“Atividades de Ensino Religioso: A História de Acabe para o 1º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Ensino Religioso.
Tema: HISTORIA DE ACABE
Etapa: 1º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
História de Acabe
Era uma vez um rei
Em um reino chamado Israel, havia um rei chamado Acabe. Ele era um rei forte, mas tinha um grande problema: ele não seguia os ensinamentos de Deus. Acabe adorava ídolos e não escutava os profetas de Deus, que sempre tentavam mostrar o caminho certo.
O encontro com Elias
Certa vez, um profeta chamado Elias foi até o rei Acabe. Elias estava preocupado com o que o rei havia feito. Ele disse: “Rei Acabe, Deus está triste com você! Você precisa mudar suas ações e voltar a seguir o que Ele ensina!”
Um grande desafio
Para provar que Deus é o verdadeiro Deus, Elias desafiou os profetas de um ídolo chamado Baal. Ele disse: “Vamos fazer um teste! Cada um de nós vai oferecer um sacrifício a seus deuses. O Deus que responder com fogo é o verdadeiro Deus!” Acabe, que queria mostrar que Baal era forte, aceitou o desafio.
A prova no monte
No dia do desafio, muitos pessoas se reuniram no monte Carmelo. Os profetas de Baal se esforçaram o dia todo, mas nada aconteceu. Elias, então, orou a Deus e pediu ajuda. Ele fez uma oferta e, de repente, fogo desceu do céu, consumindo tudo!
A transformação de Acabe
Depois daquela prova incrível, Acabe viu que Deus era o verdadeiro Deus. Ele ficou muito assustado e decidiu mudar seus caminhos. Ele começou a ouvir mais os profetas de Deus e a obedecer aos seus ensinamentos.
Aprendendo com a história
A história de Acabe nos ensina que devemos ouvir a Deus e que Ele sempre busca o melhor para nós. Mesmo que às vezes façamos coisas erradas, sempre podemos mudar e voltar ao caminho certo.
Atividades
1. Quem era Acabe?
– A) Um profeta
– B) Um rei
– C) Um soldado
– D) Um sacerdote
2. O que Acabe adorava?
– A) Animais
– B) Ídolos
– C) Árvores
– D) Pessoas
3. Quem era o profeta que foi falar com Acabe?
– A) Moisés
– B) Elias
– C) David
– D) Abraão
4. O que Elias pediu a Acabe?
– A) Dinheiro
– B) Fogo
– C) Mudar suas ações
– D) Um exército
5. O que Elias desafiou os profetas de Baal a fazer?
– A) Construir uma casa
– B) Fazer um teste com fogo
– C) Cantar uma canção
– D) Contar histórias
6. Onde aconteceu o desafio?
– A) No palácio
– B) No deserto
– C) No monte Carmelo
– D) Na cidade
7. O que aconteceu com os profetas de Baal?
– A) Eles ganharam
– B) Eles perderam
– C) Eles fugiram
– D) Eles se esconderam
8. O que veio do céu quando Elias orou?
– A) Água
– B) Comida
– C) Fogo
– D) Nuvens
9. Qual foi a reação de Acabe após o desafio?
– A) Ele ficou feliz
– B) Ele ficou triste
– C) Ele ficou assustado
– D) Ele ficou indiferente
10. O que Acabe decidiu fazer depois do desafio?
– A) Continuar a adorar ídolos
– B) Ouvir os profetas de Deus
– C) Lutar com Elias
– D) Fugir do reino
11. O que a história de Acabe nos ensina?
– A) A importância de desobedecer
– B) Que homens nunca erram
– C) Que devemos ouvir a Deus
– D) A doçura da vida
12. Qual é o nome do ídolo que Acabe adorava?
– A) Deus
– B) Baal
– C) Moisés
– D) Elias
13. O que Elias fez para pedir a ajuda de Deus?
– A) Ele dançou
– B) Ele fez uma oração
– C) Ele gritou
– D) Ele escondeu
14. Por que Acabe não seguia os ensinamentos de Deus anteriormente?
– A) Porque ele não sabia
– B) Porque ele preferia os ídolos
– C) Porque ele não acreditava em Deus
– D) Porque ele tinha medo
15. O que fazemos quando erramos e queremos mudar?
– A) Ignoramos o erro
– B) Pedimos ajuda e seguimos o caminho certo
– C) Culpamos os outros
– D) Esquecemos tudo
Gabarito
1. B
2. B
3. B
4. C
5. B
6. C
7. B
8. C
9. C
10. B
11. C
12. B
13. B
14. B
15. B
Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Utilizar recursos visuais: Em sala de aula, utilize imagens ou ilustrações que representem a história. Isso ajuda as crianças a visualizarem a narrativa e a se conectarem emocionalmente com os personagens.
2. Encenação da história: Proponha uma encenação onde as crianças possam representar os personagens da história. Isso torna o aprendizado mais lúdico e interativo.
3. Discussão em grupo: Após a leitura da história, promova um debate onde os alunos possam expressar o que aprenderam e como a história pode ser aplicada em suas vidas.
4. Atividades manuais: Faça uma atividade em que os alunos possam criar seus próprios ídolos com materiais recicláveis, discutindo posteriormente a ideia de adoração e seus significados.
5. Rodas de conversa: Forme grupos pequenos onde os alunos podem compartilhar suas experiências sobre momentos em que precisaram mudar ou pedir desculpas, relacionando com a transformação de Acabe.
6. Jogo de perguntas e respostas: Crie um quiz interativo com as informações da história para testar o conhecimento dos alunos de forma divertida.
7. Músicas e canções: Utilize músicas que falam sobre obediência a Deus e mudança de vida, relacionando com a história de Acabe.
8. Leitura de outros textos bíblicos: Apresente outras histórias bíblicas que abordem temas similares, como arrependimento e obediência, ajudando os alunos a verem o contexto mais amplo.
9. Atividades de escrita: Peça aos alunos que escrevam uma carta a Acabe, explicando o que ele deveria fazer após o desafio e por quê.
10. Reflexões pessoais: Estimule os alunos a escreverem em seus diários sobre uma ocasião em que fizeram algo errado, como se sentiram e como podem mudar.
11. Acompanhamento com familiares: Envolva os pais ou responsáveis pedindo que ajudem os alunos a falarem sobre o que aprenderam em casa, tornando a educação mais integrada.
12. Exploração de costumes: Investigue como as crenças e os costumes nos dias de hoje são semelhantes ou diferentes dos tempos de Acabe, promovendo uma discussão sobre a evolução das práticas religiosas.
13. Práticas de meditação ou oração: Ensine aos alunos como orar ou meditar, falando sobre a importância da conexão com Deus, como Elias fez.
14. Visita a um espaço religioso: Se possível, organize uma visita a uma igreja ou templo, explicando sobre a importância dos espaços sagrados.
15. Criação de um mural: Construa um mural da história de Acabe na sala de aula, destacando as principais lições aprendidas. Isso serve como um lembrete constante do que foi discutido.
Essas dicas visam proporcionar um aprendizado mais rico e significativo em relação à história de Acabe, estimulando a participação ativa dos alunos e a aplicação dos ensinamentos na vida cotidiana.
