Prova de Geografia: Desvendando a APEC no 2º Ano do Ensino Médio
Tema: Apec
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia: Tema – APEC
INSTRUÇÕES: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. Ao final, verifique suas respostas no gabarito.
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Questão 1: Definição e Contexto
A APEC (Cooperação Econômica Ásia-Pacífico) é uma organização que visa promover o livre comércio e a cooperação econômica na região da Ásia-Pacífico. Qual das seguintes alternativas resume o principal objetivo da APEC?
A) Proteger os interesses dos países membros contra a concorrência externa.
B) Estimular o comércio e a facilitação de investimentos entre os países da região.
C) Implementar sanções econômicas contra países que não seguem normas ambientais.
D) Criar uma moeda única para a região da Ásia-Pacífico.
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Questão 2: Membros da APEC
Quais são os países que não são membros da APEC?
A) Japão
B) Brasil
C) Austrália
D) Chile
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Questão 3: Estrutura da APEC
Qual é o formato de decisão adotado pela APEC quando se trata de políticas e acordos?
A) As decisões são obrigatórias para todos os membros.
B) As decisões são tomadas por votação em assembleia geral.
C) As decisões são baseadas no consenso.
D) As decisões são implementadas unicamente pelo país-sede da reunião.
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Questão 4: Reuniões da APEC
As reuniões anuais da APEC têm um papel fundamental na promoção de diálogos entre os países. O que determina a pauta das reuniões?
A) Apenas questões ambientais são abordadas.
B) As pautas são definidas somente pela China, o país-sede.
C) Cada país membro pode propor temas importantes a serem discutidos.
D) As reuniões discutem apenas a segurança militar da região.
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Questão 5: Impactos Econômicos
Qual dos seguintes impactos econômicos é frequentemente associado à adesão de países à APEC?
A) Crescimento econômico e aumento das oportunidades de mercado.
B) Redução das importações de bens essenciais.
C) Aumento das tarifas de exportação dos países membros.
D) Diminuição do investimento estrangeiro.
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Questão 6: Críticas à APEC
Quais são algumas das principais críticas dirigidas à APEC?
A) Foco excessivo em questões de segurança militar.
B) Falta de atenção às desigualdades sociais e ambientais entre os membros.
C) Tendência a favorecer apenas os países mais desenvolvidos.
D) Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 7: Iniciativas da APEC
A APEC implementa várias iniciativas para apoiar o comércio e o investimento. Qual das opções abaixo é uma iniciativa típica da APEC?
A) Aumento de taxas para importações de produtos de países não membros.
B) Programa de facilitação de comércio que visa reduzir barreiras aduaneiras.
C) Criação de um protocolo sobre desarmamento nuclear.
D) Estabelecimento de limites rigorosos para imigração entre países.
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Questão 8: Educação e APEC
A APEC também se preocupa com a educação e o desenvolvimento humano. Como a APEC promove a educação?
A) Criando universidades específicas para membros.
B) Implementando intercâmbios e programas de formação profissional entre os países.
C) Limitando o acesso de estudantes internacionais.
D) Focando em educação militar.
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Questão 9: APEC e Sustentabilidade
Recentemente, a sustentabilidade tem ganho espaço nas discussões da APEC. Qual é uma das ações propostas nesse contexto?
A) Incentivar a exploração de combustíveis fósseis.
B) Promover práticas agrícolas sustentáveis e de conservação dos recursos naturais.
C) Reduzir investimentos em energias renováveis.
D) Priorizar a industrialização sem considerações ambientais.
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Questão 10: APEC e o Futuro
O futuro da APEC está entrelaçado com desafios globais. Qual dos seguintes desafios é considerado uma prioridade nas futuras agendas da APEC?
A) Conflitos armados entre os membros.
B) Altas taxas de desemprego nos países desenvolvidos.
C) Mudanças climáticas e sua adaptação às economias locais.
D) Fortalecimento das fronteiras comerciais.
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Gabarito e Justificativas
1. B – O principal objetivo da APEC é estimular o comércio e a facilitação de investimentos entre os países da região.
2. B – O Brasil não é um membro da APEC, enquanto os outros países mencionados são.
3. C – A APEC toma decisões por consenso, permitindo que todos os países membros concordem antes de implementar políticas.
4. C – Cada país pode propor temas para os debates, permitindo uma ampla gama de questões serem discutidas.
5. A – A adesão à APEC está frequentemente associada a um crescimento econômico e a mais oportunidades de mercado.
6. D – As críticas à APEC incluem a falta de foco nas disparidades sociais e ambientais, e o favorecimento a países mais desenvolvidos.
7. B – A APEC implementa programas para facilitar o comércio, como a redução de barreiras aduaneiras.
8. B – A promoção de intercâmbios e programas de formação são formas pelas quais a APEC cuida da educação.
9. B – A APEC tem incentivado práticas sustentáveis e a conservação dos recursos naturais em suas pautas.
10. C – As mudanças climáticas são um desafio crescente e prioritário na agenda da APEC para o futuro.
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Espero que essa prova atenda às suas expectativas e permita uma avaliação adequada do conhecimento dos alunos sobre a APEC!
