Prova de Língua Portuguesa: Ortografia e Gêneros Textuais 4º Ano
Tema: Ortografia e gênero textual
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano
Tema: Ortografia e Gênero Textual
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.
1. (EF04LP01A) Qual das opções a seguir possui uma palavra escrita incorretamente?
– A) Geladeira
– B) Coração
– C) Ascenção
– D) Escola
2. (EF04LP08B) Assinale a alternativa que apresenta duas palavras homófonas (que têm o mesmo som, mas escritas de forma diferente):
– A) Passar e Pasar
– B) Censo e Senço
– C) Céu e Séu
– D) Acerto e Assento
3. (EF15LP04) Ao ler um cartaz de conscientização sobre a reciclagem, percebemos certas cores que chamam a atenção. Qual é a função desse recurso visual?
– A) Embelezar o texto
– B) Aumentar o número de palavras
– C) Produzir um efeito de sentido
– D) Folhear um livro
4. (EF15LP01) Leonardo encontrou um panfleto na escola sobre a vacina contra a gripe. Ele percebeu a função social desse texto. Qual é essa função?
– A) Informar as crianças sobre a vacina
– B) Divulgar novos brinquedos
– C) Mostrar as cores do painel da escola
– D) Apresentar os professores da escola
5. (EF35LP03) Qual é a ideia central do texto abaixo?
“Os livros são portas para novos mundos. A leitura nos ensina sobre outras culturas, histórias e nos faz sonhar.”
– A) A leitura é importante para sonhar.
– B) Os livros são feitos de papel.
– C) Sonhar é a melhor experiência.
– D) A leitura é apenas diversão.
6. (EF04LP13) Em um jogo de tabuleiro, você deve seguir as instruções. Qual elemento você deve identificar para entender melhor o jogo?
– A) A quantidade de jogadores
– B) A cor do tabuleiro
– C) O estilo dos jogadores
– D) O tema do jogo
7. (EF15LP03) Ao ler um poema, qual informação você deve localizar para entender o texto?
– A) O título do poema
– B) A lista de palavras difíceis
– C) O número de estrofes
– D) O autor do poema
8. (EF15LP05A) Maria decidiu criar uma história em quadrinhos para seus amigos. Qual aspecto ela deve planejar primeiro?
– A) As cores das páginas
– B) Quem são os personagens e o enredo
– C) O tamanho do papel
– D) O título da história
9. (EF35LP05) Ao ler um texto de divulgação científica, você pode encontrar palavras desconhecidas. O que você deve fazer?
– A) Ignorar e continuar lendo
– B) Perguntar para um amigo o que significa
– C) Tentar deduzir o significado pelo contexto
– D) Anotar todas as palavras difíceis
10. (EF04LP19) Em um texto expositivo sobre o planeta Terra, qual é a principal característica que você deve identificar?
– A) O número de páginas
– B) O tema principal do texto
– C) As figuras que acompanham o texto
– D) Os autores que escreveram sobre o tema
Gabarito:
1. C – “Ascenção” está incorretamente escrita; a forma correta é “ascensão” (uso do “s”).
2. A – “Passar” e “Pasar” são homófonas, pois soam igual, mas têm escrita e significados diferentes.
3. C – O uso de cores em um cartaz visa produzir um efeito de sentido, ajudando na compreensão da mensagem.
4. A – A função social do panfleto é informar sobre vacinação, visto que é uma questão de saúde pública.
5. A – A ideia central do texto é enfatizar que a leitura é uma ferramenta para sonhar e aprender sobre outros mundos.
6. A – Para entender o jogo, a quantidade de jogadores é essencial, pois determina como o jogo será jogado.
7. A – O título do poema é crucial para entender a temática e o sentimento que o autor deseja transmitir.
8. B – Planejar quem são os personagens e o enredo é fundamental para dar início à criação de uma história em quadrinhos.
9. C – A dedução pelo contexto é uma habilidade importante que facilita o entendimento do texto sem interrupções.
10. B – Identificar o tema principal é essencial para compreender a mensagem do texto expositivo.
Conclusão: Esta prova avalia as habilidades de ortografia e compreensão de gêneros textuais, alinhando-se às habilidades estabelecidas pela BNCC, promovendo o desenvolvimento da leitura, escrita e interpretação, fundamentais para a formação dos estudantes do 4º ano.
