“Prova de História: As Famílias ao Longo do Tempo para 2º Ano”

Tema: As famílias ao longo do tempo
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: História
Questões: 20

Prova de História: As Famílias ao Longo do Tempo

Nome: ____________________________

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Data: ____/____/______

Instruções:

Leia atentamente cada pergunta e escolha a alternativa correta ou responda conforme solicitado. Boa sorte!

Questões de Múltipla Escolha

1. Qual é a principal função das famílias na sociedade?

• A) Garantir que todos tenham uma profissão.
• B) Proteger, cuidar e ensinar os membros.
• C) Organizar eventos de festa.
• D) Controlar o dinheiro do governo.

2. Em épocas antigas, as famílias eram geralmente:

• A) Pequenos grupos de amigos.
• B) Grandes grupos que viviam juntos.
• C) Formadas apenas por mulheres.
• D) Compostas apenas por crianças.

3. Como as famílias mudaram com o passar do tempo?

• A) Elas sempre foram iguais.
• B) Elas se tornaram menores e mais diversas.
• C) Elas desapareceram.
• D) Elas deixaram de existir.

4. Qual é a relação entre a família e a escola?

• A) A escola não tem relação com a família.
• B) A família ajuda a escola a educar as crianças.
• C) A escola ensina a família como ser melhor.
• D) As famílias e as escolas entram em competição.

Questões Verdadeiro ou Falso

1. As famílias sempre foram formadas apenas por pais e filhos. ( )
2. Famílias podem ser formadas por diferentes tipos de pessoas, como avós, tios e amigos. ( )
3. Na pré-história, as famílias eram formadas só por homens. ( )
4. Hoje em dia, as famílias podem morar em diferentes tipos de casas. ( )

Complete as Frases

1. A primeira escola do mundo foi criada para ajudar __________ a aprender mais sobre o mundo.
2. As famílias podem ser __________, __________, ou formadas por pessoas que não têm laços de sangue.
3. Hoje em dia, a família moderna pode incluir __________, __________ e até __________ diferentes.

Questões Dissertativas

1. Descreva como você imagina uma família na época medieval. Quais seriam as atividades do dia a dia dessa família?
2. Explique o que significa “família” para você e como é a sua família hoje.
3. Em sua opinião, como as mudanças na sociedade impactaram a forma como as famílias vivem atualmente?

Gabarito

1. B – Proteger, cuidar e ensinar os membros. (As famílias têm a função de oferecer suporte e educação a seus membros.)
2. B – Grandes grupos que viviam juntos. (Historicamente, famílias eram compostas por muitos membros.)
3. B – Elas se tornaram menores e mais diversas. (As famílias de hoje podem ser menores e heterogêneas.)
4. B – A família ajuda a escola a educar as crianças. (A parceria entre família e escola é fundamental para a educação.)

V ou F:

1. F – As famílias nem sempre foram apenas pais e filhos, existindo várias estruturas.
2. V – Famílias podem incluir outros laços, como avós e amigos.
3. F – Na pré-história, havia diversidade nas estruturas familiares que incluíam homens e mulheres.
4. V – A diversidade habitacional é uma característica dos tempos modernos.

Complete as Frases:

1. As primeiras escolas do mundo foram criadas para ajudar as crianças a aprender mais sobre o mundo.
2. As famílias podem ser tradicionais, ampliadas, ou formadas por pessoas que não têm laços de sangue.
3. Hoje em dia, a família moderna pode incluir avós, casais do mesmo sexo e até amigos diferentes.

Dissertativas:

1. (Resposta do aluno, deve descrever atividades como agricultura, cuidados com animais, fazer comida e participar de feiras.)
2. (Resposta do aluno, deve incluir o que ele(a) considera uma família e descrever sua própria família.)
3. (Resposta do aluno, deve refletir sobre como mudanças sociais podem afetar o conceito e estrutura familiar, como o aumento de famílias monoparentais, entre outros.)

Estas respostas das questões dissertativas serão avaliadas conforme clareza, coerência e criatividade dos alunos.