“Desvendando a Ordem de Produção: Prova de Língua Portuguesa”

Tema: ORDEM DE PRODUÇÃO
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano do Ensino Médio

Tema: Ordem de Produção

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. As questões abordam o tema ‘Ordem de Produção’, suas definições, estruturas e aplicações na produção textual.

Questão 1

Qual é a definição de ordem de produção em um texto?

A) A sequência temporal que os eventos são narrados.

B) A forma como as ideias são organizadas e apresentadas no texto.

C) O tipo de vocabulário utilizado pelo autor.

D) A quantidade de parágrafos em um texto.

Questão 2

Qual das alternativas abaixo caracteriza uma estrutura em pirâmide invertida dentro da ordem de produção?

A) Começar com detalhes específicos e depois apresentar a ideia principal.

B) Apresentar a ideia principal logo no início, seguido de detalhes e exemplos.

C) Estruturar o texto em três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão.

D) Utilizar uma narrativa que não segue uma ordem lógica.

Questão 3

Em um texto argumentativo, qual é a importância de seguir uma ordem de produção adequada?

A) Para garantir o uso de palavras difíceis.

B) Para facilitar a compreensão e persuasão do leitor.

C) Para aumentar o número de páginas do texto final.

D) Para cumprir regras gramaticais.

Questão 4

Considerando a ordem de produção, o que é a ‘coesão textual’?

A) É a repetição de palavras ao longo do texto.

B) É a relação lógica e harmônica entre as partes do texto.

C) É a quantidade de informações que um texto possui.

D) É a variação no tipo de parágrafo usado.

Questão 5

Qual os elementos que devem ser considerados na elaboração de uma tese em um texto dissertativo, segundo a ordem de produção?

A) Apenas o título do texto.

B) O tema, a argumentação e a conclusão.

C) O número de palavras e parágrafos.

D) As imagens e gráficos utilizados.

Questão 6

Ao elaborar um texto narrativo, qual a ordem de produção que geralmente utiliza uma introdução, um clímax e uma conclusão?

A) Linear.

B) Circular.

C) Cronológica.

D) Piramidal.

Questão 7

Qual é a função dos conectivos textuais na ordem de produção de um texto?

A) Apresentar erros de gramática.

B) Fazer com que o texto fique mais longo.

C) Estabelecer relações lógicas entre as ideias.

D) Substituir substantivos.

Questão 8

No contexto da ordem de produção, qual a função da revisão de texto?

A) Garantir que o texto siga as normas de formatação.

B) Ajustar a estrutura do texto a fim de melhorar a clareza e fluidez.

C) Concernente apenas à correção gramatical.

D) Encurtar o número total de palavras.

Questão 9

Qual é uma característica essencial de um texto expositivo que se relaciona à ordem de produção?

A) A utilização de uma linguagem informal.

B) A organização lógica e a clareza das informações apresentadas.

C) A presença de personagens fictícios.

D) A repetição de ideias.

Questão 10

Em um trabalho escolar sobre ‘A importância da leitura’, qual a melhor ordem de produção para a argumentação?

A) Listar dados aleatórios sobre livros.

B) Começar abordando a tese, seguida de argumentos e contrapartidas, finalizando com a conclusão.

C) Iniciar com a conclusão, depois discorrer sobre a tese.

D) Apenas descrever o que a leitura é, sem desenvolver argumentos.

Gabarito

1. B) A forma como as ideias são organizadas e apresentadas no texto.

– Justificativa: A ordem de produção se refere à maneira como as ideias são estruturadas para facilitar a compreensão.

2. B) Apresentar a ideia principal logo no início, seguido de detalhes e exemplos.

– Justificativa: A pirâmide invertida é uma estrutura comum em textos informativos e jornalísticos.

3. B) Para facilitar a compreensão e persuasão do leitor.

– Justificativa: A estrutura adequada é crucial para convencer o leitor de uma posição ou ideia.

4. B) É a relação lógica e harmônica entre as partes do texto.

– Justificativa: Coesão textual é fundamental para a fluidez e compreensão do texto.

5. B) O tema, a argumentação e a conclusão.

– Justificativa: Esses elementos formam a base da construção de uma tese em textos dissertativos.

6. C) Cronológica.

– Justificativa: A narrativa sequencial geralmente é estruturada cronologicamente.

7. C) Estabelecer relações lógicas entre as ideias.

– Justificativa: Conectivos ajudam a ligar pensamentos e facilitar a compreensão.

8. B) Ajustar a estrutura do texto a fim de melhorar a clareza e fluidez.

– Justificativa: A revisão é essencial para refinar a apresentação das ideias.

9. B) A organização lógica e a clareza das informações apresentadas.

– Justificativa: Textos expositivos demandam clareza e organização para transmitir informações de forma eficaz.

10. B) Começar abordando a tese, seguida de argumentos e contrapartidas, finalizando com a conclusão.

– Justificativa: Essa estrutura é eficaz para desenvolver uma argumentação coerente e convincente.

Esta prova visa avaliar, de maneira abrangente e crítica, a compreensão dos alunos sobre a ‘Ordem de Produção’ em textos, promovendo uma análise da estrutura e da organização textual que é fundamental na Língua Portuguesa.


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