Atividades de Língua Portuguesa: Fábula e Palavras com X para 4º Ano
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Palavras com X
Etapa: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Fábula
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Fábula: O Cão e a Caixa de Xaxins
Era uma vez um cão que adorava passear pelo parque. Durante suas andanças, ele encontrou uma caixa cheia de xaxins, uma planta que cresce em locais úmidos e é bem conhecida por ser verde e bonita. Curioso, o cão se aproximou e começou a farejar.
Do nada, uma linda xaximia, uma ave muito esperta, pousou próxima à caixa. Ela viu o cão muito intrigado com os xaxins e resolveu brincar um pouco. A ave, percebendo a curiosidade do cão, disse:
— Se você adivinhar quantos xaxins estão dentro da caixa, eu te mostrarei um segredo!
O cão, animado, pensou muito e decidiu contar. Mas, sem sucesso, ele não conseguiu descobrir a quantidade. Então, a xaximia revelou com um sorriso:
— A verdadeira beleza está na amizade e na curiosidade que você mostrou! Não é preciso saber exatamente, mas sim ser sempre curioso em aprender.
E assim, o cão aprendeu que, mais importante do que ter as palavras certas, é saber valorizar momentos e a curiosidade que nos leva a novas descobertas.
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Atividades de Língua Portuguesa
Múltipla Escolha
1. Qual é o tema principal da fábula?
A) O valor da beleza.
B) A importância da amizade.
C) A curiosidade e o conhecimento.
D) O amor pelos animais.
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2. O que a xaximia prometeu ao cão?
A) Um presente.
B) Um segredo.
C) Um passeio.
D) Um prêmio.
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3. Qual palavra com “x” foi usada na fábula para descrever a planta?
A) Xaxim.
B) Xaxins.
C) Xaxichoca.
D) Xanadu.
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4. Qual é um dos sentimentos do cão ao encontrar a caixa?
A) Medo.
B) Disfarce.
C) Curiosidade.
D) Indiferença.
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5. O que a xaximia simboliza na fábula?
A) A sabedoria.
B) A beleza.
C) A amizade.
D) A alegria.
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### Verdadeiro ou Falso
6. O cão conseguiu adivinhar a quantidade de xaxins na caixa.
___ ( ) Verdadeiro
___ ( ) Falso
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7. A xaximia se tornou amiga do cão ao final da história.
___ ( ) Verdadeiro
___ ( ) Falso
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8. A fábula fala somente sobre plantas.
___ ( ) Verdadeiro
___ ( ) Falso
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### Dissertativa
9. O que você aprendeu com a fábula? Escreva em poucas linhas.
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10. Por que a curiosidade é importante, segundo a história?
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11. Como você se sentiria se estivesse no lugar do cão? Justifique sua resposta.
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### Completar Frases
12. O cão encontrou uma _____ cheia de _____. (Complete com palavras que fazem sentido na fábula.)
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## Gabarito
### Múltipla Escolha
1. C
2. B
3. B
4. C
5. A
### Verdadeiro ou Falso
6. Falso
7. Verdadeiro
8. Falso
### Dissertativa
(Respostas abertas; espera-se que os alunos reflitam sobre o que aprenderam, a importância da curiosidade e suas emoções.)
### Completar Frases
(Esperado: “caixa”, “xaxins”)
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### Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Exploração do Vocabulário: Introduza outras palavras que começam ou contêm a letra ‘X’. Isso ajudará os alunos a ampliar seu vocabulário. Exemplo: “xaxim”, “xadrez”, “xaxu” (um termo informal que pode ser usado).
2. Criação de Novas Fábulas: Peça aos alunos que criem suas próprias fábulas utilizando palavras com ‘X’. Isso estimula a criatividade e o uso da língua de maneira divertida.
3. Leitura de Outras Fábulas: Realize sessões de leitura de outras fábulas que tenham lições morais, mesmo que não incluam ‘X’. Discuta as diferenças e semelhanças entre elas.
4. Atividades Interativas: Crie jogos que envolvam as palavras com ‘X’, como uma caça-palavras, palavras cruzadas ou bingo. Aprender de forma lúdica é eficaz!
5. Discussão sobre Morais: Promova discussões em sala sobre a moral da fábula e como isso se relaciona com a vida real. Incentive os alunos a compartilharem experiências pessoais.
6. Ilustrações: Os alunos podem desenhar ou ilustrar a fábula, ou até mesmo criar quadrinhos, ajudando a entender melhor a narrativa e sua mensagem.
7. Associar com Outras Línguas: Se possível, apresente palavras que começam com ‘X’ em outras línguas, como o inglês (ex: “x-ray”) ou o espanhol (ex: “xilófono”), conectando culturas e ampliando o conhecimento.
Estas atividades e dicas ajudarão a envolver os alunos na aprendizagem da Língua Portuguesa de maneira emocionante e educativa.
