Explorando a Diversidade Cultural dos Povos da África no 7º Ano
Tema: OS POVOS DA AFRICA
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 14
Prova de História: Os Povos da África
Nome do Aluno: ________________________________
Data: ____/____/____
Instruções:
Responda as questões abaixo de forma clara e objetiva. Utilize parágrafos para organizar suas ideias. Cada questão vale 2 pontos.
Questões Dissertativas
1. Descreva a diversidade étnica da África, mencionando pelo menos três grupos étnicos distintos e suas características culturais. Qual é a importância dessa diversidade para o continente?
2. Analise o impacto da colonização europeia nos povos africanos. Cite pelo menos duas consequências sociais e econômicas que a colonização trouxe para os povos da África.
3. A linguagem é um dos pilares da identidade cultural. Como as línguas africanas refletem a diversidade cultural do continente? Cite exemplos de línguas e seus grupos étnicos.
4. Pesquise sobre uma manifestação cultural de algum povo africano (ex: dança, música ou arte). Descreva a importância dessa manifestação cultural para a identidade do povo e como ela é transmitida entre gerações.
5. Explique o conceito de “neocolonialismo” e como ele se aplica à África hoje. Dê exemplos de situações que demonstrem essa prática contemporânea.
6. A religião é parte importante da vida de muitos africanos. Compare as religiões tradicionais africanas com o cristianismo e o islamismo no que diz respeito a rituais e crenças. O que você percebe de semelhante e diferente entre elas?
7. A urbanização é um fenômeno crescente na África. Discuta como o crescimento das cidades africanas pode ser um reflexo das mudanças sociais e econômicas nos últimos anos.
8. Escolha um país africano e analise o impacto da história colonial em sua atual conjuntura social e política. Quais desafios contemporâneos ele enfrenta?
9. A diversidade de costumes e tradições entre os povos africanos é enorme. Escolha uma tradição e explique como ela contribui para o senso de pertencimento e identidade de um povo.
10. Comente sobre o papel das mulheres na sociedade africana. Como suas funções e direitos têm se transformado ao longo do tempo?
11. A agricultura é uma das base das economias africanas. Como a agricultura tradicional se diferencia de soluções mais modernas e quais são os desafios enfrentados por agricultores africanos atualmente?
12. Discuta os efeitos das crises políticas e sociais sobre a migração de povos africanos. Quais são as principais razões que levam as pessoas a deixarem seus países? Cite pelo menos uma consequência dessa migração.
13. Explique o impacto das tecnologias de comunicação modernas na juventude africana. Como elas vêm influenciando a cultura e a identidade dos jovens no continente?
14. A arte africana possui uma rica tradição. Como a arte é utilizada como uma forma de resistência e afirmação cultural? Dê exemplos de movimentos artísticos que exemplificam isso.
Gabarito e Justificativa
1. A resposta deve mencionar a diversidade de grupos como os Zulus, Maasai e Berberes, destacando características como línguas, costumes, vestimentas e tradições. A importância da diversidade cultural deve ser relacionada à riqueza e pluralidade que trazem ao continente.
2. Espera-se que o aluno cite a exploração de recursos naturais e a imposição de fronteiras, levando a conflitos sociais. As consequências sociais incluem a desestruturação das comunidades e a marginalização de saberes locais.
3. O aluno pode mencionar línguas como o Suahíli (Bantu) e o Amárico (Semítico), ressaltando como elas são expressões de bem-estar e identidade entre os grupos, influenciando suas produções culturais.
4. A resposta deve incluir uma manifestação, como a danza d’Africa Ocidental, e discutir seu papel na cultura, como identificação comunitária e transmissão de valores éticos.
5. O aluno deve definir “neocolonialismo” e dar exemplos como a dependência econômica e influência política de potências estrangeiras em países africanos, citando, por exemplo, o papel das corporações multinacionais.
6. Espera-se que o aluno compare rituais de comunhão com os ancestrais nas religiões africanas com serviços religiosos nos cultos cristão e islâmico, como as similaridades na valorização da vida comunitária e as diferenças em crenças sobre o além.
7. A ideia central deve ser sobre como a urbanização impulsiona a criação de novas identidades e modos de vida, refletindo a interação entre tradição e modernidade.
8. O aluno deve escolher um país como o Congo ou a Argélia, discutindo como as consequências do colonialismo, como a fragmentação política, afetam as lutas atuais por estabilidade.
9. A tradição da dança entre os povos samba deve ser explicada em como une as pessoas e cria identidade, promovendo o sentido de comunidade.
10. O papel das mulheres deve ser analisado na evolução dos direitos e na sua participação em esferas públicas e econômicas, sempre adicionando exemplos concretos de mudanças.
11. O aluno pode descrever a agricultura tradicional com foco em práticas locais sustentáveis versus a agricultura moderna, discutindo desafios como a fome e as mudanças climáticas.
12. A resposta deve abordar as crises políticas como guerras e instabilidade, resultando em migrações, e as consequências sociais e econômicas que estas movimentações causam.
13. O impacto das redes sociais e tecnologia deve ser discutido em como isso influencia a comunicação e a troca cultural entre os jovens africanos e suas tradições.
14. Aqui, espera-se que o aluno discorra sobre como a arte atua em movimentos de resistência cultural e social, destacando exemplos relevantes como a capoeira ou as artes plásticas contemporâneas que dialogam com essa questão.
