.
7. V
Justificativa: Dividir e multiplicar são operações inversas.
8. V
Justificativa: 6 × 10 = 60.
9. Explicação: A expressão é (7 + 4) × 2. O resultado é 22.
Justificativa: (7 + 4) = 11; 11 × 2 = 22.
10. João dará 60 reais para cada amigo.
Justificativa: 240 ÷ 4 = 60.
11. O novo preço será 165 reais.
Justificativa: 10% de 150 = 15; 150 + 15 = 165.
12. O resultado é 10.
Justificativa: 1000 ÷ 100 + 3 = 10 + 3 = 13.
13. O valor do número aumenta.
Justificativa: Multiplicar por 10, 100 ou 1000 eleva o valor do número.
14. Realizar a divisão antes da multiplicação.
Justificativa: Para seguir a ordem das operações.
15. Uma expressão que envolve parênteses.
Justificativa: Os parênteses indicam a primeira operação a ser realizada.
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Essa prova foi elaborada de acordo com os parâmetros da BNCC e aborda de maneira clara e objetiva conceitos fundamentais sobre expressões numéricas, multiplicação e divisão, adequados ao nível do 5º ano.
