Prova de Matemática: Expressão Numérica para o 5º Ano
Tema: expressao numerica
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – 5º Ano
Tema: Expressão Numérica
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Instruções: Responda as questões a seguir. Leia cada questão atentamente antes de responder. Utilize caneta azul ou preta para marcar suas respostas.
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Questões
Questão 1: (Múltipla Escolha)
João fez 3 compras em uma loja e pagou as seguintes quantias: R$ 15,00, R$ 20,00 e R$ 25,00. Qual é a expressão numérica que representa o total gasto por João?
a) 15 + 20 + 25
b) 15 × 20 + 25
c) (15 + 20) – 25
d) 15 – (20 + 25)
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Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
A expressão numérica (8 + 4) × 2 é igual a 24.
(a) Verdadeiro
(b) Falso
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Questão 3: (Completar)
Complete a frase:
Uma expressão numérica é uma combinação de ___________ e ___________ que indica uma operação matemática a ser feita.
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Questão 4: (Dissertativa)
Explique o que é uma expressão numérica e dê um exemplo.
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Questão 5: (Múltipla Escolha)
Qual a resposta da expressão 6 + 2 × 3?
a) 24
b) 12
c) 18
d) 15
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Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)
A ordem das operações em matemática indica que devemos resolver primeiro adições e subtrações, e depois multiplicações e divisões.
(a) Verdadeiro
(b) Falso
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Questão 7: (Múltipla Escolha)
Qual das alternativas a seguir representa a expressão “soma de 10 com o dobro de 5”?
a) 10 + 5 × 2
b) 10 + 2 + 5
c) 10 + (5 × 2)
d) (10 + 5) × 2
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Questão 8: (Completar)
Uma expressão numérica pode incluir números, _________ e _________ que são utilizados para realizar cálculos.
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Questão 9: (Dissertativa)
Dê um exemplo de uma expressão numérica que utilize pelo menos três operações diferentes e resolva-a.
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Questão 10: (Múltipla Escolha)
Qual é o resultado da seguinte expressão: 4 × (2 + 6) – 3?
a) 35
b) 25
c) 29
d) 4
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Questão 11: (Verdadeiro ou Falso)
A expressão 10 ÷ 2 + 4 é maior que 10.
(a) Verdadeiro
(b) Falso
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Questão 12: (Múltipla Escolha)
Se a expressão numérica 5 + 5 × 5 é calculada, qual é seu resultado?
a) 55
b) 30
c) 25
d) 10
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Questão 13: (Dissertativa)
Crie uma expressão numérica utilizando subtração e multiplicação e explique como você chegou à sua resposta.
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Questão 14: (Completar)
Na expressão numérica 12 – 2 × 3, primeiro devemos ___________, antes de ___________.
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Questão 15: (Múltipla Escolha)
Se Maria tem 4 caixas e cada caixa contém 6 bolas, qual é a expressão que representa o total de bolas que Maria tem?
a) 4 + 6
b) 4 ÷ 6
c) 4 × 6
d) 4 – 6
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Questão 16: (Verdadeiro ou Falso)
As expressões numéricas sempre devem ser resolvidas da esquerda para a direita.
(a) Verdadeiro
(b) Falso
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Questão 17: (Múltipla Escolha)
Ao calcular a expressão 3 × (7 – 2) + 4, qual é o resultado final?
a) 19
b) 24
c) 16
d) 15
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Questão 18: (Completar)
Na expressão 9 – (3 + 4), a operação dentro dos parênteses deve ser feita __________.
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Questão 19: (Dissertativa)
Explique a importância de entender a ordem das operações nas expressões numéricas. Use um exemplo para ilustrar.
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Questão 20: (Múltipla Escolha)
Qual é o resultado da expressão 5 + (15 ÷ 3) × 2?
a) 15
b) 14
c) 25
d) 10
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Gabarito
Questão 1: a) 15 + 20 + 25
*Justificativa: A soma das três compras representa o total gasto.*
Questão 2: (b) Falso
*Justificativa: A expressão é igual a 24 se resolvermos 8 + 4 primeiro, dando 12, e então multiplicando por 2.*
Questão 3: números e operações
*Justificativa: A definição de expressão numérica envolve esses dois elementos.*
Questão 4: resposta pessoal
*Justificativa: O que importa é a compreensão do conceito e a capacidade de dar um exemplo.*
Questão 5: b) 12
*Justificativa: A prioridade é multiplicar primeiro: 2 × 3 = 6, então 6 + 6 = 12.*
Questão 6: (b) Falso
*Justificativa: A ordem correta é multiplicações e divisões primeiro, depois adições e subtrações.*
Questão 7: c) 10 + (5 × 2)
*Justificativa: O “dobro de 5” é 5 × 2.*
Questão 8: operações e números
*Justificativa: As operações são essenciais na formação da expressão.*
Questão 9: resposta pessoal
*Justificativa: O importante é a correta aplicação das operações.*
Questão 10: b) 29
*Justificativa: Primeiro resolvemos dentro dos parênteses: 2 + 6 = 8, depois 4 × 8 = 32, e 32 – 3 = 29.*
Questão 11: (b) Falso
*Justificativa: 10 ÷ 2 = 5; 5 + 4 = 9, que é menor que 10.*
Questão 12: b) 30
*Justificativa: Multiplicamos antes: 5 × 5 = 25, depois somamos: 5 + 25 = 30.*
Questão 13: resposta pessoal
*Justificativa: Espera-se que os alunos demonstrem a habilidade de criar e resolver expressões.*
Questão 14: resolver, subtrair
*Justificativa: Seguir a ordem das operações é importante.*
Questão 15: c) 4 × 6
*Justificativa: O total de bolas é o produto do número de caixas pelo número de bolas por caixa.*
Questão 16: (b) Falso
*Justificativa: As operações devem seguir a ordem correta, não simplesmente da esquerda para a direita.*
Questão 17: a) 19
*Justificativa: Primeiro (7 – 2 = 5), depois 3 × 5 + 4 = 15 + 4 = 19.*
Questão 18: primeiro
*Justificativa: A resolução dentro do parênteses é prioritária.*
Questão 19: resposta pessoal
*Justificativa: Habilidade crítica, e a compreensão com exemplo demonstram o entendimento do conceito.*
Questão 20: b) 14
*Justificativa: Primeiro, 15 ÷ 3 = 5; então, 5 × 2 = 10; e, finalmente, 5 + 10 = 15.*
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Essa prova foi construída para atender aos requisitos da BNCC e estimular diferentes níveis de raciocínio e análise, apropriada para alunos do 5º ano, em um contexto de aprendizagem significativa.
