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Nesta atividade, o aluno irá explorar as teorias de evolução de Lamarck e Darwin, utilizando recursos visuais e concretos para compreender as semelhanças e diferenças entre essas ideias. O objetivo é que o aluno desenvolva uma compreensão básica sobre a evolução e sua importância para a diversidade biológica.

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Adaptações Específicas

Material Visual: Use gráficos, imagens e diagramas simplificados que representem as ideias de Lamarck e Darwin.

• Leitura Facilitada: Forneça textos curtos e resumidos sobre as teorias, com frases simples e diretas.
• Apoio na Interação: Estimule o uso de cartões de comunicação para expressar dúvidas ou opiniões durante a atividade.

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Materiais e Recursos

Lupa ou material com ampliação de fonte

• Imagens e diagramas das teorias de Lamarck e Darwin
• Cartões de comunicação (com palavras ou imagens)
• Jogos adaptados sobre evolução (ex: quebra-cabeças, jogos de tabuleiro)
• Material concreto (ex: fósseis de brinquedo, figuras de animais)
• Folhas de atividades e canetas coloridas

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1. Introdução (10 minutos)

   Apresente brevemente as teorias de Lamarck e Darwin usando imagens e diagramas.

• Utilize uma lupa para explorar detalhes das imagens, se necessário.

1. Leitura Guiada (15 minutos)

   Distribua textos curtos sobre as teorias, pedindo ao aluno para ler (ou ler em voz alta com ele).

• Utilize marca-textos para destacar palavras-chave e ideias principais.

1. Atividade Prática (20 minutos)

   Peça ao aluno para montar um quebra-cabeça que represente a evolução ou criar um cartaz com imagens e palavras-chave sobre as teorias.

• Incentive o uso de materiais concretos para ilustrar as ideias discutidas.

1. Reflexão e Compartilhamento (15 minutos)

   Proporcione um momento para que o aluno use os cartões de comunicação para discutir o que aprendeu.

• Pergunte sobre as semelhanças e diferenças que ele percebeu entre Lamarck e Darwin.

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Estratégias de Apoio

Mantenha um ambiente tranquilo e minimize distrações durante a atividade.

• Esteja disponível para oferecer suporte verbal e visual sempre que necessário.
• Use reforços positivos para motivar o aluno ao longo da atividade.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a compreensão do aluno através da sua participação nas atividades práticas e discussões.

• Considere o uso de uma escala simples (ex: estrelas) para que o aluno possa expressar o quanto entendeu cada parte da atividade.
• Observe a capacidade de comparar as ideias de Lamarck e Darwin, levando em conta suas limitações.

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Variações e Extensões

Proponha que o aluno crie uma história em quadrinhos que ilustre as teorias de Lamarck e Darwin.

• Incentive a pesquisa de exemplos práticos de evolução em animais ou plantas que o aluno gosta.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de leitura que transformam texto em áudio, facilitando a compreensão.

• Recursos visuais interativos em tablets que expliquem a evolução de forma lúdica.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa estrutura foi elaborada para atender às necessidades do aluno, garantindo que ele tenha uma experiência de aprendizado rica e inclusiva. 🌟