Prova de Matemática 4º Ano: Grandezas, Medidas e Problemas
Tema: Grandezas e medida Números naturais Medida de tempo Sistema numérico Problemas Formas geométricas Sistema monetário
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 1
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Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Grandezas e Medida, Números Naturais, Medida de Tempo, Sistema Numérico, Problemas, Formas Geométricas, Sistema Monetário
Questão 1: Múltipla Escolha
1.1</strong) Ana foi ao mercado e comprou 3 maçãs. Cada maçã custa R$ 0,50. Qual é o total que Ana gastou?
- A) R$ 1,00
- B) R$ 1,50
- C) R$ 2,00
- D) R$ 2,50
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
2.1</strong) O número 15 é um número par.
___ ( ) Verdadeiro ( ) Falso
Questão 3: Completar a Frase
3.1</strong) A medida de tempo que equivale a 60 minutos é __________.
Questão 4: Dissertativa
4.1</strong) João tem uma caixa com formas geométricas: 4 círculos, 3 quadrados e 2 triângulos. Quantas formas ele tem no total? Se ele decidir dar 1 círculo e 1 quadrado para sua amiga, quantas formas geométricas João terá depois da doação? Explique seu raciocínio.
Questão 5: Resolver Problemas
5.1</strong) Um trem parte da estação A às 14h30 e chega à estação B às 16h15. Quanto tempo o trem levou para chegar à estação B? Explique como você chegaria a essa resposta.
Gabarito
Questão 1: Múltipla Escolha
Resposta: B) R$ 1,50
Justificativa: O total gasto é calculado multiplicando o preço unitário pelo número de unidades: 3 maçãs x R$ 0,50 = R$ 1,50.
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Resposta: Falso
Justificativa: O número 15 é ímpar, portanto a afirmação é falsa.
Questão 3: Completar a Frase
Resposta: 1 hora
Justificativa: Sabemos que 60 minutos equivalem a 1 hora, pois essa é uma conversão padrão de medida de tempo.
Questão 4: Dissertativa
Resposta: João tem 9 formas geométricas no total (4 círculos + 3 quadrados + 2 triângulos = 9 formas). Após a doação, João ficará com 7 formas geométricas (9 – 2 = 7).
Justificativa: O aluno deve demonstrar o raciocínio para chegar ao total de formas, assim como os cálculos incluídos na doação, evidenciando a compreensão das operações de adição e subtração.
Questão 5: Resolver Problemas
Resposta: O trem levou 1 hora e 45 minutos para chegar à estação B.
Justificativa: Para calcular a duração, fazemos 16h15 – 14h30. Contamos que 15 minutos a mais de 14h30 levam até 14h45, e depois somamos 1 hora e 45 minutos, resultando em 1h45.
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Esta prova contém questões de diferentes tipos e níveis de complexidade, adequados ao 4º ano, relacionadas com o tema solicitado e com uma linguagem clara. As questões incentivam a aplicação prática e a reflexão crítica sobre o que foi aprendido. O gabarito detalha as respostas corretas e suas justificativas, ajudando a consolidar o aprendizado dos alunos.
