“Desvendando Palavras: Prova de Língua Portuguesa para o 2º Ano”
Tema: PALAVRAS COM CA,CO, CU E CI
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano
Tema: Palavras com CA, CO, CU e CI
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta, complete as frases ou responda conforme solicitado. Boa sorte!
Questões de Múltipla Escolha
1. Qual das palavras a seguir contém a sílaba “ca”?
a) Coração
b) Cadela
c) Laranja
d) Caneta
2. Assinale a opção que contém palavras com a sílaba “ci”:
a) Casa, Carro, Cinto
b) Cigarro, Círculo, Cidades
c) Cama, Mãe, Pato
d) Cesta, Céu, Flor
3. Qual frase abaixo está correta em relação à presença da sílaba “cu”?
a) O cuco canta na floresta.
b) A caneta está sobre a mesa.
c) A cocada é muito doce.
d) O carro é vermelho.
4. Marque a alternativa que apresenta apenas palavras com a sílaba “co”:
a) Copo, Corpo, Coração
b) Coincidência, Cama, Caneta
c) Vaca, Correr, Cimentar
d) Colher, Canguru, Carinho
5. Qual dessas palavras contém a sílaba “ca”?
a) Gato
b) Calor
c) Lápis
d) Pé
Questões de Verdadeiro ou Falso
6. ( ) A palavra “cima” contém a sílaba “ci”.
7. ( ) A palavra “cuzcuz” possui a sílaba “cu”.
8. ( ) “Cachorro” contém duas vezes a letra ‘c’.
9. ( ) A palavra “cocô” não contém a sílaba “co”.
10. ( ) A frase “O carro é azul” não tem a letra ‘c’.
Questões Dissertativas
11. Escreva uma frase usando a palavra “cama”.
12. Qual é o significado da palavra “circuito”? Dê um exemplo de uso em uma frase.
13. Crie uma pequena história que contenha pelo menos três palavras com as sílabas “ca”, “co”, e “cu”.
Questões de Completar Frases
14. O ______ (completar com uma palavra que contenha “co”) está na mesa.
15. A ______ (completar com uma palavra que contenha “cu”) que eu comprei é muito doce.
16. Eu vi uma ______ (completar com uma palavra que contenha “ca”) na praça.
Questões de Análise e Aplicação Prática
17. Liste três palavras com “ci” e explique em que contextos você as usaria.
18. Descreva como você classificaria as palavras com “cu”, “ca”, “co” e “ci”. Dê exemplos.
19. Com base nas palavras “cachorro”, “coração” e “circuito”, explique as características que cada uma delas possui em relação à presença das sílabas.
20. Como você pode usar as palavras com “ca”, “co”, “cu” e “ci” em um poema? Escreva quatro linhas de um poema utilizando pelo menos uma palavra de cada sílaba.
Gabarito
1. b) Cadela – contém “ca”.
2. b) Cigarro, Círculo, Cidades – todas contêm “ci”.
3. a) O cuco canta na floresta – contém “cu”.
4. a) Copo, Corpo, Coração – todas têm “co”.
5. b) Calor – contém “ca”.
6. Verdadeiro – “cima” contém “ci”.
7. Verdadeiro – “cuzcuz” tem “cu”.
8. Falso – “cachorro” tem um ‘c’ no início e um no meio.
9. Falso – “cocô” contém “co”.
10. Falso – “carro” contém ‘c’.
11. Resposta pessoal – aceitando respostas que usem “cama” corretamente.
12. Resposta pessoal – explicação e frase com “circuito” devem estar corretas.
13. Resposta criativa – pequena história que incorpore as sílabas solicitadas.
14. Copo.
15. Cocada.
16. Cachorro.
17. Respostas pessoais – devem listam palavras como “cidade”, “círculo”, “círio” com contextos.
18. Respostas pessoais – deve existir uma caracterização das palavras e exemplos concretos.
19. Respostas explicativas – relação à sonoridade e classificar as palavras de acordo.
20. Respostas criativas – o poema deve integrar as sílabas pedidas de forma coerente.
Esta prova estimula não só a identificação das sílabas, mas também a criatividade e a análise crítica das palavras e de seu uso, seguindo as diretrizes da BNCC para o desenvolvimento da linguagem escrita e oral na educação infantil.
