Prova de Língua Portuguesa: História Narrativa e Quadrinhos
Tema: HISTORIA NARRATIVA E EM QUADRNHOS
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa
Tema: História Narrativa e em Quadrinhos
Nome do Aluno: ___________________
Data: ___________
Instruções: Leia atentamente as questões abaixo e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente em sua folha de respostas.
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Questões
1. O que caracteriza principalmente uma história narrativa?
a) A história tem imagens e pouco texto.
b) A história é escrita em forma de versos.
c) A história é contada por meio de uma sequência de eventos, com introdução, desenvolvimento e conclusão.
d) A história é contada apenas em forma oral.
2. Qual é um dos elementos essenciais que podem estar presentes em uma história em quadrinhos?
a) Apenas a narração escrita.
b) Balões de fala, que mostram os diálogos dos personagens.
c) Somente ilustrações sem texto.
d) Uma história contada de forma cronológica somente.
3. Quando lemos uma história em quadrinhos, como podemos entender melhor os sentimentos dos personagens?
a) Apenas olhando as imagens.
b) Apenas lendo os textos.
c) Observando as expressões faciais e gestos nas ilustrações, além do que está escrito.
d) Não é possível entender os sentimentos dos personagens.
4. Na narração de uma história, qual termo se refere ao local onde os eventos acontecem?
a) Personagem.
b) Conflito.
c) Tempo.
d) Cenário.
5. Qual é a contribuição das histórias em quadrinhos para a leitura?
a) São apenas um entretenimento, sem valor educacional.
b) Ajudam a desenvolver o hábito de leitura e estimulam a imaginação das crianças.
c) São muito mais difíceis de entender do que um livro.
d) Não possuem história, apenas imagens.
6. Em uma história narrativa, o que geralmente acontece no desenvolvimento?
a) Os personagens conhecem o cenário.
b) O conflito é apresentado e os personagens tentam resolvê-lo.
c) Tudo termina de forma tranquila.
d) Apenas as descrições do cenário são apresentadas.
7. Qual é a principal diferença entre uma história em quadrinhos e uma narrativa escrita?
a) A história em quadrinhos é sempre mais longa.
b) A história em quadrinhos utiliza imagens e texto, enquanto a narrativa escrita é apenas texto.
c) As histórias em quadrinhos são só para crianças.
d) Não existe diferença entre elas.
8. Observe a ilustração de uma história em quadrinhos. Qual é a função dos balões de fala?
a) Decorar a página.
b) Mostrar o som dos objetos.
c) Revelar os diálogos e pensamentos dos personagens.
d) Serve para contar a história sem o uso de imagens.
9. Por que é importante apresentar uma mensagem ou moral na história narrativa?
a) Para tornar a história mais longa.
b) Para oferecer uma lição que os leitores possam refletir e aprender.
c) Não é importante; as histórias podem ser contadas sem propósito.
d) Para confundir os leitores.
10. Qual das opções a seguir é uma maneira de criar uma história em quadrinhos?
a) Apenas desenhar personagens.
b) Criar um roteiro com a sequência de cenas e desenhar as imagens para acompanhar os diálogos.
c) Fazer relatos apenas em texto.
d) Contar a história sem planejar os eventos.
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Gabarito
1. c – A história narrativa é caracterizada por uma sequência lógica de eventos com uma estrutura definida.
2. b – Os balões de fala são essenciais para mostrar o que os personagens dizem e pensam.
3. c – A compreensão dos sentimentos dos personagens vem da combinação entre textos e ilustrações.
4. d – O cenário refere-se ao local onde a história ocorre, um elemento importante em narrativas.
5. b – As histórias em quadrinhos estimulam o interesse pela leitura e a criatividade dos leitores.
6. b – O desenvolvimento normalmente apresenta o conflito que os personagens enfrentam, crucial para a narrativa.
7. b – A diferença fundamental está no uso de ilustrações, características das histórias em quadrinhos.
8. c – Os balões de fala servem para mostrar os diálogos e pensamentos, área fundamental da narrativa em quadrinhos.
9. b – A moral ou mensagem é importante para transmitir valores e lições ao leitor.
10. b – Criar um roteiro antes de desenhar é essencial para uma boa construção da história em quadrinhos.
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Considerações Finais: A prova é uma oportunidade para avaliar a compreensão do tema ‘História Narrativa e em Quadrinhos’, estimulando a reflexão e a análise crítica dos alunos do 3º ano. As questões foram elaboradas focando na interpretação e nos conceitos básicos relacionados ao tema.
