“Atividades Lúdicas para Celebrar o Dia dos Avós com Crianças”
Este plano de aula tem como objetivo proporcionar às crianças pequenas uma oportunidade de explorar e celebrar o Dia dos Avós de forma lúdica e significativa. Utilizando a parlenda “Corre Cotia”, a atividade envolverá a criação de cartões para homenagear os avós, promovendo interações afetivas e o desenvolvimento de habilidades motoras e sociais. As atividades propostas visam não apenas a valorização dos avós, mas também a construção de vínculos afetivos e a apreciação das relações familiares.
Além disso, este plano inclui propostas de atividades que favorecem a expressão artística, a coordenação motora e a comunicação, respeitando as particularidades do grupo etário de 5 anos. A metodologia dinâmica garantirá um ambiente de aprendizado divertido e inclusivo, permitindo que todas as crianças participem ativamente.
Tema: Dia dos Avós e Parlenda “Corre Cotia”
Duração: 4 horas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 5 anos
Objetivo Geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a valorização da figura dos avós através da confecção de cartões em homenagem a eles e do aprendizado e prática da parlenda “Corre Cotia”. Além disso, busca-se desenvolver habilidades motoras, cognitivas e sociais nas crianças.
Objetivos Específicos:
– Estimular a expressão artística por meio da confecção de cartões.
– Promover a interação social e cooperação entre as crianças durante as atividades.
– Encorajar a comunicação oral por meio da recitação da parlenda.
– Fomentar a valorização das relações familiares e do respeito pelos avós.
– Desenvolver a coordenação motora fina através da atividade de artesanato.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
(EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
(EI03CG03) Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”:
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
(EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
Materiais Necessários:
– Papel colorido para cartões
– Canetinhas e lápis de cor
– Cola, tesoura, glitter e outros materiais de scrapbook
– Impressões da parlenda “Corre Cotia”
– Música relacionada à parlenda (opcional)
– Elementos de decoração como adesivos e figuras recortadas
– Espaço adequado para trabalhar em grupo
Situações Problema:
1. Como podemos expressar o amor e a gratidão pelos nossos avós?
2. Quais lembranças e sentimentos queremos colocar nos nossos cartões?
3. O que a parlenda “Corre Cotia” nos ensina sobre a convivência e a diversão?
Contextualização:
O Dia dos Avós é uma data importante que nos convida a refletir sobre o valor das relações intergeracionais. Os avós são figuras fundamentais na vida das crianças, contribuindo com amor, sabedoria e experiências de vida. Além disso, a parlenda “Corre Cotia” é uma expressão cultural rica que promove a interação lúdica e o desenvolvimento da linguagem. Assim, ao envolver as crianças na confecção de cartões e na recitação da parlenda, trabalhamos aspectos afetivos e socioculturais que contribuem para o crescimento humano integral.
Desenvolvimento:
1. Roda de Conversa (30 min): Iniciar a atividade com uma roda de conversa onde as crianças compartilham suas experiências e sentimentos em relação aos avós. Incentivar a empatia e o respeito pelas histórias contadas.
2. Apresentação da Parlenda (30 min): Apresentar a parlenda “Corre Cotia” de forma lúdica, utilizando gestos e movimentos. As crianças podem dançar e realizar expressões faciais para facilitar a compreensão e a memorização.
3. Confecção dos Cartões (2 horas): Orientar as crianças na criação dos cartões. Propor um passo a passo de como dobrar o papel e decorá-lo com desenhos e mensagens. Ensinar sobre a importância de dedicar tempo aos avós e incentivá-las a escrever uma pequena mensagem.
4. Apresentação Criativa dos Cartões (1 hora): Após a confecção, promover um momento de apresentação onde cada criança poderá compartilhar seu cartão e o que ele representa. Essa atividade promove a comunicação e a valorização das produções de cada aluno.
Atividades sugeridas:
1. Atividade 1 – A Roda dos Avós (30 min)
– Objetivo: Favorecer a troca de experiências entre as crianças sobre seus avós.
– Descrição: As crianças vão contar uma história ou uma lembrança especial sobre seus avós.
– Instruções: Criar um círculo em sala e deixar cada criança falar um pouco sobre seus avós. O professor pode fazer perguntas como: “O que você mais gosta de fazer com seu avô ou avó?”.
– Materiais: Nenhum material específico.
2. Atividade 2 – Pintura e Desenho dos Avós (1 hora)
– Objetivo: Estimular a expressão artística e o uso de cores.
– Descrição: Cada criança irá desenhar seu avô ou avó, expressando amor e carinho.
– Instruções: Disponibilizar papel e lápis de cor, e deixar que as crianças desenhem livremente. Após isso, elas podem apresentar e explicar suas obras para a turma.
– Materiais: Papel A4, lápis de cor, canetinhas.
3. Atividade 3 – Criação dos Cartões (1 hora)
– Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e criatividade.
– Descrição: Confecção de cartões para o Dia dos Avós.
– Instruções: Ensinar sobre o formato e como decorar. Incentivar o uso de diferentes materiais como adesivos, glitter e outros para personalizar. Ao final, cada criança deve mencionar o que gostaria de escrever no cartão.
– Materiais: Papel colorido, canetinhas, cola, tesoura, glitter.
4. Atividade 4 – Revezamento da Parlenda (30 min)
– Objetivo: Desenvolver a coordenação motora e a linguagem oral.
– Descrição: Jogo que envolve recitar a parlenda e realizar movimentos.
– Instruções: Organizar as crianças em um espaço amplo e ensiná-las a recitar a parlenda com gestos, movendo-se em roda. Repetir várias vezes para que todas memorizem.
– Materiais: Texto da parlenda impresso para cada criança (opcional).
5. Atividade 5 – Apresentação dos Cartões (30 min)
– Objetivo: Valorizar a expressão individual e o respeito mútuo.
– Descrição: Cada criança apresenta seu cartão para a turma.
– Instruções: As crianças devem apresentar seus cartões e explicar um pouquinho sobre o que significam para elas.
– Materiais: Os cartões confeccionados.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, é importante promover uma discussão em grupo sobre a experiência do dia. Perguntar como as crianças se sentiram durante a confecção dos cartões e o que aprenderam sobre seus avós. Questões como “O que fazemos para cuidar e demonstrar carinho por nossos avós?” podem ser levantadas para estimular o pensamento crítico e empatia.
Perguntas:
1. O que você mais gosta de fazer com seu avô ou avó?
2. Por que é importante homenagear os nossos avós?
3. Qual foi a parte mais divertida da atividade de hoje?
4. Como vocês se sentem quando pensam em seus avós?
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu envolvimento e a capacidade de expressar sentimentos e ideias sobre os avós. Os cartões confeccionados servirão como um importante indicador da compreensão e valorização da relação com os avós.
Encerramento:
Para encerrar, o professor pode realizar uma roda de música ou dança junto com as crianças, recitando a parlenda “Corre Cotia”. É uma forma de concluir o dia de maneira divertida e celebrativa, reforçando o que foi aprendido. Os alunos podem ser incentivados a levar os cartões para casa e apresentá-los aos avós, promovendo uma celebração em família.
Dicas:
– Sempre respeitar o tempo de cada criança, permitindo que todas possam se expressar no seu ritmo.
– Valorizar cada passo do processo, mostrando que o importante não é apenas o produto final, mas a experiência vivida.
– Fomentar o diálogo durante as atividades, sempre ouvindo as ideias e sentimentos que surgem, criando assim um ambiente acolhedor e seguro.
Texto sobre o tema:
O Dia dos Avós é uma data que nos convida a refletir sobre as relações familiares e a importância dos avós na vida das crianças. Eles são muitas vezes os pilares de apoio emocional e afetivo, transmitindo sabedoria, histórias e experiências de vida que podem enriquecer muito o aprendizado infantil. Trabalhar a valorização dos avós em sala de aula não apenas fortalece esses laços, mas também promove uma cultura de respeito e apreço pelas experiências dos mais velhos, que são frequentemente subestimados na sociedade atual.
A parlenda “Corre Cotia” traz consigo uma tradição cultural rica, que resgata memórias e ludicidade. Ela não apenas estimula o desenvolvimento da linguagem e a coordenação motora, mas também incentiva a cooperação e o trabalho em grupo, elementos essenciais para a socialização na infância. Mostrar às crianças como essa forma de arte oral pode ser divertida e educativa é crucial para o desenvolvimento do amor pela cultura popular e pelas brincadeiras tradicionais.
Por último, ao envolver as crianças no processo de confecção de cartões, proporcionamos a oportunidade de elas expressarem seus sentimentos de uma forma tangível e criativa. Esse exercício permite que as crianças compreendam a importância de demonstrar carinho e gratidão, criando conexões emocionais significativas com seus avós. Esse fortalecimento das relações familiares contribui para um ambiente mais afetivo, o que se reflete positivamente no aprendizado e desenvolvimento infantil.
Desdobramentos do plano:
A realização deste plano de aula pode ser estendida para outros temas que envolvam a valorização das relações familiares. Por exemplo, criar projetos para o Dia das Mães e Dia dos Pais, onde as crianças podem desenvolver trabalhos semelhantes, expressando seu amor e carinho por essas figuras importantes em suas vidas. Isso ajuda a ampliar as habilidades de expressão artística e social, além de fortalecer as relações familiares.
Um desdobramento interessante pode incluir visitas aos avós, ou até mesmo a participação deles em atividades escolares, promovendo uma interação direta e especial entre avós e netos. Essa interação pode contribuir para um fortalecimento do vínculo familiar, onde os avós compartilham suas histórias de vida, e suas experiências, enriquecendo o aprendizado das crianças. Isso pode ser planejado como um projeto de aprendizagem ao longo de todo o mês, culminando em uma festa dedicada aos avós.
Além disso, o uso de parlendas e cantigas de roda pode ser amplificado, trazendo outras canções e brincadeiras que estimulem a interação e o aprendizado cultural entre as crianças. O professor pode trabalhar também diferentes temas por meio de parlendas, explorando competências da BNCC que se relacionem com o respeito, empatia e o conhecimento sobre a cultura popular.
Orientações finais sobre o plano:
Ao implementar este plano, é essencial que o professor esteja atento ao ritmo e às necessidades de cada criança, adaptando as atividades conforme necessário para garantir que todas possam participar plenamente e de maneira prazerosa. Criar um ambiente acolhedor e seguro incentivará a expressão livre de sentimentos e a construção de relações solidárias entre os alunos.
Além disso, é importante reforçar a ideia de que as atividades devem promover não apenas a aprendizagem, mas também a diversão e a interação social. O uso de recursos lúdicos e artísticos pode aumentar o engajamento das crianças, tornando o aprendizado mais significativo e memorável.
Por fim, avalie constantemente as reações das crianças e colete feedback sobre as atividades realizadas. Essa prática não somente ajudará a ajustar futuras aulas, mas também permitirá que a experiência de aprendizado se torne cada vez mais rica e alinhada às expectativas e desejos dos alunos. A valorização das relações familiares, especialmente a dos avós, se reflete diretamente nos valores que estamos transmitindo, e isso é uma responsabilidade coletiva da escola e da família.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Brincadeira do Corre Cotia: Organizar um jogo onde as crianças devem correr e se esconder, contando até dez, e quem achar, deve recitar a parlenda. Um momento de pura diversão que favorece o desenvolvimento da coordenação motora e a socialização.
– Objetivo: Estimular a atividade física e o aprendizado da parlenda de maneira lúdica.
– Materiais: Espaço amplo e sinal sonoro para início e fim da brincadeira.
2. Desenhando Histórias dos Avós: Propor que cada criança desenhe uma história ou memória que tem com seus avós, e depois compartilhe com os colegas. Essa atividade desenvolve a imaginação e a expressão oral.
– Objetivo: Incentivar a criatividade e o respeito pelas histórias de vida.
– Materiais: Papéis em branco e materiais artísticos como lápis, canetas e tintas.
3. Teatro de Fantoches: Criar fantoches que representem avós e netos, onde as crianças podem encenar uma história sobre aventuras juntos. Essa atividade favorece a expressão artística e o trabalho em equipe.
– Objetivo: Promover a expressão artística e a interação entre as crianças.
– Materiais: Meias, botões, e materiais recicláveis para a confecção dos fantoches.
4. Cantando com os Avós: Promover um momento de música em que as crianças cantem canções que possam ser ensinadas pelos avós, fortalecendo essa relação e o contato com a cultura popular.
– Objetivo: Envolver as crianças em atividades culturais através da música e estimular a oralidade.
– Materiais: Letras das músicas e instrumentos musicais simples como pandeiros e maracas.
5. Album de Memórias: Criar um álbum de fotos ou desenhos feitos pelas crianças com seus avós, onde cada criança pode colar fotos ou representar o avô de maneira livre.
– Objetivo: Refletir sobre as vivências e fortalecer o vínculo através da arte.
– Materiais: Álbum em branco, fotos, adesivos e colas.

