Prova de Matemática 2º Ano: Questões e Gabarito Completo
Tema: PROVA DE MATEMSTICA
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 11
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Prova de Matemática – 2º Ano
Instruções: Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta ou responda conforme solicitado.
Questões
- Questão 1: (Múltipla escolha)
Maria tem 3 maçãs e João tem 2 maçãs. Quantas maçãs eles têm juntos?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
- Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
Se somarmos 10 e 5, o resultado é 16.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
- Questão 3: (Completar)
A adição de 8 + 6 é igual a ______.
- Questão 4: (Dissertativa)
Desenhe 5 círculos e escreva qual operação você poderia usar para contá-los todos. Explique a sua escolha.
- Questão 5: (Múltipla escolha)
Qual dos números a seguir é maior?
a) 9
b) 7
c) 5
d) 3
- Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)
Três mais três é igual a seis.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
- Questão 7: (Completar)
O número que vem depois de 12 é ______.
- Questão 8: (Múltipla escolha)
Se um gato tem 4 patas, quantas patas têm 3 gatos?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 12
- Questão 9: (Dissertativa)
Se você tiver 10 balas e der 2 balas para um amigo, quantas balas você terá? Explique como fez para descobrir.
- Questão 10: (Verdadeiro ou Falso)
A subtração é quando tiramos um número de outro.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
- Questão 11: (Completar)
15 – 5 é igual a ______.
Gabarito
- b) 5 – Maria (3) + João (2) = 5.
- ( ) Falso – 10 + 5 = 15.
- 14 – A soma 8 + 6 é igual a 14.
- Resposta: Aluno deve desenhar 5 círculos e pode usar a operação de adição, explicando que as 5 unidades são contadas somando no total.
- a) 9 – 9 é o maior número em relação aos oferecidos.
- ( ) Verdadeiro – Três + três = 6 é verdadeiro.
- 13 – O próximo número após 12 é 13.
- d) 12 – 3 gatos multiplicados por 4 patas resulta em 12.
- Resposta: 8 balas para o aluno (10 – 2 = 8), demonstrando a subtração.
- ( ) Verdadeiro – A definição de subtração está correta.
- 10 – 15 – 5 resulta em 10.
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Justificativas:
1. A soma básica de 3 + 2 resulta em 5.
2. A afirmação está incorreta, pois 10 + 5 = 15.
3. Conhecimento de adição.
4. Estimula a criatividade e o raciocínio sobre somatória.
5. O conceito de maior é testado com números distintos.
6. Verifica a compreensão de adição simples.
7. Conhecimento sequencial numérico.
8. Aplica a multiplicação simples de um grupo.
9. Foca na subtração e na habilidade de explicar o raciocínio.
10. Conceito básico de subtração correto.
11. Subtração direta de 15 – 5 é 10.
As questões variam em tipo e complexidade, alinhadas ao conteúdo esperado do 2º ano e aos princípios da BNCC.

