“Atividade Lúdica: Aprendendo Conectores em Inglês na Educação Infantil”

🌟 Atividade Adaptada – contectores / interpretação

Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau leve) | BNCC: (EF09LI14) Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva. | 🎈 Educação Infantil | Complexidade: Baixa | Ano: Educação Infantil | Disciplina: Inglês

Visão Geral da Atividade

Nesta atividade, o aluno irá explorar conectores em inglês através de uma brincadeira lúdica. O objetivo é identificar e utilizar conectores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese, estimulando a argumentação de forma divertida e acessível.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Adaptações Específicas

Usar linguagem simples e clara, evitando frases longas.

  • Apresentar os conectores com exemplos visuais utilizando imagens e materiais táteis.
  • Propor atividades com movimento (como colagem ou jogo de encaixar) para facilitar a compreensão.

Materiais e Recursos

Cartões com imagens e palavras representando conectores (ex: “and”, “but”, “because”, “so”).

  • Tinta tátil para criar texturas nos cartões.
  • Lupa ou ampliação de fonte para facilitar a leitura.
  • Materiais concretos (ex: fichas coloridas para conectar).
  • Leitor de tela se necessário para leitura de textos.
  • Jogos adaptados com temas de conectores.

Passo a Passo da Atividade

  1. Apresentação dos Conectores (5 minutos)

    Mostre os cartões com conectores e suas respectivas imagens.

  • Explique cada um de forma simples, usando exemplos do dia a dia.
  1. Jogo dos Conectores (15 minutos)

    Peça ao aluno para escolher um cartão e, usando materiais concretos (fichas ou objetos), criar uma frase simples com aquele conector.

  • Exemplo: Se escolher “and”, ele pode juntar dois objetos e dizer “This is a ball and a car”.
  1. Colagem Criativa (10 minutos)

    Forneça uma folha em branco e peça que o aluno cole os cartões de conectores na ordem que ele achar mais interessante, criando uma “árvore de conectores”.

  • Incentive-o a usar tinta tátil para desenhar ou escrever ao redor dos conectores.

Estratégias de Apoio

Esteja disponível para ajudar com a leitura dos cartões, utilizando o leitor de tela se necessário.

  • Use perguntas simples para estimular o raciocínio, como “O que você pode juntar com ‘and’?”.
  • Faça pausas para evitar sobrecarga e permitir que o aluno se concentre.

Avaliação Inclusiva

Avalie a participação do aluno na atividade, observando se ele consegue usar os conectores de forma correta em suas frases.

  • Leve em conta a criatividade na colagem e a capacidade de se expressar com os materiais.
  • Utilize uma abordagem de feedback positivo, destacando o que ele fez bem.

Variações e Extensões

Proponha a atividade como um jogo em grupo, onde cada aluno apresenta suas frases e conecta as ideias.

  • Introduza novas palavras e conectores em uma próxima aula, ampliando o vocabulário do aluno.
  • Crie uma história em grupo, onde cada um acrescenta frases usando conectores.

Tecnologias Assistivas

Leitor de tela para auxiliar na leitura dos textos e conectores.

  • Aplicativos de voz para que o aluno possa gravar suas frases e ouvi-las.
  • Ferramentas de ampliação de texto para facilitar a leitura dos cartões.

✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

  • ✔️ Recursos táteis disponíveis
  • ✔️ Alternativas visuais e auditivas
  • ✔️ Avaliação diferenciada
  • ✔️ Tempo flexível
  • ✔️ Espaço físico adequado
  • ✔️ Instruções multimodais
  • ✔️ Possibilidade de pausas

Essa atividade busca proporcionar um aprendizado divertido e acessível, respeitando as capacidades e limitações do aluno, enquanto trabalha os conectores de maneira prática e lúdica. 🎉

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