Prova de Língua Portuguesa: Nomes de Coisas e Interpretação
Tema: escrever nomes de coisas e emtepertaçao de texto
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 6
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: Escrever Nomes de Coisas e Interpretação de Texto
Instruções:
Responda as questões com atenção. As perguntas variam entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar frases. Boa sorte!
Questões
1. (Múltipla Escolha)
Observe a imagem de um objeto comum, a “bola”. Qual das opções abaixo é um nome de coisa que descreve corretamente este objeto?
- A) Correr
- B) Bola
- C) Jogar
- D) Atlético
2. (Verdadeiro ou Falso)
Leia as afirmativas a seguir e marque V (verdadeiro) ou F (falso):
- A) Todo nome de coisa deve ter uma primeira letra maiúscula. ( )
- B) A interpretação de um texto é apenas sobre o que ele diz. ( )
- C) Os nomes de coisas podem ser concretos ou abstratos. ( )
- D) Ler um texto não é importante para entender o mundo ao nosso redor. ( )
3. (Completar a frase)
Complete a frase com palavras que indiquem nomes de coisas:
“Na feira, eu comprei ______, ______ e ______.”
4. (Dissertativa)
Você acaba de ler um pequeno texto sobre um animal de estimação. Escreva um parágrafo descrevendo o que você entendeu sobre esse animal, utilizando o maior número possível de nomes de coisas que se relacionem a ele (exemplo: comida, brinquedo, lugar onde vive).
5. (Múltipla Escolha)
Leia a seguinte frase: “O cachorro correu feliz pelo parque.” Qual é o nome de coisa que está sendo mencionado na frase?
- A) Cachorro
- B) Corre
- C) Feliz
- D) Parque
6. (Interpretação de Texto)
Leia o pequeno texto abaixo e responda a pergunta:
“Na manhã ensolarada, Sofia saiu de casa com sua mochila. Dentro dela, havia um caderno, duas canetas e um lanche que sua mãe havia preparado.”
Quais foram os três itens que estavam na mochila de Sofia? Explique a importância de cada um deles para sua rotina escolar.
Gabarito
1. Resposta: B) Bola
Justificativa: A questão verifica o entendimento sobre a identificação de objetos. Bola é um nome de coisa e a única opção correta.
2. Respostas:
A) V (verdadeiro)
B) F (falso)
C) V (verdadeiro)
D) F (falso)
Justificativa: A letra A está correta, pois todos os nomes próprios devem iniciar com letra maiúscula. A letra B é falsa porque a interpretação de um texto envolve pensar além do que está escrito. A letra C é verdadeira, pois há nomes concretos (como mesa) e abstratos (como amor). A letra D é falsa, pois a leitura é fundamental para a compreensão do mundo.
3. Resposta:
A resposta pode variar, mas deve incluir nomes de coisas como “maçãs, laranjas, cenouras” etc. Justificativa: A questão estimula a criatividade e o uso de vocabulário relacionado a objetos.
4. Resposta:
A resposta pode variar. O aluno pode escrever sobre um cachorro: “O cachorro é um animal que gosta de brincar com seu brinquedo. Ele come ração e dorme na casinha.”
Justificativa: A questão valoriza a habilidade de resumir e descrever, usando uma variedade de nomes de coisas relacionadas ao tema.
5. Resposta: A) Cachorro
Justificativa: A pergunta explora a identificação do sujeito da frase, que é um nome de coisa.
6. Resposta:
Os itens que estavam na mochila de Sofia foram: um caderno, duas canetas e um lanche. Justificativa: Esses itens são essenciais para a rotina escolar, pois o caderno é usado para anotar matérias, as canetas para escrever e o lanche para a refeição durante o intervalo.
Observação: Todas as respostas devem ser interpretadas em função das capacidades esperadas para alunos do 5º ano, promovendo a criatividade, a expressão e o entendimento de sua rotina escolar e das ferramentas que utilizam.
