“Prova de Matemática: Operações Inversas para 4º Ano”

Tema: Operação Inversa com Subtração e Adição
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 4º Ano

Tema: Operação Inversa com Subtração e Adição

Instruções

• Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.
• Marque a letra correspondente em seu caderno.
• Boa sorte!

Questões

1.

×

Maria tem 15 balas. Ela deu 7 balas para seu amigo. Quantas balas Maria ficou?

A) 8
B) 22
C) 7
D) 15

2.

Se João tem 12 figurinhas e ganha 5 figurinhas de presente, quantas figurinhas João tem agora?

A) 17
B) 7
C) 5
D) 12

3.

Carla comprou 20 maçãs. Se ela usou 12 maçãs para fazer uma torta, quantas maçãs ainda lhe restam?

A) 32
B) 8
C) 12
D) 20

4.

Durante um dia, Lucas leu 10 páginas do seu livro e no dia seguinte leu mais 15 páginas. Quantas páginas Lucas leu no total?

A) 25
B) 15
C) 10
D) 5

5.

Ana tinha 50 reais e gastou 30 reais com materiais escolares. Se ela quiser saber quanto ainda tem, que operação deve usar?

A) Adição
B) Multiplicação
C) Subtração
D) Divisão

6.

Se um número é 30 e você subtrai 18, qual é o número obtido?

A) 48
B) 12
C) 18
D) 30

7.

Um fazendeiro tinha 100 frutas. Ele vendeu 45 frutas e depois colheu mais 20. Qual é o total de frutas que ele tem agora?

A) 75
B) 65
C) 55
D) 45

8.

Pedro começou com 25 figurinhas e trocou 10 figurinhas por outras. Quantas figurinhas Pedro ainda possui?

A) 15
B) 35
C) 10
D) 20

9.

Para descobrir quanto dinheiro Mariana ainda tem, sabendo que começou com 60 reais e gastou 25 reais, qual operação deve ser realizada?

A) Adicionar 25 a 60
B) Subtrair 25 de 60
C) Multiplicar 60 por 25
D) Dividir 60 por 25

10.

Se a soma de duas caixas é 40 e uma delas contém 15 bolas, quantas bolas há na outra caixa?

A) 15
B) 25
C) 10
D) 30

Gabarito Comentado

1. A) 8 – 15 − 7 = 8.

2. A) 17 – 12 + 5 = 17.

3. B) 8 – 20 − 12 = 8.

4. A) 25 – 10 + 15 = 25.

5. C) Subtração – Para saber quanto resta: 50 − 30.

6. B) 12 – 30 − 18 = 12.

7. B) 65 – 100 − 45 = 55; depois 55 + 20 = 65.

8. A) 15 – 25 − 10 = 15.

9. B) Subtrair 25 de 60 – 60 − 25 = 35.

10. B) 25 – 40 − 15 = 25.

Essas questões foram elaboradas para abordar a operação inversa com adição e subtração, promovendo a compreensão dos alunos sobre a relação entre as operações e sua aplicação em situações do dia a dia.